A. 大地水准面
B. 水准面
C. 海平面
D. 水平面
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第4题
A. 大地水准面有无数个
B. 大地水准面是不规则的曲面
C. 大地水准面是唯一的
D. 大地水准面是封闭的
E. 大地水准是光滑的曲面
第6题
A. 仪器可产生五个激光平面(一个水平面和四个正交铅垂面,投射到墙上产生激光线)和一个激光下对点,两个垂直面在天顶不相交。
B. 仪器自动安平范围大,放在较为平整的物体上,或装在脚架上调整至水泡居中即可
C. 可转动仪器使激光束到达各个方向。微调仪器,能方便、精确地找准目标
D. 自动报警功能可使仪器在倾斜超出安平范围时激光线闪烁,并报警
第7题
A. 自动安平红外激光投线仪可产生五个激光平面(一个水平面和四个正交铅垂面,投射到墙上产生激光线)和一个激光下对点。两个垂直面在顶棚不相交
B. 仪器自动安平范围大,放在调为平整的物体上,或者装在脚架上调整至水泡居中即可
C. 可转动仪器使激光束到达各个方向。微调仪器,能方便,精确的找准目标
D. 自动报警功能可使仪器在倾斜超出安平范围时激光线闪烁,并报警
E. 自动锁紧装置使仪器在关闭时自动锁紧,打开时需手动打开
第8题
A. 仪器可产生五个激光平面(一个水平面和四个正交铅垂面,投射到墙上产生激光线)和一个激光下对点。两个垂直面在天顶不相交
B. 仪器自动安平范围大,放在较为平整的物体上,或装在脚架上调整至水泡居中即可
C. 可转动仪器使激光束到达各个方向。微调仪器,能方便、精确地找准目标
D. 自动报警功能可使仪器在倾斜超出安平范围时激光线闪烁,并报警
E. 整平后迅速恢复出光。自动锁紧装置使仪器在关闭时自动锁紧,打开时自动松开
第9题
A. 角度测量中的水平角是指地面上一点到两个目标点方向线垂直投影到()上的夹角。
B. 用视距法测量距离,其K值通常为()。
C. 项目部对水准仪安置完成后,进行了粗略整平。关于粗略正平,以下操作正确的有()。
D. 设备的抄平主要通过平尺和水平仪按照施工规范和设备技术文件要求偏差进行,在有斜度的测定面上测量水平度时,可采取角度水平仪进行测量。
第10题
A. 1.角度测量中的水平角是指地面上一点到两个目标点方向线垂直投影到()上的夹角。
B. 2.用视距法测量距离,其K值通常为()。
C. 3.项目部对水准仪安置完成后,进行了粗略整平。关于粗略正平,以下操作正确的有()。
D. 4.设备的抄平主要通过平尺和水平仪按照施工规范和设备技术文件要求偏差进行,在有斜度的测定面上测量水平度时,可采取角度水平仪进行测量。
第11题
A. 正确
B. 错误
第12题
A. 仪器可产生五个激光平面(一个水平面和四个正交铅垂面,投射到墙上产生激光线)和一个激光下对点。两个垂直面在天顶不相交
B. 仪器自动安平范围大,放在较为平整的物体上,或装在脚架上调整至水泡居中即可
C. 可转动仪器使激光束到达各个方向。微调仪器,能方便、精确地找准目标
D. 自动报警功能可使仪器在倾斜超出安平范围时激光线闪烁并报警
第13题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第14题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第15题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第16题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第17题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第18题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第19题
A. 仪器可产生五个激光平面(一个水平面和四个正交铅垂面,投射到墙上产生激光线)和一个激光下对点。两个垂直面在天顶不相交
B. 仪器自动安平范围大,放在较为平整物体上,或装在脚架上调整至水泡居中即可
C. 可转动仪器使激光束到达各个方向。微调仪器,能方便、精确地找准目标
D. 自动报警功能可使仪器在倾斜超出安平范围时激光线闪烁,并报警
第20题
A. 角度测量中的水平角是指地面上一点到两个目标点方向线垂直投影到()上的夹角。
B. 用视距法测量距离,其K值通常为()。
C. 水准仪的安置地应处于()的位置。
D. 设备的抄平主要通过平尺和水平仪按照施工规范和设备技术文件要求偏差进行,在有斜度的测定面上测量水平度时,可采取角度水平仪进行测量。
第21题
A. 全国最低生活保障
B. 所在地的平均生活水平
C. 所在地的最低生活水平
D. 全国中等生活水平
第23题
A. 平面图中楼梯段踏面投影数总是比楼梯段的踏步数少1
B. 平行双跑楼梯中,剖面应剖切到上下行两个梯段
C. 一部6层的楼梯最少应有2个楼梯平面图
D. 楼梯平面图中45°折断线可绘制在任一梯段上
第24题
A. 高程
B. 标高
C. 海拔
D. 高差
E. 高度
第25题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第26题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第27题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第28题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第29题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第30题
A. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个跨距各设置一道
B. 平行于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个跨距各设置一道
C. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于4个列距各设置一道
D. 垂直于门架平面的竖向剪刀撑应在架体外侧和水平间隔不大于5个列距各设置一道
E. 每道竖向剪刀撑的宽度宜为4个跨距
第31题
A. 辐射防护最优化原则应贯穿于辐射实践活动的始终包括计划、准备、执行和反馈各个阶段
B. 只要辐射实践满足正当化且符合剂量限值要求那就对每个人提供了足够的防护,无需再执行最优化
C. 在考虑经济和社会因素之后,个人受照剂量的大小、受照人数以及受照射的可能性均保持在可合理达到的尽量低水平
D. 在一切辐射实践中,应将辐射照射保持在最低水平
E. 辐射防护的最优化就是合理达到尽量低水平(ALARA原则)
第34题
A. 仪器可产生五个激光平面(一个水平面和四个正交铅垂面,投射到墙上产生激光线)和一个激光下对点。两个垂直面在天顶不相交
B. 仪器自动安平范围大,放在较为平整物体上,或装在脚架上调整至水泡居中即可
C. 可转动仪器使激光束到达各个方向。微调仪器,能方便、精确地找准目标
D. 自动报警功能可使仪器在倾斜超出安平范围时激光线闪烁,并报警
E. 整平后迅速恢复出光。自动锁紧装置使仪器在关闭时自动锁紧,打开时自动松开
第38题
A. 计算同一施工过在各个施工段上流水节拍的累加数列
B. 相邻两个累加数列错位逐项相减,最大差即为相邻的两个施工过程的流水步距
C. 相邻两个累加数列错位逐项相减,最大差即为相邻的两个施工过程的流水节拍
D. 累加数列错位相减取大差法只适用于无节奏流水计算流水步距
E. 累加数列错位相减取大差法可应用于异节拍流水计算流水步距
第40题
A. 面层水泥砂浆的配合比应符合设计有关要求,一般不低于1:3,水灰比为1:0.3~0.4,其稠度不大于3.5cm,面层厚度不小于30mm。水泥砂浆要求拌合均匀,颜色一致
B. 铺抹前,先将基层浇水湿润,第二天先刷一道水灰比为0.4~0.5的素水泥浆结合层,并随刷随抹
C. 操作时,先在标筋之间均匀铺上砂浆,比标筋面略高,然后用刮尺以标筋为准刮平、拍实
D. 待表面水分稍干后,用木抹子打磨,将砂眼、凹坑、脚印等打磨掉,随后用纯水泥浆均匀涂抹在面上,再用铁抹子抹光,把抹纹、细孔等压平、压实
E. 面层与基层结合要求牢固,无空鼓、裂纹、脱皮、麻面、起砂等缺陷,表面不得有泛水和积水
第42题
A. 第一位数表示防固体物侵入的级别,第二位数表示防水侵入的级别。
B. IP40表示防护大于2.5mm的固体物侵入。
C. IP15第二个数字表示防护来自所有方向的溅水。
D. 第一位数有7个防护等级,第二位数有9个防护等级。
E. 数字0表示无防护。
第43题
A. 交.通.公三字汉语拼音的第一个字母
B. 第一个字母为标准的分类,后面两位为序号或类序号
C. 发布年
D. 第一个字母为标准的分类,后面两位为类序号
第44题
A. 水准测量是利用仪器提供的水平视线进行量测,比较两点间的高差
B. 两点的高差等于前视读数减后视读数
C. 高差法适用于一个测站上有一个后视读数和一个前视读数
D. 视线高程法适用于一个测站上有一个后视读数和多个前视读数
第45题
A. 以三个试件强度值的算术平均值作为该组试件的抗压强度代表值(精确至0.1mpa)
B. 以三个试件强度值的算术平均值作为该组试件的抗压强度代表值(精确至1mpa)
C. 三个测值中的最大值或最小值有一个与中间之差超过中间值的15%时,应剔除该值后取另外两个平均值为该组试件的抗压强度代表值
D. 三个测值中的最大值或最小值与中间之差超过中间值的15%时,取中间值作为该组试件的抗压强度代表值
E. 如最大值和最小值与中间值之差均超过中间的15%时,则该组试件的试验结果无效。
第46题
A. 保温层的位置只能设置在结构层与防水层之间
B. 隔汽层应设置在保温层上面
C. 将保温层设置在防水层上面时,当使用具有吸湿性低、耐气候性强的憎水材料作为保温层
D. 可以把保温层与结构层结合在一起,成为一个构件
E. 将保温层设置在防水层上面,这种做法又称为“倒置式保温屋面”
第47题
A. 水泥砂浆地面大多数作为其他装饰材料的基面。
B. 应先在一面墙上弹上水平基准线,作为确定面层标高的依据。
C. 可用10%的火碱水溶液刷掉基层上的油污。
D. 水平基线是以楼层砌墙前的抄平点为依据。
E. 水平基线一般可根据情况弹在标高30cm的墙上
第48题
A. 保温层的位置只能设置在保温层设在结构层与防水层之间
B. 隔汽层应设置在保温层上面
C. 将保温层设置在防水层上面,当使用具有吸湿性低、耐气候性强的憎水材料作为保温层
D. 可以把保温层与结构层结合在一起,成为一个构件
E. 将保温层设置在防水层上面,这种做法又称为“倒置式保温屋面”
第49题
A. 通过人工美追求几何美,体现人文力量
B. 把水当作园林的灵魂,使水在园林中尽量发挥作用
C. 表现的是自然美,布局形式以自由、变化、曲折为特点
D. 要求景物源于自然,又高于自然
E. 使人工美和自然美融为一体,做到“虽有人作,宛自天开”
第50题
A. 通过人工美追求几何美,体现人文力量
B. 把水当作园林的灵魂,使水在园林中尽量发挥作用
C. 表现的是自然美,布局形式以自由、变化、曲折为特点
D. 要求景物源于自然,又高于自然
E. 使人工美和自然美融为一体,做到“虽有人作,宛自天开”
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