预警系统活动开展的前提是（）。

A. 识别活动

B. 监测活动

C. 诊断活动

D. 评价活动

A. 识别活动

B. 监测活动

C. 诊断活动

D. 评价活动

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体,并不是管理的客体

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体,并不是管理的客体

A. 火灾自动警报系统

B. 火灾早期预警系统

C. 火灾自动报警系统

D. 火灾自动灭火系统

A. 火灾自动警报系统

B. 火灾早期预警系统

C. 火灾自动报警系统

D. 火灾自动灭火系统

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

A. 职业是人谋生的手段

B. 职业活动是人的全面发展的最重要条件

C. 从事一定的职业是人的需要

D. 职业活动对人的发展毫无关系

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 越大越好

B. 越小越好

C. 在保证系统动态特性的前提下越大越好

D. 在保证系统动态特性的前提下越小越好

A. 越大越好

B. 越小越好

C. 在保证系统动态特性的前提下越大越好

D. 在保证系统动态特性的前提下越小越好

A. 越大越好

B. 越小越好

C. 在保证系统动态特性的前提下越大越好

D. 在保证系统动态特性的前提下越小越好

A. 越大越好

B. 越小越好

C. 在保证系统动态特性的前提下越大越好

D. 在保证系统动态特性的前提下越小越好

A. 越大越好

B. 越小越好

C. 在保证系统动态特性的前提下越大越好

D. 在保证系统动态特性的前提下越小越好

A. 预警分析系统

B. 预警信息传递系统

C. 预警信息处理系统

D. 预控对策系统

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 人是管理的主体,并不是管理的客体

B. 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 一切管理活动都是以人为本展开的

A. 监测系统

B. 预警信息系统

C. 预警评价指标体系系统

D. 预测评价系统

A. 干式开式

B. 干式闭式

C. 湿式开式

D. 湿式闭式

A. 外部环境预警系统

B. 内部管理不良的预警系统

C. 预警信息管理系统

D. 事故预警系统

E. 反馈系统

A. 外部环境预警系统

B. 内部管理不良的预警系统

C. 预警信息管理系统

D. 事故预警系统

E. 反馈系统

A. 外部环境预警系统

B. 内部管理不良的预警系统

C. 预警信息管理系统

D. 事故预警系统

E. 反馈系统

A. 外部环境预警系统

B. 内部管理不良的预警系统

C. 预警信息管理系统

D. 事故预警系统

E. 反馈系统

A. 外部环境预警系统

B. 内部管理不良的预警系统

C. 预警信息管理系统

D. 事故预警系统

E. 反馈系统

A. 外部环境预警系统

B. 内部管理不良的预警系统

C. 预警信息管理系统

D. 事故预警系统

E. 反馈系统

A. 正确

B. 错误

A. 行业主管部门应定期对策划、实施过程进行评审

B. 策划工作应定期或及时开展

C. 应在新的工程活动、引入新的作业程序后系统地展开

A. 应在新的工程活动、引入新的作业程序后系统地展开

B. 行业主管部门应定期对策划、实施过程进行评审

C. 策划工作应定期或及时开展

A. 雨淋系统采用开式喷头

B. 雨淋系统适用于火灾水平蔓延速度快的场所

C. 雨淋系统的配水管道应设置快速排气阀

D. 发生火灾时由火灾自动报警系统或传动管控制，自动开启雨淋报警阀组和启动消防水泵

A. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评

D. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

A. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评

D. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

A. 开展安全教育→建立目标保证体系→制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

B. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→开展安全教育→建立目标保证体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

C. 制定单位总目标→目标展开→开展安全教育→建立目标保证体系→建立目标体系→围绕目标开展活动→定期检查→其中考评

D. 制定单位总目标→目标展开→建立目标体系→围绕目标开展活动→开展安全教育→建立目标保证体系→定期检查→其中考评。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 专业机构

B. 职工

C. 企业

D. 政府

E. 社会