重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页>试题列表>环境监测的对象有()。
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

环境监测的对象有()。

A. 大气、水体、土壤、生物、噪声

B. 大气、市容、土壤、生物、噪声

C. 大气、交通、土壤、生物、噪声

查看答案
您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
更多“环境监测的对象有()。”相关的问题

第1题

环境监测的对象有:()。

A. 大气、水体、土壤、生物、噪声

B. 大气、市容、土壤、生物、噪声

C. 大气、交通、土壤、生物、噪声

点击查看答案

第2题

环境监测的对象有()。

A. 大气、水体、土壤、生物、噪声

B. 大气、市容、土壤、生物、噪声

C. 大气、交通、土壤、生物、噪声

点击查看答案

第3题

环境监测的对象有()。

A. 大气、水体、土壤、生物、噪声

B. 大气、市容、土壤、生物、噪声

C. 大气、交通、土壤、生物、噪声

点击查看答案

第4题

人类行为和社会环境相互影响,对此,社会工作者要正确把握人类行为和社会环境的关系,需()。

A. 评估服务对象行为方面的情况

B. 评估服务对象所处的社会环境

C. 评估影响服务对象的生物遗传因素

D. 评估社会环境与自然环境之间的互动情况

E. 评估服务对象与社会环境之间的互动情况

点击查看答案

第5题

社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应()。

A. 关注服务对象的个人情况

B. 了解自己的能力范围

C. 关注服务对象所处的自然环境

D. 关注服务对象个人与周围环境的互动情况

E. 关注服务对象所处的周围环境

点击查看答案

第6题

社会工作者通过()促成人与环境的良性互动。

A. 开展环境重要性的讲座

B. 改善环境,为人类提供更好的生存空间

C. 调动环境中的资源,为人类发展提供更多支持

D. 增强服务对象的能力,使其有能力应对来自环境的压力和挑战

E. 解决服务对象面临的问题,提高其应对来自环境压力和挑战的能力

点击查看答案

第7题

社会工作在助人过程中,希望促成人与社会环境的良性互动,主要表现在()。

A. 改变环境,使环境适应人

B. 解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力

C. 改变不良环境,保证人们的正常生活

D. 通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境

E. 协助案主选择较佳的环境

点击查看答案

第8题

人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。

A. 为服务对象做出最有利的选择

B. 创造一种有利的辅导环境

C. 运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

D. 帮助服务对象疏导情绪

点击查看答案

第9题

建设项目环境影响报告书应当包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目对环境影响的经济损益分析

C. 对建设项目实施环境监测的建议

D. 环境影响评价的结论

点击查看答案

第10题

建设项目环境影响报告书应当包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目对环境影响的经济损益分析

C. 对建设项目实施环境监测的建议

D. 环境影响评价的结论

点击查看答案

第11题

建设项目环境影响报告书应当包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目对环境影响的经济损益分析

C. 对建设项目实施环境监测的建议

D. 环境影响评价的结论

点击查看答案

第12题

建设项目环境影响报告书应当包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目对环境影响的经济损益分析

C. 对建设项目实施环境监测的建议

D. 环境影响评价的结论

点击查看答案

第13题

建设项目环境影响报告书应当包括().

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目对环境影响的经济损益分析

C. 对建设项目实施环境监测的建议

D. 环境影响评价的结论

点击查看答案

第14题

建设项目环境影响报告书应当包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目对环境影响的经济损益分析

C. 对建设项目实施环境监测的建议

D. 环境影响评价的结论

点击查看答案

第15题

增能理论认为每个人都不缺少权能。但是在现实生活中,许多人在遇到困境时,往往表现出无力感。依据增能理论社会工作者给予服务对象的帮助是通过()实现的。

A. 鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥

B. 向服务对象输入权能

C. 改变服务对象所处的环境

D. 改善服务对象消极的思维方式

点击查看答案

第16题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第17题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第18题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第19题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第20题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第21题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第22题

在社会工作中,预估的主要任务有()

A. 识别服务对象问题的客观因素

B. 识别服务对象问题的主观因素

C. 识别服务对象及环境的消极因素

D. 决定提供服务的方式和内容

E. 识别服务对象及环境的积极因素

点击查看答案

第23题

在社会工作中,预估的主要任务有()。

A. 识别服务对象问题的客观因素

B. 识别服务对象问题的主观因素

C. 识别服务对象及环境的消极因素

D. 决定提供服务的方式和内容

E. 识别服务对象及环境的积极因素

点击查看答案

第24题

下列()属于社区照顾模式的基本假设。

A. 服务对象原生环境优于机构的环境

B. 社区具有非正式资源,可以对服务对象进行支持和照顾

C. 对社区构成的假设

D. 对社区人群关系的假设

E. 对个人及其个体行为动机的假设

点击查看答案

第25题

以下哪项不是基坑工程施工监测的内容()

A. 基坑周边地面沉降

B. 周边重要建筑沉降

C. 支护结构裂缝

D. 周边道路车流量

点击查看答案

第26题

以下哪项不是基坑工程施工监测的内容()

A. 基坑周边地面沉降

B. 周边重要建筑沉降

C. 支护结构裂缝

D. 周边道路车流量

点击查看答案

第27题

以下哪项不是基坑工程施工监测的内容()

A. 基坑周边地面沉降

B. 周边重要建筑沉降

C. 支护结构裂缝

D. 周边道路车流量

点击查看答案

第28题

以下哪项不是基坑工程施工监测的内容()

A. 基坑周边地面沉降

B. 周边重要建筑沉降

C. 支护结构裂缝

D. 周边道路车流量

点击查看答案

第29题

以下哪项不是基坑工程施工监测的内容()

A. 基坑周边地面沉降

B. 周边重要建筑沉降

C. 支护结构裂缝

D. 周边道路车流量

点击查看答案

第30题

以下哪项不是基坑工程施工监测的内容()

A. 基坑周边地面沉降

B. 周边重要建筑沉降

C. 支护结构裂缝

D. 周边道路车流量

点击查看答案

第31题

增强权能理论认为每个人都不缺少权能,但是在现实生活中许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过()

A. 鼓励与社会环境积极互动,以促进其内在潜能的发挥

B. 向服务对象输入全能

C. 改变服务对象所处环境

D. 改变服务对象认知

点击查看答案

第32题

增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过()。

A. 鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥

B. 向服务对象输入权能

C. 改变服务对象所处环境

D. 改变服务对象认知

点击查看答案

第33题

下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是()。

A. 服务对象生理、心理

B. 服务对象的家庭、同辈、社区

C. 服务对象社会方面的情况

D. 服务对象工作环境

E. 服务对象的语言思维能力

点击查看答案

第34题

基坑监测点应在()范围内布置。

A. 从基坑边沿以外1~2倍的开挖深度

B. 从基坑边沿以外0.5~1倍的开挖深度

C. 从基坑边沿以外0.8~1.5倍的开挖深度

D. 从基坑边沿以外2~3倍的开挖深度

点击查看答案

第35题

建设项目的环境影响报告书包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目环境保护措施及其技术、经济论证

C. 建设项目对环境影响的经济损益分析

D. 对建设项目实施环境监测的建议

点击查看答案

第36题

建设项目的环境影响报告书包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目环境保护措施及其技术、经济论证

C. 建设项目对环境影响的经济损益分析

D. 对建设项目实施环境监测的建议

点击查看答案

第37题

建设项目的环境影响报告书包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目环境保护措施及其技术、经济论证

C. 建设项目对环境影响的经济损益分析

D. 对建设项目实施环境监测的建议

点击查看答案

第38题

建设项目的环境影响报告书包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目环境保护措施及其技术、经济论证

C. 建设项目对环境影响的经济损益分析

D. 对建设项目实施环境监测的建议

点击查看答案

第39题

建设项目的环境影响报告书包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目环境保护措施及其技术、经济论证

C. 建设项目对环境影响的经济损益分析

D. 对建设项目实施环境监测的建议

点击查看答案

第40题

建设项目的环境影响报告书包括()

A. 建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估

B. 建设项目环境保护措施及其技术、经济论证

C. 建设项目对环境影响的经济损益分析

D. 对建设项目实施环境监测的建议

点击查看答案

第41题

在完成服务对象问题的预估之后,社会工作者还需要给服务对象的问题作出一个诊断的内容通常包括()。

A. 服务对象的问题从什么时候开始,其中经历了哪些重要的影响事件

B. 服务对象问题的主要表现

C. 对象问题的成因

D. 服务对象的功能和环境中拥有的资源

E. 实施干预的建议

点击查看答案

第42题

监测点的布置应能反映监测对象的实际状态及其变化趋势,从基坑边缘以外()倍开挖深度范围内的需要保护的周边环境均应作为监控对象。

A. 1~2

B. 1~3

C. 1~4

D. 其他

点击查看答案

第43题

关于职业性危害因素按来源划分表述正确的是()。

A. 生产工艺过程中产生的有害因素、劳动过程中的有害因素及生产环境中的有害因素

B. 生产工艺过程中产生的有害因素、异常的气象条件及环境污染

C. 劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素及气象条件

D. 生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素及劳动强度过大

点击查看答案

第44题

关于职业性危害因素按来源划分表述正确的是()。

A. 生产工艺过程中产生的有害因素、劳动过程中的有害因素及生产环境中的有害因素

B. 生产工艺过程中产生的有害因素、异常的气象条件及环境污染

C. 劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素及气象条件

D. 生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素及劳动强度过大

点击查看答案

第45题

关于职业性危害因素按来源划分表述正确的是()。

A. 生产工艺过程中产生的有害因素、劳动过程中的有害因素及生产环境中的有害因素

B. 生产工艺过程中产生的有害因素、异常的气象条件及环境污染

C. 劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素及气象条件

D. 生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素及劳动强度过大

点击查看答案

第46题

关于职业性危害因素按来源划分表述正确的是()。

A. 生产工艺过程中产生的有害因素、劳动过程中的有害因素及生产环境中的有害因素

B. 生产工艺过程中产生的有害因素、异常的气象条件及环境污染

C. 劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素及气象条件

D. 生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素及劳动强度过大

点击查看答案

第47题

关于职业性危害因素按来源划分表述正确的是()。

A. 生产工艺过程中产生的有害因素、劳动过程中的有害因素及生产环境中的有害因素

B. 生产工艺过程中产生的有害因素、异常的气象条件及环境污染

C. 劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素及气象条件

D. 生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素及劳动强度过大

点击查看答案

第48题

关于职业性危害因素按来源划分表述正确的是()。

A. 生产工艺过程中产生的有害因素、劳动过程中的有害因素及生产环境中的有害因素

B. 生产工艺过程中产生的有害因素、异常的气象条件及环境污染

C. 劳动过程中的有害因素、生产环境中的有害因素及气象条件

D. 生产工艺过程中产生的有害因素、生产环境中的有害因素及劳动强度过大

点击查看答案

第49题

高中生小丁缺乏学习动机,整天逃学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是()。

A. 了解社会生态环境对服务对象的影响

B. 帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力

C. 改变服务对象的意志和信念进而改变行为

D. 运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

点击查看答案

第50题

在应急救援过程中,环保部门负责事故现场的()及毒害物质扩散区域内的洗消工作等。

A. 环境卫生

B. 环境监测

C. 消除危险

点击查看答案
下载安全员考试通APP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案