环境管理主要是针对()而言的一种管理活动。

A. 环境污染

B. 原生环境问题

C. 次生环境问题

A. 环境污染

B. 原生环境问题

C. 次生环境问题

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体,并不是管理的客体

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体,并不是管理的客体

A. 人是管理的主体,并不是管理的客体

B. 管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 一切管理活动都是以人为本展开的

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中作为管理对象的要素和管理系统各环节都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体，并不是管理的客体

D. 每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中作为管理对象的要素和管理系统各环节都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体，并不是管理的客体

D. 每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中作为管理对象的要素和管理系统各环节都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体，并不是管理的客体

D. 每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理

A. 一切管理活动都是以人为本展开的

B. 管理活动中作为管理对象的要素和管理系统各环节都需要人掌管、运作、推行和实施

C. 人是管理的主体，并不是管理的客体

D. 每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理

A. 一种职业化的服务活动

B. 民间助人活动

C. 公益活动

D. 管理人、控制人的管理活动

E. 一种专业的助人活动

A. 个人问题的根源在于环境的压迫

B. 对个人而言宏观系统是恒定不变的

C. 个人能够与环境形成良好的调适关系

D. 个人对外在环境的错误理解是问题的根源

A. 对主要负责人和安全生产管理人员的管理

B. 对一般从业人员的管理

C. 对特种作业人员的管理

D. 对施工班组的管理

A. “人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念

B. 心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式

C. 在心理社会治疗模式看来，环境具有整体性

D. 心理社会治疗模式认为，外部环境对人的影响可以划分为两种，一种是实际现实，另一种是社会心理现实

A. 机器

B. 人、技术

C. 资金

D. 施工日期

A. 合规管理是一种风险管理活动，是对业务活动是否遵守法律.监管规定.规则.行业自律准则等一种鉴证行为

B. 合规管理中的“规”是指基金业协会和证券业协会等自律性组织制定的适用于全行业的规范.标准.惯例

C. 合规风险是指因未能遵循法律法规.监管规定.规则.自律性组织制定的有关准则，以及适用于自身业务活动的行为准则而可能遭受法律制裁或监管处罚.重大财务损失或声誉损失的风险

D. 所谓“合规”，与“违规”相对应，是指基金管理人的经营管理活动与法律.规则和准则一致

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 对主要负责人和安全生产管理人员的管理

B. 对一般从业人员的管理

C. 对特种作业人员的管理

D. 对施工班组的管理

E. 对施工设备的管理

A. 对主要负责人和安全生产管理人员的管理

B. 对一般从业人员的管理

C. 对特种作业人员的管理

D. 对施工班组的管理

E. 对施工设备的管理

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 为解决环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题，保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

A. 施工企业应结合自身特点和质量管理需要，建立质量管理体系并形成文件

B. 施工企业应对质量管理中的各项活动进行策划

C. 施工企业应检查、分析、改进质量管理活动的过程和结果

D. 施工企业应遵守有关环境保护的法律法规，并应采取有效措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废弃物、噪声、振动等对周围环境造成的污染和危害

A. 管理是一种社会现象

B. 管理具有一定的任务和职能

C. 管理的核心是处理各种人际关系

D. 管理的本质是创新

E. 管理的任务是积极主动地去完成自己的目标

A. 管理是一种社会现象

B. 管理具有一定的任务和职能

C. 管理的核心是处理各种人际关系

D. 管理的本质是创新

E. 管理的任务是积极主动地去完成自己的目标

A. 管理是一种社会现象

B. 管理具有一定的任务和职能

C. 管理的核心是处理各种人际关系

D. 管理的本质是创新

E. 管理的任务是积极主动地去完成自己的目标

A. 管理是一种社会现象

B. 管理具有一定的任务和职能

C. 管理的核心是处理各种人际关系

D. 管理的本质是创新

E. 管理的任务是积极主动地去完成自己的目标

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 现代安全生产的一个重要标志是对科学技术进步的依赖越来越不明显

B. 质量管理预警就是针对生产过程中存在的质量问题，质量水平提高过程中的不当.错误.失误现象进行预警

C. 设备管理预警对象是生产过程中的各种设备的维修.操作.保养等活动

D. 人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽.知识和技能欠缺.性格上的缺陷.心理和生理弱点等

A. 正确

B. 错误

A. 表情

B. 动作

C. 手势

D. 语言

A. 表情

B. 动作

C. 手势

D. 语言