在正常情况下,人体依靠自身的调节机能使自身的得热和散热保持平衡。

A. 正确

B. 错误

A. 克服自身困难，保持服务热情

B. 坦诚告知服务对象自己目前的状况。暂缓提供服务

C. 与家人讨论自己的工作内容，征求他们的意见

D. 寻求专业督导支持，找到改变自身状况的方法

A. 是构成机体组织的正常材料

B. 供给热能

C. 维持神经肌肉的正常兴奋

D. 维持体内酸碱平衡

A. 是构成机体组织的正常材料

B. 供给热能

C. 维持神经肌肉的正常兴奋

D. 维持体内酸碱平衡

A. 必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡

B. 不得猛撬，以防失稳坠落

C. 可站在堆积的模板上

D. 不可大声喊叫

A. 必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡

B. 不得猛撬，以防失稳坠落

C. 可站在堆积的模板上

D. 不可大声喊叫

A. 必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡

B. 不得猛撬，以防失稳坠落

C. 可站在堆积的模板上

D. 不可大声喊叫

A. 必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡

B. 不得猛撬，以防失稳坠落

C. 可站在堆积的模板上

D. 不可大声喊叫

A. 必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡

B. 不得猛撬，以防失稳坠落

C. 可站在堆积的模板上

D. 不可大声喊叫

A. 必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡

B. 不得猛撬，以防失稳坠落

C. 可站在堆积的模板上

D. 不可大声喊叫

A. 自身存在的优势

B. 服务对象解决问题的动机

C. 自身存在的可能导致其困难的问题

D. 服务对象的家庭情况

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 身体直立，挺胸收腹

B. 双肩后展，两臂自然下垂（除手持话筒外）

C. 两脚呈V字型站立

D. 双手放在口袋中

E. 双臂相绕置于胸前

A. 身体直立，挺胸收腹

B. 双肩后展，两臂自然下垂（除手持话筒外）

C. 两脚呈V字型站立

D. 双手放在口袋中

E. 双臂相绕置于胸前

A. 危机通常可以分为成长危机与情境危机

B. 危机的发展一般可以分为4个阶段

C. 危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态，经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态

D. 危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态

A. 害怕延长身体上的不适或痛苦

B. 关心自己的身体形象和其他人对自己的观感

C. 需要尽可能长地保持对自己生命的某种掌控

D. 不需要寻求生命的意义

E. 需要有机会在一个安全的、能接纳他们氛围里谈论即将到来的死亡

A. 当设计无规定时，可采取先支后拆、后支先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序，从上而下进行拆除

B. 拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，猛撬时，下方应铺设安全平网

C. 拆模高处作业，应配置登高用具或搭设支架，必要时应戴安全带

D. 拆模作业时，必须设置警戒区域，并派人监护，严禁下方有人进入

A. 当设计无规定时，可采取先支后拆、后支先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序，从上而下进行拆除

B. 拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，猛撬时，下方应铺设安全平网

C. 拆模高处作业，应配置登高用具或搭设支架，必要时应戴安全带

D. 拆模作业时，必须设置警戒区域，并派人监护，严禁下方有人进入

A. 当设计无规定时，可采取先支后拆、后支先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序，从上而下进行拆除

B. 拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，猛撬时，下方应铺设安全平网

C. 拆模高处作业，应配置登高用具或搭设支架，必要时应戴安全带

D. 拆模作业时，必须设置警戒区域，并派人监护，严禁下方有人进入

A. 当设计无规定时，可采取先支后拆、后支先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序，从上而下进行拆除

B. 拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，猛撬时，下方应铺设安全平网

C. 拆模高处作业，应配置登高用具或搭设支架，必要时应戴安全带

D. 拆模作业时，必须设置警戒区域，并派人监护，严禁下方有人进入

A. 当设计无规定时，可采取先支后拆、后支先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序，从上而下进行拆除

B. 拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，猛撬时，下方应铺设安全平网

C. 拆模高处作业，应配置登高用具或搭设支架，必要时应戴安全带

D. 拆模作业时，必须设置警戒区域，并派人监护，严禁下方有人进入

A. 当设计无规定时，可采取先支后拆、后支先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序，从上而下进行拆除

B. 拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，猛撬时，下方应铺设安全平网

C. 拆模高处作业，应配置登高用具或搭设支架，必要时应戴安全带

D. 拆模作业时，必须设置警戒区域，并派人监护，严禁下方有人进入

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一

B. 基本需要包括身体健康和自主两个方面

C. 某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强

D. 中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品、服务、活动和关系的特性

A. 对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一

B. 基本需要包括身体健康和自主两个方面

C. 某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强

D. 中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品

E. 基本需要没有得到满足也可以产生高等需要

A. 评估最好是在老人的家中，或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行

B. 社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意并注意在评估过程中维护服务对象的尊严

C. 评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度

D. 平衡好老人自立与依赖他人的需要，防止老人不惜代价保持自立而使自身生活充满风险或生存、生活受到损害

E. 为保证评估的统一性，所有类型的老人的评估都只能用一种方法

A. 受热自燃

B. 本身自燃

C. 加热自燃

A. 本身自燃

B. 受热自燃

C. 加热自燃

A. 受热自燃

B. 加热自燃

C. 本身自燃

A. 受热自燃

B. 加热自燃

C. 本身自燃

A. 受热自燃

B. 加热自燃

C. 本身自燃

A. 本身自燃

B. 加热自燃

C. 受热自燃

A. 加热自燃

B. 受热自燃

C. 本身自燃

A. 加热自燃

B. 本身自燃

C. 受热自燃

A. 受热自燃

B. 加热自燃

C. 本身自燃

A. 受热自燃

B. 加热自燃

C. 本身自燃

A. 热可以自发地从低温物体传向高温物体

B. 可以制造一种发动机,它能从一个热源取得热量,使之完全变为机械能

C. 一切热力过程都具有方向性,其能量的转换利用有一定的限度

A. 消防泵零流量至100%设计流量时的扬程符合规范要求;

B. 水泵现场就地控制及自动启泵正常,返馈信号正常;

C. 检查泵房散热通风设施、百叶窗,保证泵房有良好的散热条件;

D. 水泵运行水时,观察密封圈是否牢靠,水泵泵体、电动机是否发热;

A. 塔身标准节节点之间

B. 起重臂和塔身的连接处

C. 塔身标准节的节点连接处"

D. 平衡臂和塔身的连接处"

A. 塔身标准节节点之间

B. 起重臂和塔身的连接处

C. 塔身标准节的节点连接处"

D. 平衡臂和塔身的连接处"