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第1题
培训需求分析的内容主要包括()。
A.
培训需求的层次分析
B.
培训需求的阶段分析
C.
培训需求的数量分析
D.
在职员工培训需求分析
E.
下岗员工培训需求分析
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第2题
劳务培训培训需求分析的内容主要包括()。
A.
培训需求的层次分析
B.
培训需求的阶段分析
C.
培训需求的数量分析
D.
在职员工培训需求分析
E.
下岗员工培训需求分析
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第3题
培训需求的层次分析主要包括()。
A.
企业层次分析
B.
部门层次分析
C.
工程项目层次分析
D.
工作岗位层次分析
E.
员工个人层次分析
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第4题
培训需求的层次分析主要包括()。
A.
企业层次分析
B.
部门层次分析
C.
项目经理部层次分析
D.
工作岗位层次分析
E.
员工个人层次分析
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第5题
劳务培训需求的层次分析主要包括()。
A.
企业层次分析
B.
部门层次分析
C.
项目经理部层次分析
D.
工作岗位层次分析
E.
员工个人层次分析
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第6题
培训需求分析的内容主要包括()。
A.
培训需求的层次分析
B.
培训需求的阶段分析
C.
培训需求的数量分析
D.
在职员工培训需求分析
E.
下岗员工培训需求分析
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第7题
培训需求的阶段分析主要有包括()。
A.
过去培训需求分析
B.
目前培训需求分析
C.
未来培训需求分析
D.
开始阶段培训需求分析
E.
重要阶段培训需求分析
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第8题
关于培训需求的阶段分析,下列说法正确的是()。
A.
是对目前培训需求分析
B.
是对未来培训需求分析
C.
是对正在进行的培训需求分析
D.
主要有目前培训需求分析及未来培训需求分析两种
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第9题
劳务培训需求分析中,目前培训需求分析不包括()。
A.
企业现阶段的生产经营目标
B.
企业未能实现的生产任务
C.
企业运行中存在的问题
D.
企业未来发展过程中的需要
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第10题
劳务培训的企业层次分析主要确定企业范围内的培训需求,以保证培训计划符合企业的整体目标与战略要求。
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第11题
主要确定企业的各个工程项目范围内的培训需求属于()层次分析。
A.
企业
B.
工程项目
C.
工作岗位
D.
项目部
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第12题
下列不属于培训需求的类别的是()层次分析。
A.
工程项目
B.
工程类别
C.
工作岗位
D.
员工个人
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第13题
员工培训需求分析的实施过程包括()。
A.
前期准备工作
B.
制定培训需求调直计划
C.
实施培训需求调查工作
D.
分析与输出培训需求结果
E.
验证培训需求结果
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第14题
关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法,正确的有()
A.
人类需要不强调需要层次的顺序
B.
生存需要包括身体健康和自主两方面
C.
关系的需要包括自我发展和自我完善
D.
某种需要在得到基本满足后还可能会增强
E.
人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要
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第15题
培训需求的阶段分析是指()的培训需求分析。
A.
基础阶段和提高阶段
B.
目前阶段和未来阶段
C.
学历阶段和职业阶段
D.
常规阶段和继续教育阶段
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第16题
培训需求的阶段分析是指()的培训需求分析。
A.
基础阶段和提高阶段
B.
目前阶段和未来阶段
C.
学历阶段和职业阶段
D.
常规阶段和继续教育阶段
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第17题
以下关于阿尔德夫尔的ERG需要理论,说法正确的是()
A.
人的需要分高低层次,只有低层次的需要得到满足后才会产生高层次的需要
B.
自我实现的需要是ERG的三大需要之一
C.
需要包括生存需要、关系的需要和成长的需要
D.
自我完善和自我发展是成长的需要
E.
一种需要得到满足了,还有可能会继续增强
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第18题
关于马斯洛需要层次理论,下列说法不正确的是()。
A.
马斯洛认为人有5种基本需要,依次构成需要的层次
B.
人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具
C.
自我实现的需要是最高层次的需要
D.
只有当较高层次的需求得到满足后,较低层次的需求才会出现并要求得到满足
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第19题
下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。
A.
确定培训需求调查的内容
B.
确定培训需求调查的目标和计划
C.
选择合适的培训需求调查方法
D.
选择合适的培训需求调查层面
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第20题
企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等,下列关于安全生产培训管理说法正确的是()。
A.
识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
B.
制定培训计划就是制定培训大纲
C.
培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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第21题
企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等,下列关于安全生产培训管理说法正确的是()。
A.
识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
B.
制定培训计划就是制定培训大纲
C.
培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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第22题
企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等,下列关于安全生产培训管理说法正确的是()。
A.
识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
B.
制定培训计划就是制定培训大纲
C.
培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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第23题
企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等,下列关于安全生产培训管理说法正确的是()。
A.
识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
B.
制定培训计划就是制定培训大纲
C.
培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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第24题
企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等,下列关于安全生产培训管理说法正确的是()。
A.
识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求
B.
制定培训计划就是制定培训大纲
C.
培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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第25题
培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。
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第26题
培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。
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第27题
下列各项不能为劳务培训工作岗位层次需求分析提供了重要的信息的是()。
A.
企业的发展目标
B.
绩效评价
C.
质量控制报告
D.
顾客反应
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第28题
按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次。以下表述正确的是()。
A.
各种需要同时并存
B.
较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次
C.
只有当较低层次需要得到满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足
D.
低层次需要是生来就有的,高层次需要是后天学习的
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第29题
目前培训需求分析室为满足企业未来发展过程中的需要而提出培训的要求。
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第30题
关于阿尔德弗尔ERG理论的说法,正确的是()。
A.
人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
B.
某种需要在一定时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
C.
只有低层次的需要满足后,才会追求更高层次的需要
D.
某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会降低
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第31题
关于阿尔德弗尔ERG理论的说法,正确的是()。
A.
人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
B.
需要在一定时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
C.
只有低层次的需要满足后.才会追求更高层次的需要
D.
某种需要在得到基本满足后。其强烈程度会降低
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第32题
分析劳务培训需求就是判断劳务管理人员和劳务作业人员是否需要培训以及分析培训内容的一种活动或者过程。
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第33题
工作项目层次分析主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。
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第34题
下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。
A.
确定培训需求调查的内容
B.
确定培训需求调查的目标和程序
C.
选择合适的培训需求调查方法
D.
选择合适的培训需求调查层面
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第35题
员工培训需求分析的实施过程中培训需求调查的内容需要尽量宽泛,以节省调查时间。
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第36题
对政府的产业政策的分析属于()层次分析。
A.
企业
B.
工程项目
C.
工作岗位
D.
员工个人
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第37题
下列属于培训需求分析的方法的有()分析方法。
A.
诺伊
B.
保罗
C.
必要性
D.
灵活性
E.
充分性
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第38题
下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处,说法正确的是()。
A.
需要是有层次和顺序的
B.
都包含自尊和自我实现的需要
C.
低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要
D.
当某种需要得到满足后,其强烈程度可能会增强
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第39题
马斯洛需求层次理论中人的需求层次不包括()需求。
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第40题
劳务培训计划系统性原则中的全方位性主要体现在培训的内容丰富宽广,满足不同层次的需求。
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第41题
培训需求分析的内容是根据组织需求和目前需求来确定。
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第42题
根据《GB/T45001—2020/ISO职业健康安全管理体系要求及使用指南》的内容,在关于沟通的说法中,下列说法正确的是()
A.
组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程,主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分
B.
沟通的对象包括组织内不同层次和职能
C.
沟通的对象不包括其他相关方
D.
沟通的对象不包括进入工作场所的访问者
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第43题
根据《GB/T45001—2020/ISO职业健康安全管理体系要求及使用指南》的内容,在关于沟通的说法中,下列说法正确的是()
A.
组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程,主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分
B.
沟通的对象包括组织内不同层次和职能
C.
沟通的对象不包括其他相关方
D.
沟通的对象不包括进入工作场所的访问者
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第44题
根据《GB/T45001—2020/ISO职业健康安全管理体系要求及使用指南》的内容,在关于沟通的说法中,下列说法正确的是()
A.
组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程,主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分
B.
沟通的对象包括组织内不同层次和职能
C.
沟通的对象不包括其他相关方
D.
沟通的对象不包括进入工作场所的访问者
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第45题
根据《GB/T45001—2020/ISO职业健康安全管理体系要求及使用指南》的内容,在关于沟通的说法中,下列说法正确的是()
A.
组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程,主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分
B.
沟通的对象包括组织内不同层次和职能
C.
沟通的对象不包括其他相关方
D.
沟通的对象不包括进入工作场所的访问者
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第46题
根据《GB/T45001—2020/ISO职业健康安全管理体系要求及使用指南》的内容,在关于沟通的说法中,下列说法正确的是()
A.
组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程,主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分
B.
沟通的对象包括组织内不同层次和职能
C.
沟通的对象不包括其他相关方
D.
沟通的对象不包括进入工作场所的访问者
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第47题
根据《GB/T45001—2020/ISO职业健康安全管理体系要求及使用指南》的内容,在关于沟通的说法中,下列说法正确的是()
A.
组织应建立、实施并保持与职业健康安全管理体系有关的内外部沟通所需的过程,主要有沟通什么、何时沟通、与谁沟通三部分
B.
沟通的对象包括组织内不同层次和职能
C.
沟通的对象不包括其他相关方
D.
沟通的对象不包括进入工作场所的访问者
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第48题
员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。
A.
培训的目的
B.
培训对象的不同
C.
培训的组织形式
D.
培训的层次
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第49题
员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。
A.
培训的目的
B.
培训对象的不同
C.
培训的组织形式
D.
培训的层次
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第50题
员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。
A.
培训的目的
B.
培训对象的不同
C.
培训的组织形式
D.
培训的层次
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