要有弹力,研究对象必须与其它物体接触。

A. 正确

B. 错误

A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B. 社会工作研究者必须是实务工作者

C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

A. 力可以改变物体的运动状态，产生外效应

B. 在静力学中所研究的物体都看作是刚体

C. 力不能脱离物体而存在

D. 物体间必须接触才能产生力

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 必须接地

B. 不得与其它金属物接触

C. 采用低电压

D. 采用高电压

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

A. 只能采用定量研究方法

B. 很难消除研究本身导致的偏差

C. 耗费人力、物力、财力、时间

D. 原始资料的质量会影响研究发现

A. 体现研究者的多元角色

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 旨在推进福利、促进实务和提升理论

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 非接触性研究

D. 行动研究

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 正确

B. 错误

A. 倡导者

B. 协调者

C. 组织者

D. 旁观者

A. 力可以改变物体的运动状态，产生外效应

B. 在静力学中所研究的物体都看做是刚体

C. 力不能脱离物体而存在

D. 物体间必须接触才能产生力

A. 实证主义理论是一套判断知识有效性的规则

B. 在后现代主义那里，知识是权力的反映

C. 实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的

D. 对实证主义者来说，价值与知识无关，科学价值是中立的

E. 实证主义认为客观世界是可测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的

A. 体现研究者的多元角色

B. 主要探究困难群体及其议题

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 坚守社会工作伦理和社会研究伦理

E. 首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

A. 有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制，进而对其全面深入的认识

B. 有利于提出有效和具体的处理办法或解决问题的方案

C. 研究发现可以进行推论

D. 研究需要花费许多的时间

A. 主要采用假设演绎法

B. 使自身被研究对象视为自己人

C. 主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据

D. 一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设

A. 以困难群体及其相关议题为主要对象

B. 研究涉及强势群体

C. 体现研究者的角色多样性

D. 采用社会工作视角

A. 定性研究将依据理论并形成假设

B. 定性研究将研究对象视为自己人

C. 本性研究更注重研究问题的普遍性

D. 定性研究采用非接触方法收集资料

A. 研究对象多采用非随机抽样方法选取

B. 研究对象可以是一个个案

C. 分析单位根据研究题目与研究目标来定

D. 需要建立一个合适的研究假设

E. 需要选择收集资料的方法

A. 要尊重服务对象的自决权

B. 以整体视角看待服务对象

C. 利用技术为自己创造福利

D. 确保有能力提供合适服务

A. 实验研究

B. 实务研究

C. 个案研究

D. 行动研究

A. 旁观者

B. 研究对象

C. 行动参与者

D. 支持着

A. 注重研究事物的一般性和规律性

B. 先有研究假设，后收集资料验证

C. 注重研究对象的个别性和特殊性

D. 以演绎法为主要的研究策略

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 明确研究问题的必要性以体现研究的正当性

B. 臆瞒研究者身份以保证获取资料的客观性

C. 选取正面信息以鼓励被研究者成长

D. 选取服务成功案例作为研究对象

A. 计算支反力一截取研究对象一画受力图→建立平衡方程→求解内力

B. 建立平衡方程→计算支反力→截取研究对象→画受力图→求解内力

C. 截取研究对象→计算支反力→画受力图→建立平衡方程→求解内力

D. 计算支反力→建立平衡方程→截取研究对象→画受力图→求解内力

E. 计算支反力→截取研究对象→建立平衡方程→画受力图→求解内力

A. 建构主义方法论

B. 马克思主义方法论

C. 实证主义方法论

D. 反实证主义方法论

A. 实证主义

B. 反实证主义

C. 马克思主义

D. 建构主义

A. 定性研究注重研究问题的普遍性

B. 定性研究尽量将研究对象视为自己人

C. 定性研究采用控制性手法收集相关资料

D. 定性研究必须以理论为依托并形成假设

A. 被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力

B. 行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足

C. 根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式

D. 按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

A. 失业者

B. 政府领导

C. 娱乐明星

D. 企业家

E. 奥运冠军获得者

A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量

B. 个案研究有利于中和极少数人的极端

C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量

B. 个案研究有利于中和极少数人的极端

C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

A. 社会研究对象是客观的

B. 社会现象与自然现象有明显的不同

C. 社会现象有规律可循

D. 自然科学的方法适用于社会研究

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误