A. 在AutoCAD中移动圆对象,使其随心移动到直线中点,需要应用()。
B. 以建筑工程项目的各项相关信息数据作为基础,建立起三维建筑模型,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息,这是()技术的应用。
C. AutoCAD的功能区绘图直选项板中包含着丰富的绘图命令有()。
D. AutoCAD只能拉伸由直线、圆弧(包含椭圆弧)、实体和多线段等命令绘制的带有端点的图形实体。
搜题
第1题
A. 在AutoCAD中移动圆对象,使其随心移动到直线中点,需要应用()。
B. 以建筑工程项目的各项相关信息数据作为基础,建立起三维建筑模型,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息,这是()技术的应用。
C. AutoCAD的功能区绘图直选项板中包含着丰富的绘图命令有()。
D. AutoCAD只能拉伸由直线、圆弧(包含椭圆弧)、实体和多线段等命令绘制的带有端点的图形实体。
第2题
A. 1.WorD文档文件的扩展名是()。
B. 2.当向Excel工作簿文件中插入一张电子工作表时,默认的表标签中的英文单词为()。
C. 3.办公软件指可以进行()等方面工作的软件。
D. 4.在Excel的工作表中最小操作单元是单元。
第3题
A. Word文档文件的扩展名是()。
B. 当向Excel工作簿文件中插入一张电子工作表时,默认的表标签中的英文单词为()。
C. 办公软件指可以进行()等方面工作的软件。
D. 在Excel的工作表中最小操作单元是单元格。
第4题
A. 工料机单价法计价是一种总价承包合同计价法,与工程量清单法计价相比,合同的()。
B. 全国统一安装工程预算定额的定额用量,它是符合国家技术规范和()标准的。
C. 工料机单价法计价是在计划经济年代形成的工程建设领域工程造价的计价方法,适用于()等方面。
D. 根据《建设工程合同示范文本》,预付款的预付时间应不迟于约定的开工日期前7天。
第5题
A. 工程量清单计价法的工程量由()提供。
B. 按照《建设工程量清单计价规范》规定,关于工程量清单,说法正确的是()。
C. 以下属于分部分项工程量清单包括的内容有()。
D. 工程量清单并不构成招标文件的一部分。
第6题
A. 1.工程量清单计价法有利于施工企业发挥()的能力。
B. 2.工程量清单计价法的综合单价在投标工程所在地有统一的计算方法,投标人必须遵守,才能保证清单报价的()。
C. 3.工程量清单包括分部分项工程清单()等组成。
D. 4.编制工程量清单出现附录中未包括的项目,编制人不应作补充。
第7题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第8题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第9题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第10题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第11题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第12题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第13题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第14题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第15题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第16题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第17题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第18题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第19题
A. 针对教学楼施工单位编制的施工组织设计技术文件应是()。
B. 针对教学楼施工单位编制的施工组织设计技术文件应由()主持编制。
C. 针对教学楼施工单位编制的施工组织设计技术文件应由()审批。
D. 该工程装饰装修分部由专业承包单位施工的专项工程的施工方案,应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批。
第20题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第21题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第22题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第23题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核
第24题
A. 由公司质量安全部向项目经理、副经理、技术负责人、质安组以及安装有关技术人员进行()安全技术交底。
B. 由项目经理或技术负责人组织项目技术人员、施工工长、安全员根据上级交底内容、《操作技术规程》、《施工组织设计》的要求,由现场质检员以技术交底卡方式,分工序向施工班组长进行()安全技术交底。
C. 二级安全技术交底的内容一般包括()。
D. 一级安全技术交底的内容必须包括安全保证措施。
第26题
A. 简单随机抽样要求每个样本是()。
B. 在施工质量验收规范中,对非强制性条文规定的质量要求,采用抽样检查的方法,抽样数量在()间波动。
C. 关于系统抽样的说法,正确的是()。
D. 风管水管保温的质量抽样以室外为主,室内为辅。
第27题
A. 某工程有独立设计的施工图纸和施工组织设计,但建成后不能独立发挥生产能力,此工程应属于()。
B. 施工排水、降水费是属于()。
C. 材料费是指施工过程中耗费的原材料以及()的费用。
D. 职工的教育经费属于造价费用中的规费。
第28题
A. 在该项目中代表工程项目管理机构的是指()。
B. 在该项目中从事建设工程项目管理的专业人员是指()。
C. 在该建设项目中代表工程项目管理组织的是()。
D. 在该建设工程项目管理组织机构设置时,应考虑项目负责人是否具备安全生产管理人员的A类安全考核证书。
第29题
A. 1.低碳钢做拉伸试验时,发生应力虽不增加,应变却继续增大,出现了较大塑性变形,这个现象称为材料的()。
B. 2.按照强度条件,构件危险截面上的最大工作应力不应超过其材料的()。
C. 3.低碳钢拉伸时的应力-应变曲线可划分为下列()阶段。
D. 4.当其他条件相同时,材料的弹性模量越大,则变形越大,这说明弹性模量表征了材料抵抗弹性变形的能力。
第30题
A. 1.在基尔霍夫定律中,因路方向与电流方向相同时电压降为()。
B. 2.每个用电器都有一个正常工作的电压值叫()。
C. 3.下列()属于电路的基本物理量。
D. 4.交流电路中,电感元件的电压滞后电流90°。
第31题
A. 在工程质量缺陷经过修补处理后仍不能满足规定的质量标准要求,或者不具备补救可能性时,必须采取()。
B. 在工程质量缺陷按修补方法处理后无法保证达到规定的使用要求和安全要求,而又无法返工处理时,必须采取()。
C. 公司对质量问题处理的目的主要有()。
D. 在发生质量事故时,应由施工人员按规定时间和程序及时向企业进行质量事故报告,并提供事故发生的初步调查文件及证据。
第32题
A. 按照规范要求,检验批质量验收记录应由施工单位的()负责填写。
B. 按规范要求,严禁验收的分部工程或单位工程不包括()工程。
C. 按规范要求,室外环境子单位工程包含()等分部工程。
D. 按规范要求,专业工长可以是专业施工员或专业作业队长。
第33题
A. 根据ISO9000标准,搞好质量管理的关键在()。
B. 目前用的ISO9000是()版。
C. 《工程建设施工企业质量管理规范》与ISO9000标准表现的一致性为()。
D. ISO9000是一个标准。
第34题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度;
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核;
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训;
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核。,B,C,D
第36题
A. 男16—59周岁,女16-54周岁
B. 身体健康,无妨碍特种没餐作业的疾病和生理缺陷
C. 与申请作业种类相适应的文化程度
D. 通过规定的专业技术理论和实际操作的学习培训,了解相应工种的专业技术知识,掌握相应工种操作技能
第37题
A. 男16—59周岁,女16-54周岁
B. 身体健康,无妨碍特种没餐作业的疾病和生理缺陷
C. 与申请作业种类相适应的文化程度
D. 通过规定的专业技术理论和实际操作的学习培训,了解相应工种的专业技术知识,掌握相应工种操作技能
第38题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第39题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第40题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第41题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第42题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第43题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第44题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第45题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第46题
A. 工程项目部应建立安全教育培训制度
B. 当施工人员入场时,工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核
C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核
E. 转岗人员无需进行安全教育培训
第47题
A. 1.在基尔霍夫定律中,回路方向与电流方向相同时电压降为()。
B. 2.每个用电器都有一个正常工作的电压值称为()。
C. 3.在直流电压作用下,下列说法正确的有()。
D. 4.负载为电感元件的的交流电路中,电感元件的感应电压滞后电流90°。
第48题
A. 在基尔霍夫定律中,回路方向与电流方向相同时电压降为()。
B. 每个用电器都有一个正常工作的电压值称为()。
C. 在直流电压作用下,下列说法正确的有()。
D. 负载为电感元件的的交流电路中,电感元件的感应电压滞后电流90°。
第49题
A. 利用统计方法,便于质量管理人员明确需要改进的()。
B. 抽样工作中把研究对象的全体称为()。
C. 抽样工作的步骤包括()。
D. 分层抽样的方法适用于总体情况复杂,各单位之间差异较大,单位较多的情况。
第50题
A. 利用统计方法,便于质量管理人员明确需要改进的()。(单选题)
B. 抽样工作中把研究对象的全体称为()。(单选题)
C. 抽样工作的步骤包括()。(多选题)
D. 分层抽样的方法适用于总体情况复杂,各单位之间差异较大,单位较多的情况。(判断题)
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