对一个具体对象编制的施工方案不应少于3个，以便遴选和优化。

A. 正确

B. 错误

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. 施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象编制的施，对整个项目的施工过程起统筹规划、重点控制的作用

B. 单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为主要对象编制的施工组织设计，用以具体指导其施工过程

C. 施工方案以分部（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程

D. 施工组织总设计是对整个建设项目的全局性战略部署，其内容和范围比较概况

A. 采用匿名访问，有利于获得真实信息

B. 收集了较多对象的资料，有利于中和个别人士的极端回答

C. 在同一时段访问众多对象，可以节省不少资源

D. 可以对每一个个案做深入细致的了解

E. 资料处理相对容易并便于比较分析

A. 采用匿名访问，有利于获得真实信息

B. 收集了较多对象的资料，有利于中和个别人士的极端回答

C. 在同一时段访问众多对象，可以节省不少资源

D. 可以对每一个个案做深入细致的了解

E. 资料处理相对容易并便于比较分析

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量

B. 个案研究有利于中和极少数人的极端

C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量

B. 个案研究有利于中和极少数人的极端

C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

A. 资料的格式基本统一，便于比较分析

B. 研究的结果具有整体性，可推论到相似个案

C. 有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案

D. 有助于实地研究前形成研究思路并进行理论构建

A. 研究对象多采用非随机抽样方法选取

B. 研究对象可以是一个个案

C. 分析单位根据研究题目与研究目标来定

D. 需要建立一个合适的研究假设

E. 需要选择收集资料的方法

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 对特级资质企业不应少于8个施工现场

B. 对一级资质企业不应少于8个施工现场

C. 对一级资质企业不应少于5个施工现场

D. 对一级资质下企业不应小于4个施工现场

E. 核验企业所属其他在建施工现场安全状况，核验总数不应少于企业在建工程项目总数的60%

A. 服务对象原生环境优于机构的环境

B. 社区具有非正式资源，可以对服务对象进行支持和照顾

C. 对社区构成的假设

D. 对社区人群关系的假设

E. 对个人及其个体行为动机的假设

A. 实验场景是人为设计的，因而研究发现易于复制

B. 个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论

C. 焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题

D. 深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则

A. 实验场景是人为设计的，因而研究发现易于复制

B. 个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论

C. 焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题

D. 深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则

A. 目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B. 目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作者和服务对象共同努力达到的

C. 目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D. 目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

A. 学校个案工作也就是学校的德育工作

B. 心理咨询可以替代学校个案工作

C. 学校个案工作适用对象不包括家长

D. 学校个案工作以学生为主要对象

A. 每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特的需要

B. 要充分考虑服务对象的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教及精神或生理状况等方面的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

C. 尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

D. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时有区别

E. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别

A. 是以群体工程为施工组织对象进行编制的

B. 是以单位工程为对象编制的

C. 以某些主要的或新结构、技术复杂的或缺乏施工经验的分部（分项）工程为对象编制的

D. 设计单位和总分包单位参加共同编制

A. 以单项工程为对象编制的

B. 以单位工程为对象编制的

C. 以分部工程为对象编制的

D. 以分项工程为对象编制的

A. 社会工作者对服务对象要多支持和鼓励

B. 社会工作者应该接纳服务对象的不同观点

C. 个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续

D. 个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上

E. 个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

A. 服务提供者

B. 服务目标

C. 服务焦点

D. 服务对象

A. 对悬挑构件以外的梁板类构件，应各抽取构件数量的2%且不少于5个构件进行检验

B. 梁、柱应抽取构件数量的1%，且不应少于3个构件

C. 墙、板应按有代表性的自然间抽取1%，且不应少于3间

D. 层高应按有代表性的自然间抽取1%，且不应少于3间

E. 对悬挑板，应拙取构件数量的10%且不少于20个构件进行检验

A. 目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B. 目标是对服务对象要达到的境界的整体描述

C. 目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D. 目标是由实现一个个目的而最终达到的状态

A. 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式

B. 每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异

C. 社会工作者应当保护服务对象的隐私

D. 社会工作者可以代替服务对象作决定

E. 在紧急情形下，社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时，可以适当透露有关信息，且不用补办手续

A. 下列选项中，施工机具和材料的选择主要考虑的因素不包括（）。

B. 在房屋建设工程中，下列说法中错误的是（）。专项工程施工方法应对易发生质量通病、易出现安全问题、施工难度大、技术含量高的分项工程（工序）等应做出。

C. 下列关于施工方法的说法正确的是（）。

D. 在房屋工程建设中，施工方法确定要体现安全性、先进性、适用性、经济。

A. 结案是一种事先计划好的行动

B. 结案不意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题

C. 结案是一个过程

D. 结案之后社会工作者仍然可以和服务对象保持密切的关系

A. 个案研究排除了研究者对救助对象的影响

B. 个案研究能发现社会救助对象的普遍特征

C. 个案研究可以促进社会救助服务更加精准

D. 个案研究是社会救助个案工作的专用方法

A. 结案是一种事先计划好的行动

B. 结案意味着服务对象已有能力自己应付和解决问题

C. 结案不必事先通知服务对象

D. 结案是一个过程

E. 结案是社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动

A. 对非悬挑梁板类构件，应各抽取构件数量的2%且不少于5个构件

B. 对悬挑梁，应抽取构件数量的5%且不少于20个构件

C. 悬挑梁数量少于20个时，应全数检验

D. 对悬挑板，应抽取构件数量的10%且不少于20个构件

E. 悬挑板数量少于20个时，应全数检验

A. 将服务对象看作与自己有平等价值的人

B. 将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体

C. 社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势

D. 将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者

A. 社区工作介入问题的层面更为宏观

B. 社区工作富有批判和反思精神

C. 社区在生活方式和文化方面是不相同的

D. 社区工作不同于个案工作、小组工作，它具有一定的政治性

E. 社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群

A. 以某些主要的或新结构的分部（分项）工程为对象编制的

B. 以单位工程为对象编制的

C. 以某些技术复杂的分部（分项）工程为对象编制的

D. 以某些缺乏施工经验的分部（分项）工程为对象编制的