培训需求分析的内容主要包括（）。

A. 培训需求的层次分析

B. 培训需求的阶段分析

C. 培训需求的数量分析

D. 在职员工培训需求分析

E. 下岗员工培训需求分析

A. 培训需求的层次分析

B. 培训需求的阶段分析

C. 培训需求的数量分析

D. 在职员工培训需求分析

E. 下岗员工培训需求分析

A. 培训需求的层次分析

B. 培训需求的阶段分析

C. 培训需求的数量分析

D. 在职员工培训需求分析

E. 下岗员工培训需求分析

A. 过去培训需求分析

B. 目前培训需求分析

C. 未来培训需求分析

D. 开始阶段培训需求分析

E. 重要阶段培训需求分析

A. 是对目前培训需求分析

B. 是对未来培训需求分析

C. 是对正在进行的培训需求分析

D. 主要有目前培训需求分析及未来培训需求分析两种

A. 企业层次分析

B. 部门层次分析

C. 工程项目层次分析

D. 工作岗位层次分析

E. 员工个人层次分析

A. 企业层次分析

B. 部门层次分析

C. 项目经理部层次分析

D. 工作岗位层次分析

E. 员工个人层次分析

A. 企业层次分析

B. 部门层次分析

C. 项目经理部层次分析

D. 工作岗位层次分析

E. 员工个人层次分析

A. 企业现阶段的生产经营目标

B. 企业未能实现的生产任务

C. 企业运行中存在的问题

D. 企业未来发展过程中的需要

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 确定培训需求调查的内容

B. 确定培训需求调查的目标和计划

C. 选择合适的培训需求调查方法

D. 选择合适的培训需求调查层面

A. 前期准备工作

B. 制定培训需求调直计划

C. 实施培训需求调查工作

D. 分析与输出培训需求结果

E. 验证培训需求结果

A. 正确

B. 错误

A. 规范性需要

B. 比较性需要

C. 表达性需要

D. 感觉性需要

E. 精神性需要

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 基础阶段和提高阶段

B. 目前阶段和未来阶段

C. 学历阶段和职业阶段

D. 常规阶段和继续教育阶段

A. 基础阶段和提高阶段

B. 目前阶段和未来阶段

C. 学历阶段和职业阶段

D. 常规阶段和继续教育阶段

A. 调查人员情况分析

B. 调查的要求、基本方法、技巧和注意事项

C. 调查产品的基本情况

D. 实地调查的工作计划等

A. 识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

B. 制定培训计划就是制定培训大纲

C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A. 识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

B. 制定培训计划就是制定培训大纲

C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A. 识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

B. 制定培训计划就是制定培训大纲

C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A. 识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

B. 制定培训计划就是制定培训大纲

C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A. 识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求

B. 制定培训计划就是制定培训大纲

C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力

A. 确定培训需求调查的内容

B. 确定培训需求调查的目标和程序

C. 选择合适的培训需求调查方法

D. 选择合适的培训需求调查层面

A. 反应评估

B. 学习评估

C. 行为评估

D. 结果评估

E. 过程评估

A. 正确

B. 错误

A. 企业

B. 工程项目

C. 工作岗位

D. 项目部

A. 正确

B. 错误

A. 本工种作业的安全技术操作要求

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产概况

D. 发生事故应采取的措施

E. 多发事故的特点

A. 本工种作业的安全技术操作要求

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产概况

D. 发生事故应采取的措施

E. 多发事故的特点

A. 本班组作业的安全技术操作规程

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产作业特点

D. 班组安全活动制度及纪律

E. 多发事故的特点

A. 本班组作业的安全技术操作规程

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产作业特点

D. 班组安全活动制度及纪律

E. 多发事故的特点

A. 本工种作业的安全技术操作要求

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产概况

D. 发生事故应采取的措施

E. 多发事故的特点

A. 本班组作业的安全技术操作规程

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产作业特点

D. 班组安全活动制度及纪律

E. 多发事故的特点

A. 本工种作业的安全技术操作要求

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产概况

D. 发生事故应采取的措施

E. 多发事故的特点

A. 本班组作业的安全技术操作规程

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产作业特点

D. 班组安全活动制度及纪律

E. 多发事故的特点

A. 本工种作业的安全技术操作要求

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产概况

D. 发生事故应采取的措施

E. 多发事故的特点

A. 本班组作业的安全技术操作规程

B. 项目施工的基本情况

C. 本班组施工生产作业特点

D. 班组安全活动制度及纪律

E. 多发事故的特点

A. 安全生产常识

B. 职业基础知识和岗位操作技能

C. 普法维权知识

D. 城市日常生活知识

E. 个人创业知识

A. 安全生产常识

B. 职业基础知识和岗位操作技能

C. 普法维权知识

D. 城市日常生活知识

E. 个人创业知识

A. 安全生产常识

B. 职业基础知识和岗位操作技能

C. 普法维权知识

D. 城市日常生活知识

E. 个人创业知识

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

A. 竣工成本分析

B. 主要资源节超对比分析

C. 月（季）度成本分析

D. 主要技术节约措施及经济效果分析

E. 年度成本分析

A. 诺伊

B. 保罗

C. 必要性

D. 灵活性

E. 充分性

A. 主要内容包括两大类18个品种砂浆

B. 规范了预拌砂浆的技术要求

C. 没有规范普通预拌砂浆的技术要求

D. 规范了原材料、制备、供应、运输、验收等要求

A. 人类需要不强调需要层次的顺序

B. 生存需要包括身体健康和自主两方面

C. 关系的需要包括自我发展和自我完善

D. 某种需要在得到基本满足后还可能会增强

E. 人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要

A. 建筑施工安全生产的方针政策、法律法规和标准规范

B. 工程建设各方主体的安全生产法律义务与法律责任

C. 企业安全生产责任制和安全生产管理制度

D. 国内外安全生产管理经验

E. 场地管理与文明施工

A. 教学安全

B. 培训质量

C. 服务质量

D. 遵章守法