施工现场与管理缺陷有关的危险源有违规分包或转包工程、安全教育培训不够、（）等。

A. 安全教育培训不够

B. B设备防护装置调整不当

C. 照明光线不足

D. 结构不合安全要求

A. 设备防护装置调整不当

B. 劳动组织不合理

C. 照明光线不足

D. 结构不合安全要求

A. 正确

B. 错误

A. 作业场所杂乱

B. 施工场地环境不良

C. 危房内作业

D. 对现场工作缺乏检查或指导错误

A. 设备防护装置调整不当

B. 施工场地环境不良

C. 没有安全操作规程或规程不健全

D. 作业场所杂乱

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 有关事故报告、调查、统计、责任划分的规定

B. 对承包商人员进行安全教育、考试及办理施工人员进入现场应履行的手续等要求

C. 承包商可以将工程转包、分包

A. 对承包商人员进行安全教育、考试及办理施工人员进入现场应履行的手续等要求

B. 有关事故报告、调查、统计、责任划分的规定

C. 承包商可以将工程转包、分包

A. 有关事故报告、调查、统计、责任划分的规定

B. 对承包商人员进行安全教育、考试及办理施工人员进入现场应履行的手续等要求

C. 承包商可以将工程转包、分包

A. 有关事故报告、调查、统计、责任划分的规定

B. 对承包商人员进行安全教育、考试及办理施工人员进入现场应履行的手续等要求

C. 承包商可以将工程转包、分包

A. 有关事故报告、调查、统计、责任划分的规定

B. 对承包商人员进行安全教育、考试及办理施工人员进入现场应履行的手续等要求

C. 承包商可以将工程转包、分包

A. 施工队伍资格不符合要求

B. 违规分包或转包

C. 建设费用不足

D. 现场管理不到位

E. 深基坑支护作业

A. 机械、物质或环境的不安全状态

B. 没有或不认真实施事故防范措施，对事故隐患整改不力

C. 技术和设计上的缺陷

D. 没有安全规程或不健全

A. 机械、物质或环境的不安全状态

B. 人的不安全行为

C. 技术和设计上的缺陷

D. 教育培训不够或未经培训，缺乏或不懂安全技术知识

E. 技术缺陷

A. 核查劳务公司现场管理人员机构设置是否符合要求

B. 核查劳务分包是否发生转包或再分包

C. 对劳务人员进行安全教育、农民工维权教育培训

D. 要求劳务分包提供其采购的辅材、工具等合同和发票

E. 对劳务分包的施工质量、进度、安全生产、工资发放监督管理

A. 技术上和设计上存在缺陷

B. 教育培训不够

C. 对现场工作缺乏检查或指导错误

D. 环境的不安全因素

E. 劳动组织不合理

A. 技术上和设计上存在缺陷

B. 教育培训不够

C. 对现场工作缺乏检查或指导错误

D. 环境的不安全因素

E. 劳动组织不合理

A. 技术上和设计上存在缺陷

B. 教育培训不够

C. 对现场工作缺乏检查或指导错误

D. 环境的不安全因素

E. 劳动组织不合理

A. 技术上和设计上存在缺陷

B. 教育培训不够

C. 对现场工作缺乏检查或指导错误

D. 环境的不安全因素

E. 劳动组织不合理

A. 技术上和设计上存在缺陷

B. 教育培训不够

C. 对现场工作缺乏检查或指导错误

D. 环境的不安全因素

E. 劳动组织不合理

A. 技术上和设计上存在缺陷

B. 教育培训不够

C. 对现场工作缺乏检查或指导错误

D. 环境的不安全因素

E. 劳动组织不合理

A. 没有或不认真实施事故防范措施

B. 设备绝缘不良

C. 危房内作业

D. 作业场地烟、雾、尘弥漫，视物不清

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 分包工程承包人必须具有相应的资质，并在其资质等级许可的范围内承揽业务。

B. 个人可以承揽分包工程业务。

C. 分包工程发包人应当设立项目管理机构，组织管理所承包工程的施工活动。

D. 分包工程承包人就施工现场安全向分包工程发包人负责，并应当服从分包工程发包人对施工现场的安全生产管理。

A. 机械、物质或环境的不安全状态

B. 人的不安全行为

C. 技术和设计上的缺陷

D. 教育培训不够或未经培训，缺乏或不懂安全技术知识

E. 技术缺陷

A. 机械、物质或环境的不安全状态

B. 人的不安全行为

C. 技术和设计上的缺陷

D. 教育培训不够或未经培训，缺乏或不懂安全技术知识

E. 技术缺陷

A. 有技术和管理能力的自然人可以分包工程

B. 禁止施工企业向无资质或不具备相应资质的企业分包工程

C. 有资金实力的包工队可以独立分包工程

D. 分包工程的内容与资质等级无关

A. 有技术和管理能力的自然人可以分包工程

B. 禁止施工企业向无资质或不具备相应资质的企业分包工程

C. 有资金实力的包工队可以独立分包工程

D. 分包工程的内容与资质等级无关

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 项目级安全教育的培训教育时间不少于20学时

B. 三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育

C. 班组级安全教育的培训教育时间不少于20学时，教育内容包括现场安全生产制度、劳动防护用品的正确使用

D. 项目级安全教育的内容应包括:现场安全生产制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等

E. 班组级安全教育的内容不包括公司安全生产规章制度

A. 技术和设计上的缺陷

B. 人的不安全行为

C. 教育培训不够

D. 缺乏或不懂安全技术知识

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容