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由一系列具体的事实概括出一般原理,这种逻辑方法是()。

A. 归纳法

B. 概括法

C. 抽象法

D. 综合法

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第1题

由一系列具体的事实概括出一般原理,这种逻辑方法是()。

A. 归纳法

B. 概括法

C. 抽象法

D. 综合法

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第2题

从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。

A. 综合法

B. 分析法

C. 抽象法

D. 概括法

E. 归纳法

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第3题

从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。

A. 综合法

B. 分析法

C. 抽象法

D. 概括法

E. 归纳法

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第4题

研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为()过程。

A. 假设演绎法

B. 演绎推理

C. 归纳推理

D. 综合法

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第5题

把分析的对象或现象的各个部分、各种属性联合成一个统一的整体。这种逻辑方法是()。

A. 分析法

B. 综合法

C. 抽象法

D. 概括法

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第6题

“长江是中国第一长河,名列世界第三”,这种逻辑方法是()

A. 分析法

B. 综合法

C. 比较法

D. 归纳法

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第7题

社会工作者小吴采用严格的逻辑推理,通过大前提、小前提经过逻辑论证,推理出结论,并将这一结论应用于具体事例。小吴运用的这种三段式的推理方法属于()。

A. 假设演绎法

B. 演绎推理法

C. 推理归纳法

D. 综合法

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第8题

下面有关单位生产能力估算法的叙述,正确的是()。

A. 此种方法估算误差小,是一种常用的方法

B. 这种方法把项目的建设投资与其生产能力的关系视为简单的线性关系

C. 在总承包工程报价时,承包商大都采用此方法估价

D. 这种方法一般用于项目设计概算阶段的投资估算

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第9题

下面有关单位生产能力估算法的叙述,正确的是()。

A. 此种方法估算误差小,是一种常用的方法

B. 这种方法把项目的建设投资与其生产能力的关系视为简单的线性关系

C. 在总承包工程报价时,承包商大都采用此方法估价

D. 这种方法一般用于项目设计概算阶段的投资估算

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第10题

劳动争议案件对仲裁结果不服的,可以起诉,起诉必须满足的要求有()。

A. 原告是与本案有直接利害关系的公民的直系亲属

B. 原告是与本案有直接利害关系的法人

C. 有明确的被告

D. 有具体的诉讼请求和具体的事实、理由

E. 属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖

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第11题

把分析的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。这种逻辑方法是()。

A. 分析法

B. 综合法

C. 抽象法

D. 概括法

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第12题

从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。

A. 综合法

B. 分析法

C. 抽象法

D. 归纳法

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第13题

“中国古代园林分为三类:①皇家园林,颐和园属于皇家园林;②私家园林,苏州拙政园属于私家园林;③寺庙园林。皇家园林的特点是规模宏大,真山真水较多,园中建筑色彩富丽堂皇,建筑体形高大;私家园林的特点是规模较小,常用假山假水、小巧玲珑的建筑来表现其淡雅、素净的色彩;寺庙园林的特点是庙堂建筑置于幽静的园林环绕之中。”上述导游讲解词使用的是哪种逻辑方法?()

A. 比较法

B. 抽象法

C. 分析法

D. 综合法

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第14题

“中国古代园林分为三类:①皇家园林,颐和园属于皇家园林;②私家园林,苏州拙政园属于私家园林;③寺庙园林。皇家园林的特点是规模宏大,真山真水较多,园中建筑色彩富丽堂皇,建筑体形高大;私家园林的特点是规模较小,常用假山假水、小巧玲珑的建筑来表现其淡雅、素净的色彩;寺庙园林的特点是庙堂建筑置于幽静的园林环绕之中。”上述导游讲解词使用的是哪种逻辑方法?()

A. 比较法

B. 抽象法

C. 分析法

D. 综合法

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第15题

“长江是中国第一长河,名列世界第三”。这句话运用的逻辑方法是()。

A. 分析法

B. 综合法

C. 比较法

D. 归纳法

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第16题

海因里希事故因果连锁理论的核心思想是:()。

A. 在企业中,若管理者能充分发挥管理管理控制技能,则可以有效控制人的不安全行为、物的不安全状态。

B. 伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列原因事件相继发生的结果,即伤害与各原因相互之间具有连锁关系

C. 事故是一种不正常的或不希望的能量释放,各种形式的能量是构成伤害的直接原因

D. 伤害事故是许多相互联系的事件顺序发展的结果

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第17题

法律体系是法治体系的逻辑起点。()

A. 正确

B. 错误

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第18题

某社会工作者采用严格的逻辑推理,通过大前提、小前提经过逻辑论证,推理出结论,这种三段式的推理方法属于()。

A. 假设演绎法

B. 演绎推理

C. 归纳推理

D. 综合法

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第19题

导游语言的“准确性”主要体现在()。

A. 语音、语调正确

B. 语法正确

C. 讲解内容正确

D. 观点表达正确

E. 思维逻辑严密

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第20题

某工程在施工过程中绘制了双代号网络图,经审核符合要求。

A. 1.为了正确表达工作间的逻辑关系,在出现逻辑错误的圆圈(节点)之间增设新节点(即虚工作),切断毫无关系的工作之间的联系,这种方法称为()。

B. 2.双代号网络计划中,只表示前后相邻工作之间逻辑关系,既不占用时间,也不耗用资源的虚拟的工作称为()。

C. 3.组织顺序可以根据具体情况,按()的原则统筹安排。

D. 4.施工的月度施工计划和旬度施工作业计划都属于指导性施工进度计划。

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第21题

从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。

A. 综合法

B. 分析法

C. 抽象法

D. 概括法

E. 归纳法

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第22题

关于“动态相关性原则”的说法,正确的是()。

A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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第23题

安全生产管理作为经济生活的一部分,是管理范畴的一个分支,也遵循管理的一般规律及原理。请回答下列问题:

A. 系统是由若干相互作用又相互依的部分组合而成,具有特定功能,并处于一定环境中的()

B. 下列说法不正确的有()

C. 隶属于人本原理的二级原理有()

D. 激励原理是指用科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。()

E. 系统原理是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连鉄封闭的回路,才能形成有效的管理运动。()

F. 动力原理是指善于利用较小的动力推动管理运动持续而有效地进行下去。()

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第24题

下列关于民事责任特定的叙述,正确的有()。

A. 民事责任是一种救济责任

B. 民事责任是一种财产责任

C. 民事责任是一种惩罚性责任

D. 《民法通则》是追究民事责任唯一法律依据

E. 民事责任是一方当事人对另一方当事人的责任

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第25题

下列不属于青少年思维的主要特点的是()。

A. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

B. 青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

C. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

D. 青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

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第26题

绘制双代号网络计划图的步骤是()。

A. 工程分解--确定工程间逻辑关系--资料列表--确定流水节拍--绘制图

B. 工程分解--确定工程间逻辑关系--确定流水节拍---绘制图-资料列表

C. 工程分解--确定流水节拍--确定工程间逻辑关系--资料列表--绘制图

D. 工程分解--确定工程间逻辑关系--确定流水节拍--资料列表--绘制图

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第27题

建设工程施工管理中的组织结构图反映的是()。

A. 一个项目管理班子中各组成部门之间的逻辑关系

B. 一个项目中各组成部分之间的组织关系

C. 一个项目管理班子中各组成部门之间的组织关系

D. 一个项目中各组成部分之间的逻辑关系

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第28题

社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。

A. 归纳推理法

B. 假设演绎法

C. 类比推理法

D. 演绎推理法

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第29题

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为()。

A. 从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

B. 从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

C. 从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

D. 从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题

E. 研究前通过对现有理论进行梳理,提出假设,最终证实或证伪

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第30题

关于心理社会治疗模式的主要观点描述错误的是()。

A. “人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念

B. 心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式

C. 在心理社会治疗模式看来,环境具有整体性

D. 心理社会治疗模式认为,外部环境对人的影响可以划分为两种,一种是实际现实,另一种是社会心理现实

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第31题

下列关于精神分析理论的说法正确的是()

A. 要解决服务对象的问题就要探究其潜意识

B. 自我具有管理人格体系的能力

C. 防卫机制是一种正向的自我调适方法

D. 可以通过自由联想的方法发现潜意识

E. 人类在婴儿时期是不存在欲望的

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第32题

FX系列PC机共有20条基本逻辑指令,这些指令主要用于输入输出操作、逻辑运算、定时及计数操作等。

A. 正确

B. 错误

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第33题

FX系列PC机共有20条基本逻辑指令,这些指令主要用于输入输出操作、逻辑运算、定时及计数操作等。

A. 正确

B. 错误

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第34题

FX系列PC机共有20条基本逻辑指令,这些指令主要用于输入输出操作、逻辑运算、定时及计数操作等。

A. 正确

B. 错误

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第35题

FX系列PC机共有20条基本逻辑指令,这些指令主要用于输入输出操作、逻辑运算、定时及计数操作等。

A. 正确

B. 错误

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第36题

FX系列PC机共有20条基本逻辑指令,这些指令主要用于输入输出操作、逻辑运算、定时及计数操作等。

A. 正确

B. 错误

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第37题

进度计划的调整方法中,“在实施进度计划分析基础上,确定调整原计划方法主要有以下几种:()。

A. 改变某些工作的逻辑关系

B. 改变某些设施的逻辑关系

C. 改变某些工作的持续时间

D. 改变某些节点的持续时间

E. 改变某些工作的工艺关系

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第38题

施工进度计划调整时,可采用增减工作范围的方法,增减内容做到不打乱原计划的逻辑关系,只对局部逻辑关系进行调整。()

A. 正确

B. 错误

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第39题

当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。

A. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

B. 青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西

C. 青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证

D. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

E. 青少年的思维处于由理论型向经验型过渡

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第40题

当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0—2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。

A. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

B. 青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西

C. 青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证

D. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

E. 青少年的思维处于由理论型向经验型过渡

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第41题

社会工作研究者根据某个具体问题,寻找出一些解释理论;根据理论提出假设后进行观察以检验假设;检验结果与理论不一致的,则修订理论或提出新的理论;然后提出新的假设,再次检验和修改;如此演进,直至理论完全解释研究问题。这种过程是采用()的逻辑研究方法。

A. 假设演绎法

B. 演绎推理

C. 归纳推理

D. 综合法

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第42题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序,这种程序手续相对严格、完整,适用广泛

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序,这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节

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第43题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序,这种程序手续相对严格、完整,适用广泛

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序,这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节

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第44题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序,这种程序手续相对严格、完整,适用广泛

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序,这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节

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第45题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式。

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序。

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序。这种程序手续相对严格、完整,适用广泛。

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序。这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件。

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节。

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第46题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序,这种程序手续相对严格、完整,适用广泛

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序,这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节

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第47题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式。

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序。

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序。这种程序手续相对严格、完整,适用广泛。

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序。这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件。

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节。

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第48题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式。

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序。

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序。这种程序手续相对严格、完整,适用广泛。

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序。这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件。

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节。

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第49题

下列关于行政处罚的程序,表述正确的是()。

A. 行政处罚的程序,指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式。

B. 政处罚的程序主要包括简易处罚程序、普通处罚程序、听证程序和执行程序。

C. 简易程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序,必须经过立案调查、行政处罚前告知、当事人陈述申辩等法定程序。这种程序手续相对严格、完整,适用广泛。

D. 普通程序是当场实施处罚的一种简便程序。这种程序手续简单、时间快、效率较高,但只能针对案情简单、清楚、处罚较轻的违法案件。

E. 听证程序不是一种与简易程序和普通程序并列的独立、完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节。

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第50题

幕墙安装工程,项目部根据项目特点和现场环境编制《安全事故应急救援及施工现场安全急救方案》,并组织演练,一旦发生事故按已审批的()开展救援工作,防止事故扩大,减少人员伤亡。

A. 专项施工方案

B. 救援方案

C. 应急处置方案

D. 施工现场安全急救方案

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