（）是构成珍贵传统文化系统中内涵最丰富、最能代表中华民族智慧及其自我觉醒意识的精华部分。

A. 中国画

B. 中国文学

C. 中国传统哲学

D. 中国史学

A. 两汉经学

B. 魏晋玄学

C. 隋唐道学

D. 宋明理学

E. 清代朴学

A. 中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产

B. 中华民族传统美德概括起来就是：优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和

C. 中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则

D. 中华民族传统美德形成于近代

A. 中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产

B. 中华民族传统美德概括起来就是：优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和

C. 中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则

D. 中华民族传统美德形成于近代

A. 中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产

B. 中华民族传统美德概括起来就是：优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和

C. 中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则

D. 中华民族传统美德形成于近代

A. 语言

B. 汉语

C. 思想

D. 感情

A. 语言

B. 汉语

C. 思想

D. 感情

A. 福州脱胎漆器

B. 北京的景泰蓝

C. 江西的景德镇瓷器

D. 德化瓷器

E. 山西推光漆器

A. 福州脱胎漆器

B. 北京的景泰蓝

C. 江西的景德镇瓷器

D. 德化瓷器

E. 山西推光漆器

A. 文字

B. 思想

C. 工具

D. 行为

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

A. 文字

B. 思想

C. 工具

D. 行为

A. 中国社会主义现代文化

B. 优秀传统文化

C. 中华优秀传统文化

D. 传统文化

A. 纳西族、维吾尔族、白族、藏族

B. 彝族、苗族、壮族、朝鲜族

C. 藏族、景颇族、白族、傣族

D. 黎族、土家族、满族、白族

A. 纳西族、维吾尔族、白族、藏族

B. 彝族、苗族、壮族、朝鲜族

C. 藏族、景颇族、白族、傣族

D. 黎族、土家族、满族、白族

A. 基本实现现代化

B. 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦

D. 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

A. 基本实现现代化

B. 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦

D. 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

A. 摆手舞

B. 孔雀舞

C. 接龙舞

D. 芦笙舞

A. 摆手舞

B. 孔雀舞

C. 接龙舞

D. 芦笙舞

A. 有独特的地理环境

B. 有优美的自然风光

C. 有体现民族精神和艺术的人文景观

D. 有先人活动及文人雅士创作的遗迹

E. 有丰富的民族思想文化传统

A. 有独特的地理环境

B. 有优美的自然风光

C. 有体现民族精神和艺术的人文景观

D. 有先人活动及文人雅士创作的遗迹

E. 有丰富的民族思想文化传统

A. 壮族是中国少数民族中人口最多的一个民族，能歌善舞，壮乡素有“歌海”之称

B. “三月三”是黎族民间的传统节日，“三坊一照壁”是黎族传统的民居形式

C. 藏族的《格萨尔王传》是中国著名史诗之一，也是世界上最长的英雄史诗

D. 蒙古人的传统乐器是马头琴，伽耶琴是朝鲜族最有名的乐器

E. 维吾尔族同胞创造了音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》和长篇史诗《创世纪》

A. 壮族是中国少数民族中人口最多的一个民族，能歌善舞，壮乡素有“歌海”之称

B. “三月三”是黎族民间的传统节日，“三坊一照壁”是黎族传统的民居形式

C. 藏族的《格萨尔王传》是中国著名史诗之一，也是世界上最长的英雄史诗

D. 蒙古人的传统乐器是马头琴，伽耶琴是朝鲜族最有名的乐器

E. 维吾尔族同胞创造了音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》和长篇史诗《创世纪》

A. 中华民族伟大复兴的中国梦

B. 祖国完全统一

C. 全面建成小康社会

D. 国家富强、民族振兴、人民幸福

A. 少数民族知识

B. 历史文化知识

C. 海洋知识

D. 热带景观知识

E. 古代建筑知识

A. 文化是社会发展过程中人类创造物的总称，包括物质技术、社会规范和精神体系

B. 亚文化是被一部分社会成员或某一社会群体接受的文化，与主文化相冲突

C. 每个民族的文化中既有传统的成分，又有现代的成分

D. 兵马俑、长城等经过人类加工、创造的物品属于物质文化

E. 个体的行为深受其认同文化中的行为模式的影响

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 道教、伊斯兰教、佛教

B. 佛教、道教、基督教

C. 基督教、道教、佛教

D. 道教、佛教、基督教

A. 道教、伊斯兰教、佛教

B. 佛教、道教、基督教

C. 基督教、道教、佛教

D. 道教、佛教、基督教

A. 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B. 马克思主义中国化的最新成果

C. 党和人民实践经验和集体智慧的结晶

D. 中国特色社会主义理论体系的重要补充

E. 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

A. 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B. 马克思主义中国化的最新成果

C. 党和人民实践经验和集体智慧的结晶

D. 中国特色社会主义理论体系的重要补充

E. 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 长城修筑的兴起，标志着中国封建社会的初步形成

B. 长城对中国古代建筑思想我国封建社会的农牧业生产和经济文化事业起过积极作用

C. 长城对我国古代对外经济文化交流有一定的抑制作用

D. 修筑长城的历史中，少数民族统治的朝代远超过汉族统治朝代

E. 我国多民族国家的形成发展与长城修筑有着割不断的内在联系

A. 长城修筑的兴起，标志着中国封建社会的初步形成

B. 长城对中国古代建筑思想我国封建社会的农牧业生产和经济文化事业起过积极作用

C. 长城对我国古代对外经济文化交流有一定的抑制作用

D. 修筑长城的历史中，少数民族统治的朝代远超过汉族统治朝代

E. 我国多民族国家的形成发展与长城修筑有着割不断的内在联系

A. 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B. 是马克思主义中国化最新成果

C. 是中国共产党智慧的结晶

D. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

A. 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B. 是马克思主义中国化最新成果

C. 是中国共产党智慧的结晶

D. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

A. 《江格尔》

B. 《玛纳斯》

C. 《格萨尔王传》

D. 《吉尔伽美什》

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 彝族同胞创造了史诗《梅葛》和长篇叙事诗《阿诗玛》

B. “三月三”是黎族民间的传统节日，《洞天验方书》是黎族人民记载和总结古代医学方面宝贵经验的代表

C. 藏族的《格萨尔王传》是中国著名史诗之一，也是世界上最长的英雄史诗

D. 四川藏族语言属汉藏语系藏缅语族藏语支，说康巴、安多方言属及嘉戎语，还有汉语，用藏文和汉文

E. 土家族同胞创造了音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》和长篇史诗《创世纪》

A. 彝族同胞创造了史诗《梅葛》和长篇叙事诗《阿诗玛》

B. “三月三”是黎族民间的传统节日，《洞天验方书》是黎族人民记载和总结古代医学方面宝贵经验的代表

C. 藏族的《格萨尔王传》是中国著名史诗之一，也是世界上最长的英雄史诗

D. 四川藏族语言属汉藏语系藏缅语族藏语支，说康巴、安多方言属及嘉戎语，还有汉语，用藏文和汉文

E. 土家族同胞创造了音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》和长篇史诗《创世纪》

A. 它是我国古代最重要的数学著作

B. 它的作者是西汉人

C. 它的出现，标志着我国古代数学体系的形成

D. 隋唐时期的刘徽对它的注释是中国数学史上的重要文献，他最早提出十进位小数的概念

E. 它系统地总结了我国从先秦到东汉初年的数学成就，特别是其中负数的概念以及正负数的加减法运算法则，是具有世界意义的成就

A. 传统文化历史积淀丰厚，具有鲜明地域或民族特色，文化生态保持良好

B. 非物质文化遗产资源丰富，是当地生产生活的重要组成部分

C. 非物质文化遗产传承有序，传承实践富有活力、氛围浓厚，当地民众广泛参与，认同感强

D. 有文化生态保护区建设管理机构和工作人员

E. 在省（区市）内已实行文化生态区域性整体保护五年以上，成效明显

A. 孔府

B. 孔陵

C. 孔庙

D. 孔林

E. 孔坛

A. 正确

B. 错误

A. 《江格尔》

B. 《玛纳斯》

C. 《格萨尔王传》

D. 《吉尔伽美什》

A. 立足于新中国成立以来特别是改革开放近40年的伟大实践

B. 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

C. 党和国家过去五年来历史性变革和伟大成就的思想基础、理念支撑和价值引领

D. 当前和今后一个时期党和国家各项事业的总定向、总谋划、总指引

E. 马克思主义在中国的早期发展