《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》第4条规定，劳务使用单位要确保劳务派遣工与本企业职工接受同等安全培训。

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 24学时

B. 32学时

C. 72学时

D. 同等

A. 新工艺

B. 新技术

C. 新设备

D. 新材料

E. 新发明专利

A. 新工艺

B. 新技术

C. 新设备

D. 新材料

E. 新发明专利

A. 新工艺

B. 新技术

C. 新设备

D. 新材料

E. 新发明专利

A. 新工艺

B. 新技术

C. 新设备

D. 新材料

E. 新发明专利

A. 新工艺

B. 新技术

C. 新设备

D. 新材料

E. 新发明专利

A. 新工艺

B. 新技术

C. 新设备

D. 新材料

E. 新发明专利

A. 负连带责任

B. 一岗双责

C. 一岗一责

D. 可以不负责

A. 负连带责任

B. 一岗双责

C. 一岗一责

D. 可以不负责

A. 负连带责任

B. 一岗双责

C. 一岗一责

D. 可以不负责

A. 负连带责任

B. 一岗双责

C. 一岗一责

D. 可以不负责

A. 负连带责任

B. 一岗双责

C. 一岗一责

D. 可以不负责

A. 负连带责任

B. 一岗双责

C. 一岗一责

D. 可以不负责

A. 劳务工的安全培训可以在合同中约定由劳务公司全面负责

B. 劳务公司对所派遣的劳务工进行安全培训后，用工单位（乙方）可以不用再重复组织进行安全培训

C. 新分配的劳务工由班组进行安全交底即可，无需按正式工组织三级安全教育

D. 劳务工安全教育按照“属地管理”和“谁用工，谁负责”原则，岗位应对被派遣劳动者进行统一的安全教育、培训和管理

A. 使用单位应当对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训

B. 使用单位可以不将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理

C. 只需要劳务派遣单位负责对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训

D. 无明确规定

A. 使用单位应当对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训

B. 使用单位可以不将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理

C. 只需要劳务派遣单位负责对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训

D. 无明确规定

A. 使用单位应当对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训

B. 使用单位可以不将被派遣劳动者纳入本单位从业人员统一管理

C. 只需要劳务派遣单位负责对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训

D. 无明确规定

A. 1、对企业主要负责人安排进行了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理知识、安全生产技术、重大危险源管理、重大事故防范、应急和事故调查处理、伤亡统计及职业危害的统计方法等方面的知识。

B. 2、对安全生产管理人员安排了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生、应急管理、应急预案编制及处置等方面的知识。

C. 3、对劳务派遣人员，纳入公司从业人员统一管理，进行岗位安全操作规程和安全操作技能的管理。

D. 4、对来公司实习的大、中专学生，提供必要的劳动防护用品，由学校进行安全生产教育培训。

E. 5、对新上岗的临时工、合同工进行强制性安全培训，安排进行本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能。

A. 1、对企业主要负责人安排进行了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理知识、安全生产技术、重大危险源管理、重大事故防范、应急和事故调查处理、伤亡统计及职业危害的统计方法等方面的知识。

B. 2、对安全生产管理人员安排了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生、应急管理、应急预案编制及处置等方面的知识。

C. 3、对劳务派遣人员，纳入公司从业人员统一管理，进行岗位安全操作规程和安全操作技能的管理。

D. 4、对来公司实习的大、中专学生，提供必要的劳动防护用品，由学校进行安全生产教育培训。

E. 5、对新上岗的临时工、合同工进行强制性安全培训，安排进行本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能。

A. 1、对企业主要负责人安排进行了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理知识、安全生产技术、重大危险源管理、重大事故防范、应急和事故调查处理、伤亡统计及职业危害的统计方法等方面的知识。

B. 2、对安全生产管理人员安排了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生、应急管理、应急预案编制及处置等方面的知识。

C. 3、对劳务派遣人员，纳入公司从业人员统一管理，进行岗位安全操作规程和安全操作技能的管理。

D. 4、对来公司实习的大、中专学生，提供必要的劳动防护用品，由学校进行安全生产教育培训。

E. 5、对新上岗的临时工、合同工进行强制性安全培训，安排进行本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能。

A. 1、对企业主要负责人安排进行了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理知识、安全生产技术、重大危险源管理、重大事故防范、应急和事故调查处理、伤亡统计及职业危害的统计方法等方面的知识。

B. 2、对安全生产管理人员安排了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生、应急管理、应急预案编制及处置等方面的知识。

C. 3、对劳务派遣人员，纳入公司从业人员统一管理，进行岗位安全操作规程和安全操作技能的管理。

D. 4、对来公司实习的大、中专学生，提供必要的劳动防护用品，由学校进行安全生产教育培训。

E. 5、对新上岗的临时工、合同工进行强制性安全培训，安排进行本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能。

A. 1、对企业主要负责人安排进行了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理知识、安全生产技术、重大危险源管理、重大事故防范、应急和事故调查处理、伤亡统计及职业危害的统计方法等方面的知识。

B. 2、对安全生产管理人员安排了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生、应急管理、应急预案编制及处置等方面的知识。

C. 3、对劳务派遣人员，纳入公司从业人员统一管理，进行岗位安全操作规程和安全操作技能的管理。

D. 4、对来公司实习的大、中专学生，提供必要的劳动防护用品，由学校进行安全生产教育培训。

E. 5、对新上岗的临时工、合同工进行强制性安全培训，安排进行本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能。

A. 1、对企业主要负责人安排进行了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理知识、安全生产技术、重大危险源管理、重大事故防范、应急和事故调查处理、伤亡统计及职业危害的统计方法等方面的知识。

B. 2、对安全生产管理人员安排了国家安全生产方针政策、有关安全生产的法律法规、规章及标准、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生、应急管理、应急预案编制及处置等方面的知识。

C. 3、对劳务派遣人员，纳入公司从业人员统一管理，进行岗位安全操作规程和安全操作技能的管理。

D. 4、对来公司实习的大、中专学生，提供必要的劳动防护用品，由学校进行安全生产教育培训。

E. 5、对新上岗的临时工、合同工进行强制性安全培训，安排进行本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能。

A. 高等学校

B. 职业院校

C. 技工院校

D. 工会培训机构

E. 农民工业余学校

A. 高等学校

B. 职业院校

C. 技工院校

D. 工会培训机构

E. 农民工业余学校

A. 高等学校

B. 职业院校

C. 技工院校

D. 工会培训机构

E. 农民工业余学校

A. 高等学校

B. 职业院校

C. 技工院校

D. 工会培训机构

E. 农民工业余学校

A. 高等学校

B. 职业院校

C. 技工院校

D. 工会培训机构

E. 农民工业余学校

A. 高等学校

B. 职业院校

C. 技工院校

D. 工会培训机构

E. 农民工业余学校

A. 牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强安全培训基础建设，严格安全培训监察执法和责任追究，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少"三违"行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。

B. 全部都是

C. 到"十二五"时期末，建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称"三项岗位"人员）100％持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100％培训合格后上岗，各级安全监管监察人员100％持行政执法证上岗，承担安全培训的教师100％参加知识更新培训，安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

D. 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。

A. 牢固树立培训不到位是重大安全隐患的意识、坚持依法培训、按需施教的工作理念、以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心、以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点、全面加强安全培训基础建设、严格安全培训监察执法和责任追究、扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化、努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训、切实减少三违行为、促进全国安全生产形势持续稳定好转

B. 全部都是

C. 到十二五时期末、建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称三项岗位人员）100%持证上岗、以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗、各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗、承担安全培训的教师100%参加知识更新培训、安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高

D. 进一步加强安全培训工作、是落实党的十八大精神、深入贯彻科学发展观、实施安全发展战略的内在要求、是强化企业安全生产基础建设、提高企业安全管理水平和从业人员安全素质、提升安全监管监察效能的重要途径、是防止三违行为、不断降低事故总量、遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措

A. 牢固树立培训不到位是重大安全隐患的意识、坚持依法培训、按需施教的工作理念、以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心、以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点、全面加强安全培训基础建设、严格安全培训监察执法和责任追究、扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化、努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训、切实减少三违行为、促进全国安全生产形势持续稳定好转

B. 全部都是

C. 到十二五时期末、建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称三项岗位人员）100%持证上岗、以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗、各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗、承担安全培训的教师100%参加知识更新培训、安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高

D. 进一步加强安全培训工作、是落实党的十八大精神、深入贯彻科学发展观、实施安全发展战略的内在要求、是强化企业安全生产基础建设、提高企业安全管理水平和从业人员安全素质、提升安全监管监察效能的重要途径、是防止三违行为、不断降低事故总量、遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措

A. 牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强安全培训基础建设，严格安全培训监察执法和责任追究，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少"三违"行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。

B. 全部都是

C. 到"十二五"时期末，建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称"三项岗位"人员）100％持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100％培训合格后上岗，各级安全监管监察人员100％持行政执法证上岗，承担安全培训的教师100％参加知识更新培训，安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

D. 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。