A. 暴涨
B. 增高
C. 下降
搜题
第10题
A. 高温可促进毒物挥发,增加人体吸收毒物的速度
B. 湿度可促使某些毒物如氯化氢.氟化氢的毒性增加
C. 高气压可使毒物在体液中的溶解度增加
D. 劳动强度增大时人体对毒物更敏感,或吸收量加大
第11题
A. 高温可促进毒物挥发,增加人体吸收毒物的速度
B. 湿度可促使某些毒物如氯化氢.氟化氢的毒性增加
C. 高气压可使毒物在体液中的溶解度增加
D. 劳动强度增大时人体对毒物更敏感,或吸收量加大
第12题
A. 高温可促进毒物挥发,增加人体吸收毒物的速度
B. 湿度可促使某些毒物如氯化氢.氟化氢的毒性增加
C. 高气压可使毒物在体液中的溶解度增加
D. 劳动强度增大时人体对毒物更敏感,或吸收量加大
第13题
A. 高温可促进毒物挥发,增加人体吸收毒物的速度
B. 湿度可促使某些毒物如氯化氢.氟化氢的毒性增加
C. 高气压可使毒物在体液中的溶解度增加
D. 劳动强度增大时人体对毒物更敏感,或吸收量加大
第14题
A. 高温可促进毒物挥发,增加人体吸收毒物的速度
B. 湿度可促使某些毒物如氯化氢.氟化氢的毒性增加
C. 高气压可使毒物在体液中的溶解度增加
D. 劳动强度增大时人体对毒物更敏感,或吸收量加大
第15题
A. 高温可促进毒物挥发,增加人体吸收毒物的速度
B. 湿度可促使某些毒物如氯化氢.氟化氢的毒性增加
C. 高气压可使毒物在体液中的溶解度增加
D. 劳动强度增大时人体对毒物更敏感,或吸收量加大
第31题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常
D. 其他选项都不对
第32题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常
D. 其他选项都不对
第33题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
D. 其他选项都不对
第34题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量。
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
D. 其他选项都不对
第35题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量。
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
D. 其他选项都不对
第36题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量。
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
D. 其他选项都不对
第37题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量。
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
D. 其他选项都不对
第38题
A. 先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量。
B. 先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
C. 应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
D. 其他选项都不对
第45题
A. 对于给定的非政府部门的债券.给定的信用评级,信用利差随着期限增加而减小
B. 信用利差随着经济周期的扩张而缩小,随着经济周期的收缩而扩张
C. 当经济处于收缩或下滑期时,公司的盈利能力下降,现金流恶化
D. 信用利差的变化本质上是市场风险偏好的变化,受经济预期的影响
第46题
A. 易导致人窒息死亡
B. 比空气轻
C. 主要影响人体之神经系统、心脏血管及生殖系统
第47题
A. 易导致人窒息死亡
B. 比空气轻
C. 主要影响人体之神经系统、心脏血管及生殖系统
第48题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第49题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第50题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
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