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如果家长同意,可以把儿童带出去活动。()

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第1题

如果家长同意,可以把儿童带出去活动。()

A. 正确

B. 错误

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第2题

对有儿童的旅游团,导游人员在接待中应()。

A. 突出儿童,处处给予关照

B. 给儿童买食物或玩具以获得好感

C. 征得家长同意后再单独把孩子带出活动

D. 在儿童生病时,及时建议家长请医生诊治

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第3题

对有儿童的旅游团,导游人员应掌握“四不宜”的原则,即()。

A. 不宜给儿童买食物

B. 不宜给儿童买玩具

C. 不宜建议家长请医生诊治

D. 不宜单独把儿童带出活动

E. 不宜突出儿童而冷落其他游客

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第4题

对有儿童的旅游团,导游人员应掌握“四不宜”的原则,即()。

A. 不宜给儿童买食物

B. 不宜给儿童买玩具

C. 不宜建议家长请医生诊治

D. 不宜单独把儿童带出活动

E. 不宜突出儿童而冷落其他游客

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第5题

导游人员所带旅游团内若有成年游客携带儿童旅游的情况,可通过给儿童买食品、玩具的方式拉近与小游客的关系,保证带团顺利。()

A. 正确

B. 错误

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第6题

儿童生病,导游人员不宜建议家长给孩子服药,更不能提供药品给儿童服用。()

A. 正确

B. 错误

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第7题

年轻导游人员小李非常喜欢小孩,一次所带团中有一位可爱的小孩,小李甚是喜欢,于是每次一结束当天的导游活动,小李都会征得小孩的父母同意带这位小孩去游乐场玩。()

A. 正确

B. 错误

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第8题

导游人员所带旅游团内若有成年游客携带儿童旅游的情况,可通过给儿童买食品、玩具的方式拉近与小游客的关系,保证带团顺利。()

A. 正确

B. 错误

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第9题

儿童生病,导游人员不宜建议家长给孩子服药,更不能提供药品给儿童服用。()

A. 正确

B. 错误

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第10题

导游人员所带旅游团内若有成年游客携带儿童旅游的情况,可通过给儿童买食品、玩具的方式拉近与小游客的关系,保证带团顺利。()

A. 正确

B. 错误

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第11题

年轻导游人员小李非常喜欢小孩,一次所带团中有一位可爱的小孩,小李甚是喜欢,于是每次一结束当天的导游活动,小李都会征得小孩的父母同意带这位小孩去游乐场玩。()

A. 正确

B. 错误

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第12题

为做好团队中儿童的服务,导游人员可以()。

A. 为其购买一些食品和玩具

B. 单独带其外出活动

C. 在讲解中穿插儿童感兴趣的故事

D. 在儿童生病时,建议家长送其就医

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第13题

为做好团队中儿童的服务,导游人员可以()。

A. 为其购买一些食品和玩具

B. 单独带其外出活动

C. 在讲解中穿插儿童感兴趣的故事

D. 在儿童生病时,建议家长送其就医

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第14题

对儿童游客的服务要掌握好“四不宜”原则,其中不包括()。

A. 在旅游活动中,不宜光顾着照顾儿童而冷落了其他游客

B. 不宜为讨好儿童而给其买食品、玩具等

C. 儿童生病,不宜建议其家长请医生诊治

D. 不宜单独带游客的孩子外出活动

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第15题

对儿童游客的服务要掌握好“四不宜”原则,其中不包括()。

A. 在旅游活动中,不宜光顾着照顾儿童而冷落了其他游客

B. 不宜为讨好儿童而给其买食品、玩具等

C. 儿童生病,不宜建议其家长请医生诊治

D. 不宜单独带游客的孩子外出活动

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第16题

在旅游过程中,如果所接的儿童旅游团内有孩子身体不适或生病时,导游人员的以下行为错误的是()。

A. 不鼓励他们带病出游

B. 不建议家长给其服用何种药

C. 将自己携带的药品给其服用

D. 建议家长请医生诊治

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第17题

在旅游过程中,如果所接的儿童旅游团内有孩子身体不适或生病时,导游人员的以下行为错误的是()。

A. 不鼓励他们带病出游

B. 不建议家长给其服用何种药

C. 将自己携带的药品给其服用

D. 建议家长请医生诊治

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第18题

导游员在带团时要特别注意儿童的年龄或身高,如果儿童乘坐火车,身髙超过1.2米时应购买全价票。()

A. 正确

B. 错误

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第19题

导游员在带团时要特别注意儿童的年龄或身高,如果儿童乘坐火车,身高超过1.2米时应购买全价票。()

A. 正确

B. 错误

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第20题

以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为()。

A. 儿童成长安全

B. 儿童生活的家庭环境稳定且永久

C. 儿童身心健康

D. 社区环境得到显著改善

E. 家长育儿理念得到显著改善

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第21题

以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为()。

A. 儿童成长安全

B. 儿童生活的家庭环境稳定且永久

C. 儿童自身身心健康

D. 社区环境得到显著改善

E. 家长育儿理念得到显著改善

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第22题

小丽和小刚结婚两年后有了个儿子,但是小丽一直想要一个女儿,生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,有时甚至会打骂孩子,小刚十分的担忧和郁闷,寻求社工帮助。社工介入后,除了要给小丽做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供()服务。

A. 儿童健康成长理念和知识

B. 儿童支持服务

C. 补充和改善家庭监护状况

D. 家庭寄养服务

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第23题

社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多,且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况,在居委会支持下开办了“四点半学堂”,为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中,具有社会工作专业元素的有()。

A. 链接资源,策划相关学业的辅导活动

B. 帮助家长照管孩子

C. 为有需要的儿童举办素质教育活动

D. 督促儿童完成作业

E. 为家长提供家庭教育咨询辅导

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第24题

全陪小明陪同一亲子旅游团到北京旅游,一路上,儿童又吵又闹,讲解活动一再受阻。为此,小明采取了一些措施,其中不恰当的是()。

A. 与小朋友玩游戏

B. 组织小朋友讲故事比赛

C. 让小朋友自由活动

D. 请家长协助管理各自小孩

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第25题

以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中,属于家庭中心方法的实务原则的是()。

A. 在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B. 在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

C. 儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长

E. 凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

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第26题

以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中哪些是家庭中心方法的实务原则()。

A. 在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B. 在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

C. 儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长

E. 凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

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第27题

某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。

A. 儿童性格

B. 儿童发展

C. 家长心理

D. 家长行为

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第28题

导游员在带团时要特别注意儿童的年龄或身高,如果儿童乘坐火车,身高超过1.2米时应购买全价票。()

A. 正确

B. 错误

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第29题

晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵,至今未回家一次,留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者,了解到像晓东这样的情况越来越多,这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。问题:请针对这类型儿童的需求情况,制订一份社区服务方案。
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第30题

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。

A. 单层次介入

B. 多层次介入

C. 递进式介入

D. 系统性介入

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第31题

导游员在带团时要特别注意儿童的年龄或身高,如果儿童乘坐火车,身高超过1.2米时应购买全价票。()

A. 正确

B. 错误

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第32题

为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的()层次。

A. 直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要

B. 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧

C. 提供社会工作的间接服务

D. 提供精神辅导

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第33题

学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。

A. 促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B. 通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C. 鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D. 组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

E. 为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

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第34题

小红最近上课注意力不集中,考试成绩也越来越不好。班主任老师发现,原来穿着整洁的小红,现在邋里邋遢。最近的家长会家长都没参加,打电话也都无人接听。班主任老师家访后,发现小红居住在老旧社区,租房人员很多。了解后知道小红的父亲因为酗酒经常殴打其母亲,母亲不堪忍受,离家出走。班主任找到社工,转介小红,社工发现小红回答家里的问题时,神情紧张,身体多处瘀伤。问题:.从儿童保护角度,分析小红面临的风险。.根据案例,通过哪些搜集资料的方法来分析小红的需求?
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第35题

成人旅客购买卧铺车票乘车时,可以免费携带一名身高不足1.2米的儿童。()

A. 正确

B. 错误

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第36题

成人旅客购买卧铺车票乘车时,可以免费携带一名身高不足1.2米的儿童。()

A. 正确

B. 错误

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第37题

儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。

A. 解决儿童成长过程中的问题

B. 针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式

C. 改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式

D. 在这里的家庭只包括原生家庭

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第38题

儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。

A. 解决儿童成长过程中的问题

B. 针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式

C. 改善社区儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式

D. 在这里的家庭只包括原生家庭

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第39题

以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社会工作者必须放在第一位的是()。

A. 在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

B. 在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康

C. 儿童社会工作者.必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

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第40题

以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社工必须放在第一位的是()

A. 在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

B. 在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康

C. 儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

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第41题

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。

A. 单层次介入

B. 系统性介入

C. 递进式介入

D. 多层次介入

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第42题

儿童社会工作的目标是()。

A. 儿童得到适切的养育和照料

B. 儿童身体能够健康发展

C. 儿童免遭伤害

D. 不开展面向儿童的教育活动

E. 儿童自我成长的潜能不需要激发

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第43题

以家庭为中心方法的主要实务内容的最后一项是要及时结案,那么可以结案的标志是()

A. 家庭工作团队评估显示儿童成长的环境安全、永久和持续时

B. 评估家庭处理问题能力得到提高时

C. 评估显示家庭关系得到明显改善时

D. 评估显示家庭育儿理念和态度有所改变时

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第44题

小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时,小李应采取的正确做法是()。

A. 向派出所报案

B. 终止该家庭寄养

C. 为家长提供培训

D. 要求村委会严格监管

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第45题

如果评估显示父母无法满足受害儿童康复和回归的需求,会临时或永久带离原生家庭,这属于()。

A. 儿童保护的发现和评估报告

B. 社区儿童福利服务和预防保护

C. 三合一的整体服务流程

D. 失依儿童的替代照料和康复回归

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第46题

单亲家庭可能面临的问题有哪些?()

A. 经济压力的问题

B. 家庭成员的情绪问题

C. 儿童接受训练的问题

D. 儿童未来的独立生活问题

E. 儿童角色认同问题

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第47题

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施后,各地积极行动。陆续建立了未成年人保护服务体系。某地未成年人保护中心计划采用“风险预防、发现报告、康复回归”的服务流程开展儿童保护。根据该服务流程,儿童社会工作者需要开展的工作内容包括()

A. 根据儿童的受侵害程度和父母的监护能力完成监护处置

B. 争取政策支持,建立跨部门的未成年人保护协调工作机制

C. 为进入国家替代照顾服务体系中的受侵害儿童寻找寄养服务

D. 依托公益慈善服务机构对辖区內有儿童侵害风险的家庭进行评估

E. 对照政策界定的服务对象,定期发放儿童津贴,提供基础福利服务

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第48题

某社会工作服务机构针对社区辖区中居民的育儿需求,设计了个别辅导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力,该社会工作服务提供上述服务属于()。

A. 亲职辅导

B. 亲子关系辅导

C. 婚姻辅导

D. 儿童问题辅导

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第49题

以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是()。

A. 关系紧密的原生家庭最好

B. 关系稳定的亲属家庭

C. 寄养家庭和收养家庭也是可以的

D. 再婚家庭也可以包括在内

E. 问题家庭

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第50题

以家庭为中心方法的实务原则包括()。

A. 儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B. 了解儿童需要和儿童及其家庭情况

C. 须为家庭外照料安置儿童提供必要的保障

D. 联合社区资源

E. 政策介入

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