A. 正确
B. 错误
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第4题
A. 树木花卉,整齐划一
B. 造园艺术,“师法自然”
C. 园林建筑,顺应自然
D. 树木花卉,表现自然
E. 分割空间,融入自然
第8题
A. 搭配、层次、高低
B. 品种、季节、修剪
C. 姿美、色美、味香
D. 形态、颜色、气味
第9题
A. 搭配、层次、高低
B. 品种、季节、修剪
C. 姿美、色美、味香
D. 形态、颜色、气味
第17题
A. 承德避暑山庄是我国现存最大的古典园林
B. 乾隆时在清漪园(今颐和园)内仿建拙政园
C. 个园、何园都是扬州的园林
D. 沧浪亭是苏州现存园林中最古老的
E. 可园是岭南风格的园林
第18题
A. 承德避暑山庄是我国现存最大的古典园林
B. 乾隆时在清漪园(今颐和园)内仿建拙政园
C. 个园、何园都是扬州的园林
D. 沧浪亭是苏州现存园林中最古老的
E. 可园是岭南风格的园林
第27题
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展
D. 人与环境和谐共生
第28题
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展
D. 人与环境和谐共生
第29题
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展
D. 人与环境和谐共生
第30题
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展
D. 人与环境和谐共生
第31题
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展
D. 人与环境和谐共生
第32题
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展
D. 人与环境和谐共生
第35题
A. 类比法
B. 悬念法
C. 分段讲解法
D. 突出重点法
第40题
A. 通过人工美追求几何美,体现人文力量
B. 把水当作园林的灵魂,使水在园林中尽量发挥作用
C. 表现的是自然美,布局形式以自由、变化、曲折为特点
D. 要求景物源于自然,又高于自然
E. 使人工美和自然美融为一体,做到“虽有人作,宛自天开”
第41题
A. 通过人工美追求几何美,体现人文力量
B. 把水当作园林的灵魂,使水在园林中尽量发挥作用
C. 表现的是自然美,布局形式以自由、变化、曲折为特点
D. 要求景物源于自然,又高于自然
E. 使人工美和自然美融为一体,做到“虽有人作,宛自天开”
第45题
A. 公元前11世纪周文王建的灵台、灵沼是“囿”的典型代表
B. 自然山水园林的萌芽期是在春秋战国时期
C. 秦始皇的上林苑引渭水作长池,首开“一池三山”模式先河
D. 魏晋南北朝时期的园林转向崇尚自然
E. 唐宋时期在造园艺术技法上私家园林逐渐超过皇家园林
第46题
A. 公元前11世纪周文王建的灵台、灵沼是“囿”的典型代表
B. 自然山水园林的萌芽期是在春秋战国时期
C. 秦始皇的上林苑引渭水作长池,首开“一池三山”模式先河
D. 魏晋南北朝时期的园林转向崇尚自然
E. 唐宋时期在造园艺术技法上私家园林逐渐超过皇家园林
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