建立用电安全教育培训制度，教育培训要记录教育（）等，通过培训提高各类相关人员安全用电基础素质。

A. 时间

B. 地点

C. 方式

D. 内容

E. 设备

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训目标

C. 安全生产教育和培训制度

D. 安全生产教育和培训记录

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训目标

C. 安全生产教育和培训制度

D. 安全生产教育和培训记录

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训目标

C. 安全生产教育和培训制度

D. 安全生产教育和培训记录

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，覆盖全体员工

B. 建立健全安全生产教育培训制度，每年末初制定年度教育培训计划，计划应依据类型、对象、内容、时间、安排形式等需求进行编制

C. 安全生产教育培训的方法多种多样、各有特点

D. 建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况，并对教育培训效果进行评估和改进

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，覆盖全体员工

B. 建立健全安全生产教育培训制度，每年末初制定年度教育培训计划，计划应依据类型、对象、内容、时间、安排形式等需求进行编制

C. 安全生产教育培训的方法多种多样、各有特点

D. 建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况，并对教育培训效果进行评估和改进

A. 劳动安全生产教育培训制度

B. 生产培训教育制度

C. 劳动培训教育制度

D. 劳动生产教育培训制度

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 三级安全教育、岗位安全培训

B. 年度安全教育培训

C. 变换工种、变换工地的安全培训教育

D. 采用新技术、新工艺、新设备、新材料的安全培训教育

E. 经常性安全教育培训

A. 领导干部的安全教育培训

B. 专职安全管理人员的安全教育培训

C. 特种作业人员的安全教育培训

D. 安全法制教育

A. 企业主要负责人

B. 企业法定代表人

C. 项目负责人

D. 专职安全生产管理人员

A. 企业主要负责人

B. 企业法定代表人

C. 项目负责人

D. 专职安全生产管理人员

A. 转岗安全教育培训

B. 复岗安全教育培训

C. 节假日教育培训

D. 转场安全教育培训

A. 转岗安全教育培训

B. 复岗安全教育培训

C. 节假日教育培训

D. 转场安全教育培训

A. 转岗安全教育培训

B. 复岗安全教育培训

C. 节假日教育培训

D. 转场安全教育培训

A. 转岗安全教育培训

B. 复岗安全教育培训

C. 节假日教育培训

D. 转场安全教育培训

A. 转岗安全教育培训

B. 复岗安全教育培训

C. 节假日教育培训

D. 转场安全教育培训

A. 转岗安全教育培训

B. 复岗安全教育培训

C. 节假日教育培训

D. 转场安全教育培训

A. 安全生产教育和培训

B. 基础知识教育

C. 技术培训