A. 字
B. 号
C. 姓
D. 氏
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第2题
A. 自然血亲的父母子女关系
B. 因收养而形成的养父母与养子女关系
C. 形成抚养教育关系的继父母与继子女关系
D. 拟制血亲的父母子女关系
E. 非法所得的父母子女关系
第3题
A. 自然血亲的父母子女关系
B. 因收养而形成的养父母与养子女关系
C. 形成抚养教育关系的继父母与继子女关系
D. 拟制血亲的父母子女关系
E. 非法所得的父母子女关系
第5题
A. 芳芳与其亲生父母之间的权利义务关系由芳芳的亲生父母与屠某夫妇协商确定
B. 芳芳与屠某夫妇之间的权利义务关系由人民法院裁定
C. 芳芳与屠某夫妇之间的权利义务关系适用法律关系关于父母子女关系的规定
D. 芳芳与其亲生父母之间的权利义务关系仍适用法律关于父母子女关系的规定
第6题
A. 对于建设类企业而言,工程建设各个环节、各项工作内容均应制定()。
B. 技术标准体系内在联系在结构联系方面,主要是()的联系。
C. 技术标准体系是技术标准按其内在的联系形成的标准体系,内在联系主要反映在()。
D. 由于工程建设所涉及的技术标准种类多、范围广,需要准确把握内在联系的特点,方能构建科学的技术标准体系。
第7题
A. 豆豆与其亲生父母之间的权利义务关系仍适用法律关于父母子女关系的规定
B. 豆豆与老张夫妇之间的权利义务关系适用法律关于父母子女关系的规定
C. 豆豆与其亲生父母之间的权利义务关系由豆豆的亲生父母与老张夫妇协商确定
D. 豆豆与老张夫妇之间的权利义务关系由人民法院裁定
第8题
A. 是直系血亲,不能结婚
B. 是三代以内的旁系血亲,不能结婚
C. 不是三代以内的旁系血亲,可以结婚
D. 不是直系血亲,但也不能结婚
第9题
A. 依然合法,因为小赵和女孩随着收养关系的确定,已经不再有亲戚关系了
B. 不合法,虽然被别人收养,但自然血亲关系没法改变
C. 依然合法,因为小赵和女孩真心相爱,不在乎世俗
D. 合法,因为结婚时双方并不知道彼此的关系
第10题
A. 阿强有赡养生父母的义务,没有赡养养父母的义务
B. 阿强没有赡养生父母和养父母的义务
C. 阿强有赡养养父母的义务,没有赡养生父母的义务
D. 阿强有赡养生父母和养父母的义务
E. 孙某夫妇去世之后,阿强与生父母之间的权利义务关系自动恢复
第11题
A. 收养关系成立后,养子女与生父母之间彼此不再是法律意义上的父母与子女
B. 收养关系成立后,收养人和被收养人相互之间产生了法定的权利和义务
C. 收养关系一经成立,便在收养人与被收养人之间确立起养父母和养子女的身份关系
D. 养子女与生父母的其他近亲属之间的权利和义务,不会因收养关系的成立而不复存在
E. 收养关系成立后,养子女与养父母的近亲属之间的权利义务关系,适用法律关于子女与父母的近亲属的规定
第12题
A. 漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用
B. 漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘
C. 漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠
第13题
A. 利用()合理安排工程建设标准制订修订计划,合理确定工程建设标准项目和适用范围,避免标准重复、交叉和矛盾。
B. 工程建设体系是以标准体系框架的形式体现出来,就是用标准体系结构图、标准项目明细表和必要的说明来表达标准体系的()及其全部标准名称的一种形式。
C. 目前,住房和城乡建设部已组织编制了()专项标准体系。
D. 案例中“工程建设标准体系,以标准体系框架的形式体现出来”说法,是否正确?
第14题
A. 小强一人
B. 小强、蒋某二人
C. 小强、蒋某、小峰三人
D. 小强、蒋某、小峰、小敏四人
第15题
A. 甲有权作为第一顺序法定继承人继承丙的遗产
B. 甲有权作为第二顺序法定继承人继承丙的遗产
C. 甲无权继承丙的遗产,有权继承乙的遗产
D. 甲既有权继承丙的遗产,又有权继承乙的遗产
第16题
A. 乙和丙
B. 丙和戊
C. 丁和戊
D. 乙、丙、丁和戊共同继承
第17题
A. 丁克家庭规模较小,家庭关系较为简单,是现代社会最主要的家庭形式
B. 主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸
C. 父母与一对已婚子女共同居住属于联合家庭
D. 父母与多对已婚子女生活在一起属于主干家庭
第18题
A. 丁克家庭规模较小,家庭关系较为简单,是现代社会最主要的家庭形式
B. 主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸
C. 父母与一对已婚子女共同居住属于联合家庭
D. 父母与多对已婚子女生活在一起属于主干家庭
第19题
A. 李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展
B. 李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C. 作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D. 李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用
E. 李明的发展和遗传禀赋没有关系,是环境决定的
第20题
A. 系统理论认为,受助者的问题来自于其所在的系统,而不是单纯的个人问题
B. 系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的
C. 生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响
D. 社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念
第22题
A. 小强一人
B. 小强、蒋某二人
C. 小强、蒋某、小峰三人
D. 小强、蒋某、小峰、小敏四人
第23题
A. 人是安全系统中的直接要素
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 人与物的关系是安全系统的核心
D. 三者关系相互分离,无法结合
E. 三者关系在一定条件下互相转化
第24题
A. 三者关系相互分离,无法结合
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 三者关系在一定条件下互相转化
D. 人与物的关系是安全系统的核心
E. 人是安全系统中的直接要素
第25题
A. 三者关系相互分离,无法结合
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 三者关系在一定条件下互相转化
D. 人与物的关系是安全系统的核心
E. 人是安全系统中的直接要素
第26题
A. 三者关系在一定条件下互相转化
B. 物是安全系统中的直接要素
C. 三者关系相互分离,无法结合
D. 人是安全系统中的直接要素
E. 人与物的关系是安全系统的核心
第27题
A. 三者关系在一定条件下互相转化
B. 三者关系相互分离,无法结合
C. 人是安全系统中的直接要素
D. 物是安全系统中的直接要素
E. 人与物的关系是安全系统的核心
第28题
A. 收养人在被收养人成年以前,不得解除收养关系,但收养人,送养人双方协议解除的除外。
B. 养父母与成年养子女关系恶化,无法共同同生活的,可以协议解除收养关系
C. 收养关系解除后,养子女与养父母及其他近亲属的权利义务关系即行消除
D. 收养关系解除后,养子女与生父母及其他近亲属的权利义务关系经人民法院裁判后恢复
E. 收养关系解除后,经养父母抚养成年的养子女,对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母,应当给付生活费
第29题
A. 确认性法律关系是法律规范对先前已存在的社会关系进行调整形成的法律关系
B. 第一性法律关系是根据法律规范而建立的全新的社会关系
C. 创设性法律关系是人们依法建立的不依赖于其他法律关系而独立存在的法律关系
D. 多边法律关系是指在特定的双方法律主体之间存在的权利义务关系
第31题
A. 养父母子女的父母子女关系解除
B. 生父母子女的父母子女关系自然恢复
C. 生父母子女的父母子女关系能否自然恢复与养子女成年与否关系密切
D. 养父母的近亲属与养子女的亲属关系解除
第32题
A. 对系统功能的最终检验
B. 检验结果应满足设计要求
C. 调试工作在系统投入使用前进行
D. 对系统功能的基本检验
E. 调试工作在系统投入使用后进行
第33题
A. 收养孤儿和残疾儿童
B. 继父母收养继子女
C. 收养弃婴和弃童
D. 收养三代以内同辈旁系血亲的子女
E. 收养社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童
第34题
第35题
A. 社会工作者与案主绝对不能再有接触
B. 社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不可以存在其他关系
C. 如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务
D. 社会工作者会与案主成为好朋友
第36题
A. 母女每天交谈1个小时
B. 母女每周共同参加一次社区活动
C. 建立良好的母女关系
D. 母女每天一起边做家务边聊天
E. 母女每周共同参加学校小组活动
第37题
A. 养子女成年后虐待养父母导致收养关系解除
B. 养父母自愿解除收养关系
C. 生父母或其他送养人提出要求解除收养关系
D. 养子女成年前,收养人单方面解除收养关系
第38题
A. 意识是指的是组织所意识到的。
B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标
C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果
D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用,包括提升职业健康安全绩效的益处
第39题
A. 意识是指的是组织所意识到的。
B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标
C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果
D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用,包括提升职业健康安全绩效的益处
第40题
A. 意识是指的是组织所意识到的。
B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标
C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果
D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用,包括提升职业健康安全绩效的益处
第41题
A. 意识是指的是组织所意识到的。
B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标
C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果
D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用,包括提升职业健康安全绩效的益处
第42题
A. 意识是指的是组织所意识到的。
B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标
C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果
D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用,包括提升职业健康安全绩效的益处
第43题
A. 意识是指的是组织所意识到的。
B. 工作人员应该意识到职业健康安全方针和职业健康安全目标
C. 工作人员应该意识到不符合职业健康安全管理体系要求的影响和潜在后果
D. 工作人员应意识到对职业健康安全管理体系有效性的贡献作用,包括提升职业健康安全绩效的益处
第44题
A. 互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标
B. 发展和提高小组成员的社会意识和潜能,发展他们实现社会变迁的责任心
C. 组员之间的“面对面”和密切的互动关系是小组存在和发展的动力
D. 小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用
第46题
A. 纠缠
B. 忽视
C. 疏离
D. 对立
第47题
A. 长辈在下,晚辈在上
B. 同辈关系,年幼的在左,年长的在右
C. 夫妻关系,男的在左,女的在右
D. 亲子关系,父母在左,孩子在右
第48题
A. 标准体系层次图
B. 标准体系结构图
C. 标准项目明细表
D. 标准项目汇总表
E. 必要的说明
第49题
A. A标准体系层次图
B. 标准体系结构图
C. 标准项目明细表
D. 标准项目汇总表
E. 必要的说明
第50题
A. 漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用
B. 漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘
C. 漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠
D. 漏电保护器应装在中配电箱、开关箱远离负荷的一侧
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