（）时，不需要进行针对性的安全教育。

A. 要有针对性地对多数员工进行安全教育

B. 要有针对性地对全体员工进行安全教育

C. 工期紧可以先不教育

A. 上岗每

B. 法定节假日前后

C. 工作对象改变

D. 天气变化时

A. 新工人必须进行公司、班组和作业技术的三级安全教育

B. 新工人上岗前必须接受规定课时的安全生产教育培训

C. 对于不从事危险作业的新工人不必进行安全教育和技术培训

D. 从事特种作业的新工人可以直接进行特种作业人员培训，不需要再进行三级安全教育

A. 新工人必须进行公司、班组和作业技术的三级安全教育

B. 新工人上岗前必须接受规定课时的安全生产教育培训

C. 对于不从事危险作业的新工人不必进行安全教育和技术培训

D. 从事特种作业的新工人可以直接进行特种作业人员培训，不需要再进行三级安全教育

A. 新工人必须进行公司、班组和作业技术的三级安全教育

B. 新工人上岗前必须接受规定课时的安全生产教育培训

C. 对于不从事危险作业的新工人不必进行安全教育和技术培训

D. 从事特种作业的新工人可以直接进行特种作业人员培训，不需要再进行三级安全教育

A. 维护消防安全

B. 对消防工作进行舆论监督

C. 有针对性地面向社会进行消防宣传教育

A. 上岗前

B. 法定节假日前后

C. 工作对象改变时

D. ABC

A. 未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训

C. 学校应当协助生产经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训

D. 生产经营单位不需要建立安全生产教育和培训档案

A. 未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训

C. 学校应当协助生产经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训

D. 生产经营单位不需要建立安全生产教育和培训档案

A. 未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训

C. 学校应当协助生产经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训

D. 生产经营单位不需要建立安全生产教育和培训档案

A. 未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训

C. 学校应当协助生产经营单位对实习学生进行安全生产教育和培训

D. 生产经营单位不需要建立安全生产教育和培训档案

A. 企业应当对从业人员进行安全生产教育培训，未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 企业使用实习学生的，应当将实习学生纳入本企业从业人员统一进行安全生产教育培训。企业采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，应当对从业人员进行专门的安全生产教育培训

C. 从业人员的安全生产教育培训应当以企业自主培训为主，也可委托、聘请具备对外开展安全生产教育培训业务的机构或其他企业进行安全生产教育培训

D. 企业主要负责人和安全管理人员初次安全生产教育培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不少于12学时

A. 企业应当对从业人员进行安全生产教育培训，未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 企业使用实习学生的，应当将实习学生纳入本企业从业人员统一进行安全生产教育培训。企业采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，应当对从业人员进行专门的安全生产教育培训

C. 从业人员的安全生产教育培训应当以企业自主培训为主，也可委托、聘请具备对外开展安全生产教育培训业务的机构或其他企业进行安全生产教育培训

D. 企业主要负责人和安全管理人员初次安全生产教育培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不少于12学时

A. 正确

B. 错误

A. 针对性的培训和交底

B. 安全早会

C. 安全教育培训

D. 安全技术交底

A. 针对性的培训和交底

B. 安全早会

C. 安全教育培训

D. 安全技术交底

A. 针对性的培训和交底

B. 安全早会

C. 安全教育培训

D. 安全技术交底

A. 针对性的培训和交底

B. 安全早会

C. 安全教育培训

D. 安全技术交底

A. 针对性的培训和交底

B. 安全早会

C. 安全教育培训

D. 安全技术交底

A. 针对性的培训和交底

B. 安全早会

C. 安全教育培训

D. 安全技术交底

A. 要针对组员不同的需要进行个别化辅导

B. 要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

C. 小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合

D. 要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

E. 要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B. 对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

C. 从业人员培训不合格的可以临时上岗

D. 可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 应当建立健全劳动安全生产教育培训制度

B. 加强对职工安全生产的教育培训

C. 未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业

D. 职工对于危及生命安全和身体健康的行为有权提出批评、检举和控告。

E. 要对企业的安全生产状況进行定期或不定期检查的制度

A. 针对本班组作业特点及安全操作规程进行班前教育。

B. 根据本班组班组长要求进行分工。

C. 督促检查作业人员正确使用安全防护装置（设施）及个劳动防护用品。

D. 对本班人员进行遵纪守法的教育，杜绝违章指挥、违章作业的现象发生。

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 保持书面安全技术交底签字记录

B. 不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底

C. 技术交底必须具体、明确，针对性强

D. 应优先采用新的安全技术措施

A. 安全教育

B. 安全技术交底

C. 隐患排查

D. 风险评估

A. 安全教育

B. 安全技术交底

C. 隐患排查

D. 风险评估

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 劳务工的安全培训可以在合同中约定由劳务公司全面负责

B. 劳务公司对所派遣的劳务工进行安全培训后，用工单位（乙方）可以不用再重复组织进行安全培训

C. 新分配的劳务工由班组进行安全交底即可，无需按正式工组织三级安全教育

D. 劳务工安全教育按照“属地管理”和“谁用工，谁负责”原则，岗位应对被派遣劳动者进行统一的安全教育、培训和管理

A. 上岗前

B. 法定节假日前后

C. 工作对象改变时

D. ABC

A. 经常性的安全教育

B. 长期性的安全教育

C. 节假日加班的安全教育

D. 季节性施工的安全教育