安全检查表法识别危险源的缺点的（）。

A. 复杂难懂

B. 不易掌握

C. 只能作出定性评价

D. 只能作出定量评价

A. 复杂难懂

B. 不易掌握

C. 只能作出定性评价

D. 只能作出定量评价

A. 复杂难懂

B. 不易掌握

C. 只能作出定性评价

D. 只能作出定量评价

A. 复杂难懂

B. 不易掌握

C. 只能作出定性评价

D. 只能作出定量评价

A. 复杂难懂

B. 不易掌握

C. 只能作出定性评价

D. 只能作出定量评价

A. 直观经验识别危险源法

B. 感官识别法

C. 安全检查表法

D. 作业条件危险性评价法

E. 环境识别法

A. 设备设施危险源辨识采用安全检查表分析法（SLC）

B. 作业活动危险源辨识采用类比法

C. 复杂的工艺采用危险与可操作分析法（HAZOP）

D. 复杂的工艺也可采用事故树分析法

A. 仪器检查法

B. 直观经验法识别危险源

C. 安全检查表法

D. 作业条件危险性评价法

E. 自身经验

A. 识别危险来源

B. 识别危险

C. 确定来自危险源的危险程度

A. 识别危险

B. 识别危险来源

C. 确定来自危险源的危险程度

A. 识别危险

B. 识别危险来源

C. 确定来自危险源的危险程度

A. 识别危险来源

B. 识别危险

C. 确定来自危险源的危险程度

A. 识别危险来源

B. 确定来自危险源的危险程度

C. 识别危险

A. 识别危险来源

B. 确定来自危险源的危险程度

C. 识别危险

A. 识别危险

B. 确定来自危险源的危险程度

C. 识别危险来源

A. 识别危险来源

B. 确定来自危险源的危险程度

C. 识别危险

A. 识别危险来源

B. 确定来自危险源的危险程度

C. 识别危险

A. 识别危险来源

B. 确定来自危险源的危险程度

C. 识别危险

A. 工作危害分析法

B. 列表清单法

C. 安全检查表法

D. 经验评估法

A. 工作危害分析法

B. 列表清单法

C. 安全检查表法

D. 经验评估法

A. 工作危害分析法

B. 列表清单法

C. 安全检查表法

D. 经验评估法

A. 专家调查法

B. 安全检查表法

C. 现场调查法

D. 工作任务分析法

E. 头脑风暴法

A. 专家调查法

B. 安全检查表法

C. 现场调查法

D. 工作任务分析法

A. 专家调查法

B. 安全检查表法

C. 现场调查法

D. 工作任务分析法

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 分析

B. 汇总

C. 确认

D. 登记

A. 现场观察法

B. 询问法

C. 安全检查表法

D. 交谈法

E. 专家咨询法

A. 简单易行

B. 简单易懂

C. 容易掌握

D. 可以使安全检查做到系统化

A. 简单易行

B. 简单易懂

C. 容易掌握

D. 可以使安全检查做到系统化

A. 正确

B. 错误

A. 一起事故的发生往往是两类危险源共同作用的结果所造成的

B. 两类危险源相互关联、相互依存

C. 第一类危险源的存在是事故发生的前提

D. 第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件

E. 危险源识别的首要任务是识别第一类危险源，在此基础上再识别第二类危险源

A. 一起事故的发生往往是两类危险源共同作用的结果所造成的

B. 两类危险源相互关联、相互依存

C. 第一类危险源的存在是事故发生的前提

D. 第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件

E. 危险源识别的首要任务是识别第一类危险源，在此基础上再识别第二类危险源

A. 一起事故的发生往往是两类危险源共同作用的结果所造成的

B. 两类危险源相互关联、相互依存

C. 第一类危险源的存在是事故发生的前提

D. 第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件

E. 危险源识别的首要任务是识别第一类危险源，在此基础上再识别第二类危险源

A. 专家调查法

B. 安全检查表法

C. 现场调查法

D. 工作任务分析法

E. 头脑风暴法

A. 现场调查法

B. 工作任务分析法

C. 专家调查法

D. 安全操作性研究法

E. 故障树分析法

A. 现场调查法

B. 工作任务分析法

C. 专家调查法

D. 安全操作性研究法

E. 故障树分析法

A. 专家调查法

B. 危险与技术性研究法

C. 安全检查表法

D. 工作任务分析法

E. 现场调查法

A. 危险源识别→工作活动分类→风险确定→风险评价→制定安全技术措施计划→评价安全技术措施计划的充分性

B. 工作活动分类→危险源识别→风险确定→风险评价→评价安全技术措施计划的充分性→制定安全技术措施计划

C. 危险源识别→工作活动分类→风险确定→风险评价→评价安全技术措施计划的充分性→制定安全技术措施计划

D. 工作活动分类→危险源识别→风险确定→风险评价→制定安全技术措施计划→评价安全技术措施计划的充分性

A. 现场观察

B. 询问、交谈

C. 安全检查表

D. 获取外部信息

E. 现状调查

A. 重大危险源的辨识

B. 重大危险源的评价

C. 重大危险源的管理

D. 重大危险源的安全报告

E. 重大应急救援演习

A. 重大危险源的辨识

B. 重大危险源的评价

C. 重大危险源的管理

D. 重大危险源的安全报告

E. 重大应急救援演习

A. 重大危险源的辨识

B. 重大危险源的评价

C. 重大危险源的管理

D. 重大危险源的安全报告

E. 重大应急救援演习

A. 重大危险源的辨识

B. 重大危险源的评价

C. 重大危险源的管理

D. 重大危险源的安全报告

E. 重大应急救援演习

A. 重大危险源的辨识

B. 重大危险源的评价

C. 重大危险源的管理

D. 重大危险源的安全报告

E. 重大应急救援演习

A. 重大危险源的辨识

B. 重大危险源的评价

C. 重大危险源的管理

D. 重大危险源的安全报告

E. 重大应急救援演习

A. 安全技术交底

B. 隐患的排查

C. 重大危险源的辨识

D. 安全教育培训

A. 安全技术交底

B. 隐患的排查

C. 重大危险源的辨识

D. 安全教育培训

A. 安全技术交底

B. 隐患的排查

C. 重大危险源的辨识

D. 安全教育培训