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首页>试题列表>在视点与风景点之间,当视线的两侧大而无挡时,用建筑物或花草树木屏障起来,使风景点更具诗情画意的构景手法,叫作夹景。()
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[判断题]

在视点与风景点之间,当视线的两侧大而无挡时,用建筑物或花草树木屏障起来,使风景点更具诗情画意的构景手法,叫作夹景。()

A. 正确

B. 错误

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更多“在视点与风景点之间,当视线的两侧大而无挡时,用建筑物或花草树木屏障起来,使风景点更具诗情画意的构景手法,叫作夹景。()”相关的问题

第1题

在颐和园后山的苏州河中划船,远方的苏州桥主景,为两岸起伏的土山和美丽的林带所夹峙,构成明媚动人的景色。属于造园手法中的()。

A. 框景

B. 夹景

C. 添景

D. 抑景

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第2题

在视点与风景点之间,当视线的两侧大而无挡时,用建筑物或花草树木屏障起来,使风景点更具诗情画意的构景手法,叫作夹景。()

A. 正确

B. 错误

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第3题

在扬州瘦西湖划船,远方的主景是白塔,通向白塔的两岸是长堤春柳,从湖中看,两岸长堤春柳与远方的塔形成的造景手段是()。

A. 夹景

B. 抑景

C. 借景

D. 障景

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第4题

为了突出理想景色,常将左右两侧以树丛、树干、土山或建筑等加以屏障,于是形成左右遮挡的狭长空间,这种手法叫夹景。()

A. 正确

B. 错误

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第5题

在颐和园后山的苏州河中划船,远方的苏州桥主景,为两岸起伏的土山和美丽的林带所夹峙,构成明媚动人的景色。此构景手法属于造园手法中的()。

A. 抑景

B. 框景

C. 夹景

D. 添景

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第6题

在中国古典园林构景中,将两侧用建筑或树木花卉屏障起来,使好的景点显得有诗情画意,这种构景手法是()。

A. 框景

B. 抑景

C. 夹景

D. 借景

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第7题

在中国古典园林构景中,将两侧用建筑或树木花卉屏障起来,使好的景点显得有诗情画意,这种构景手法是()。

A. 框景

B. 抑景

C. 夹景

D. 借景

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第8题

在两个相距较远的景物之间利用乔木、花卉等作为过渡,以增加层次美。这种古典园林的构景手法是()。

A. 借景

B. 添景

C. 对景

D. 夹景

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第9题

站在杭州白堤垂柳下观赏远景时,西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来,这就是造园手法中的()。

A. 添景

B. 抑景

C. 框景

D. 借景

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第10题

下列有关风景名胜区说法,错误的是()。

A. 可以分为县级风景名胜区、省级风景名胜区和国家级重点风景名胜区

B. 禁止在核心景区内建设宾馆、招待所、培训中心、疗养院以及与风景名胜资源保护无关的其他建筑物

C. 在风景名胜区内举办大型游乐活动,应当经风景名胜区管理机构审核后,依照有关法律、法规的规定报有关主管部门的批准

D. 风景名胜区内的建设项目应当符合风景名胜区的规划,并与景观相协调,不得破坏景观,污染坏境、妨碍游览

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第11题

下列有关风景名胜区说法,错误的是()。

A. 可以分为县级风景名胜区、省级风景名胜区和国家级重点风景名胜区

B. 禁止在核心景区内建设宾馆、招待所、培训中心、疗养院以及与风景名胜资源保护无关的其他建筑物

C. 在风景名胜区内举办大型游乐活动,应当经风景名胜区管理机构审核后,依照有关法律、法规的规定报有关主管部门的批准

D. 风景名胜区内的建设项目应当符合风景名胜区的规划,并与景观相协调,不得破坏景观,污染坏境、妨碍游览

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第12题

导游员在讲解九华山佛教寺院时,着重介绍了其与其他三大佛教圣地的不同之处,这是运用了导游方法中的()。

A. 突出景点中具有代表性的景观

B. 突出游客感兴趣的内容

C. 突出景点的独特之处

D. 突出景点之最

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第13题

导游员在讲解九华山佛教寺院时,着重介绍了其与其他三大佛教圣地的不同之处,这是运用了导游方法中的()。

A. 突出景点中具有代表性的景观

B. 突出游客感兴趣的内容

C. 突出景点的独特之处

D. 突出景点之最

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第14题

在到达游览景点开始正式游览前,导游人员要向游客作提醒工作,提醒的内容包括()。

A. 旅行车的位置

B. 景点门票价格

C. 景点游览线路

D. 景点开放时间

E. 不要在景点购物

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第15题

上海豫园鱼乐榭有一上实下空的墙,遮挡了原来流水较近的短处,产生了源远流长的效果,这是()的神来之笔。

A. 抑景

B. 框景

C. 借景

D. 障景

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第16题

园林内,透过门洞可见另一院落中的美景,这种园林构景手法为()。

A. 漏景

B. 添景

C. 借景

D. 框景

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第17题

入境旅游团中有人提出游览计划外的一个著名景点,在时间许可的情况下,地陪的正确做法是()。

A. 视情况尽量安排,并报告接待社

B. 与领队商量,征得其同意后决定去景点

C. 与领队、全陪商定后去景点

D. 与其他游客商量,征得他们同意后决定去景点

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第18题

入境旅游团中有人提出游览计划外的一个著名景点,在时间许可的情况下,地陪的正确做法是()。

A. 视情况尽量安排,并报告接待社

B. 与领队商量,征得其同意后决定去景点

C. 与领队、全陪商定后去景点

D. 与其他游客商量,征得他们同意后决定去景点

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第19题

导游人员在景区讲解时应掌握的要领有()。

A. 在景区游览指示图前向游客说明游览线路等

B. 确定讲解主题,引导游客去发现最独特之处

C. 讲解不同的内容时,灵活使用各种讲解技法

D. 讲解熟悉或擅长的内容时,不过于张扬卖弄

E. 面面俱到,边看边讲,尽量走完整个景区

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第20题

用山、石、花等将园林中一些不足之处加以掩盖或处理,使之成为一种美景的构景方法叫()。

A. 框景

B. 抑景

C. 障景

D. 夹景

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第21题

导游人员在景区讲解时应掌握的要领有()。

A. 在景区游览指示图前向游客说明游览线路等

B. 确定讲解主题,引导游客去发现最独特之处

C. 讲解不同的内容时,灵活使用各种讲解技法

D. 讲解熟悉或擅长的内容时,不过于张扬卖弄

E. 面面俱到,边看边讲,尽量走完整个景区

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第22题

在景点示意图前,地陪应向旅游者讲清的问题有()。

A. 景点的游览线路

B. 景点游览所需时间

C. 游览的方式方法

D. 游览后的集合时间

E. 游览后的集合地点

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第23题

在景点示意图前,地陪应向旅游者讲清的问题有()。

A. 景点的游览路线

B. 景点游览所需时间

C. 游览的方式方法

D. 游览后的集合时间

E. 游览后的集合地点

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第24题

在景点示意图前,地陪应向旅游者讲清的问题有()。

A. 景点的游览线路

B. 景点游览所需时间

C. 游览的方式方法

D. 游览后的集合时间

E. 游览后的集合地点

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第25题

下列讲解内容中,属于地陪景点讲解主要内容的有()。

A. 景点历史背景

B. 景点主要景观和特色

C. 景点游览环境

D. 景点的地位和价值

E. 景点每天接待量

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第26题

下列讲解内容中,属于地陪景点讲解主要内容的有()。

A. 景点历史背景

B. 景点主要景观和特色

C. 景点游览环境

D. 景点的地位和价值

E. 景点每天接待量

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第27题

大至皇家园林,小至私家园林,空间都是有限的,在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小见大,最重要的办法是()。

A. 夹景

B. 对景

C. 借景

D. 漏景

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第28题

大至皇家园林,小至私家园林,空间都是有限的,在横向或纵向上让游人扩展视觉和联想,才可以小见大,最重要的办法是()。

A. 夹景

B. 对景

C. 借景

D. 漏景

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第29题

违反《风景名胜区条例》的规定,有下列行为之一的,由风景名胜区管理机构责令停止违法行为、恢复原状或者限期拆除,没收违法所得,并处50万元以上100万元以下的罚款()。

A. 在风景名胜区内进行开山、采石、开矿等破坏景观、植被、地形地貌的活动的

B. 在风景名胜区内修建储存爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品的设施的

C. 在核心景区内建设宾馆、招待所、培训中心、疗养院以及与风景名胜资源保护无关的其他建筑物的

D. 在风景名胜区内从事禁止范围以外的建设活动,未经风景名胜区管理机构审核的

E. 个人在风景名胜区内进行开荒、修坟立碑等破坏景观、植被、地形地貌的活动的

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第30题

违反《风景名胜区条例》的规定,有下列行为之一的,由风景名胜区管理机构责令停止违法行为、恢复原状或者限期拆除,没收违法所得,并处50万元以上100万元以下的罚款()。

A. 在风景名胜区内进行开山、采石、开矿等破坏景观、植被、地形地貌的活动的

B. 在风景名胜区内修建储存爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品的设施的

C. 在核心景区内建设宾馆、招待所、培训中心、疗养院以及与风景名胜资源保护无关的其他建筑物的

D. 在风景名胜区内从事禁止范围以外的建设活动,未经风景名胜区管理机构审核的

E. 个人在风景名胜区内进行开荒、修坟立碑等破坏景观、植被、地形地貌的活动的

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第31题

中国古典园林构景中,“借景”所追求的景致效果有()。

A. 步移景异

B. 空间有限,景致无限

C. 增加景深,丰富层次

D. “窗含西岭千秋雪”

E. “柳暗花明又一村”

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第32题

中国古典园林构景中,“借景”所追求的景致效果有()。

A. 步移景异

B. 空间有限,景致无限

C. 增加景深,丰富层次

D. “窗含西岭千秋雪”

E. “柳暗花明又一村”

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第33题

一个旅游团队中,如果大部分游客想去某景点参观,一小部分游客想去购物,导游可以采取的办法正确的有()。

A. 求同存异

B. 将想要购物的游客带到景点附近的商场

C. 将想要参观的游客带到景点

D. 按规定时间、地点会合

E. 让游客来个举手表决

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第34题

一个旅游团队中,如果大部分游客想去某景点参观,一小部分游客想去购物,导游可以采取的办法正确的有()。

A. 求同存异

B. 将想要购物的游客带到景点附近的商场

C. 将想要参观的游客带到景点

D. 按规定时间、地点会合

E. 让游客来个举手表决

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第35题

全陪导游人员在与地陪导游核对商定日程时应注意()。

A. 增加当地新推景点

B. 上下站行程间的互补性

C. 删减客人不感兴趣的景点

D. 安排适合客人口味的风味餐

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第36题

下列讲解内容中,属于地陪在景点示意图前应向游客讲清的有()。

A. 景点的主要设施

B. 游览路线

C. 游览所需时间

D. 集合时间和地点

E. 景点景观的功能

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第37题

()在园林中起着“点景”与“引景”的作用,既美化了风景,还可以作为游览的“向导”。

A. 厅堂

B. 楼阁

C. 亭

D. 轩

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第38题

“三峡工程是世界上最大的水利工程,三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 妙用数字法

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第39题

“三峡工程是世界上最大的水利工程,三峡水电站是世界上最大的水电站”。这种导游讲解方法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 妙用数字法

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第40题

“三峡工程是世界上建筑规模最大的水利工程;三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 妙用数字法

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第41题

“三峡工程是世界上最大的水利工程,三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 妙用数字法

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第42题

自然旅游资源分为三大类,即地文景观类、()。

A. 生物景观类、建筑类

B. 生物景观类、水域风光类

C. 生物景观类、古迹与建筑类

D. 古迹与建筑类、水域风光类

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第43题

自然旅游资源分为三大类,即地文景观类、()。

A. 生物景观类、建筑类

B. 生物景观类、水域风光类

C. 生物景观类、古迹与建筑类

D. 古迹与建筑类、水域风光类

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第44题

下列不属于突出重点法的是()。

A. 突出讲解方法

B. 突出景点的特征及与众不同之处

C. 突出大景点中具有代表性的景观

D. 突出旅游者感兴趣的内容

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第45题

站在颐和园昆明湖南岸的垂柳下观赏万寿山远景,透过倒挂的柳丝,万寿山显得多姿多态,这种构景手法是()。

A. 借景

B. 添景

C. 框景

D. 透景

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第46题

站在颐和园昆明湖南岸的垂柳下观赏万寿山远景,透过倒挂的柳丝,万寿山显得多姿多态,这种构景手法是()。

A. 借景

B. 添景

C. 框景

D. 透景

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第47题

下列讲解内容中,属于地陪景点讲解主要内容的有()。

A. 景点历史背景

B. 景点主要景观和特色

C. 景点游览环境

D. 景点的地位和价值

E. 景点每天接待量

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第48题

导游人员在讲“一陵两冢”的陵寝结构时突出的是()。

A. 重点推介的内容

B. 景点的独特之处

C. 具有代表性的景观

D. 游客感兴趣的内容

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第49题

导游人员运用突出重点法讲解神农架,对华侨及港澳台同胞重点介绍祭坛,讲解炎帝尝百草、搭架采药的壮举;对青年学生则把重点放在神农架自然博物馆向他们介绍珙桐、金丝猴等珍稀动植物;对喜欢逐新猎奇的游客,着重介绍神农架的“野人”之谜。这是突出了()。

A. 重点推介的内容

B. 景点的独特之处

C. 具有代表性的景观

D. 游客感兴趣的内容

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第50题

导游人员运用突出重点法讲解湖北省博物馆展出的曾侯乙墓出土文物时,把讲解重点放在乐器上,尤其是打击乐器中的曾侯乙编钟。这是突出了()。

A. 景点的独特之处

B. 重点推介的内容

C. 游客感兴趣的内容

D. 具有代表性的景观

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