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第1题
自然式园林着意表现自然美，对花木有一定的选择标准，一讲______、二讲______、三讲______。（）
A.
搭配、层次、高低
B.
品种、季节、修剪
C.
姿美、色美、味香
D.
形态、颜色、气味
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第2题
自然式园林着意表现自然美，对花木有一定的选择标准，一讲______、二讲______、三讲______。（）
A.
搭配、层次、高低
B.
品种、季节、修剪
C.
姿美、色美、味香
D.
形态、颜色、气味
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第3题
中国古典园林着意表现自然美，对花木的选择标准，讲究味香，要求自然淡雅和清幽，其中尤以（）最为淡雅。
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第4题
造园植物的选择有一定的标准，讲究（）。
A.
稀有
B.
姿美
C.
名贵
D.
色美
E.
味香
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第5题
中国古典园林对树木花卉的配置和种植，重在表现自然，讲究形与神、意与境的和谐统一。（）
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第6题
下列选项中，属于中国古代园林的特点的是（）。
A.
树木花卉，整齐划一
B.
造园艺术，“师法自然”
C.
园林建筑，顺应自然
D.
树木花卉，表现自然
E.
分割空间，融入自然
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第7题
以中国山水园林为代表的东方园林与世界其他园林在风格上截然不同，主要表现在（）。
A.
通过人工美追求几何美，体现人文力量
B.
把水当作园林的灵魂，使水在园林中尽量发挥作用
C.
表现的是自然美，布局形式以自由、变化、曲折为特点
D.
要求景物源于自然，又高于自然
E.
使人工美和自然美融为一体，做到“虽有人作，宛自天开”
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第8题
以中国山水园林为代表的东方园林与世界其他园林在风格上截然不同，主要表现在（）。
A.
通过人工美追求几何美，体现人文力量
B.
把水当作园林的灵魂，使水在园林中尽量发挥作用
C.
表现的是自然美，布局形式以自由、变化、曲折为特点
D.
要求景物源于自然，又高于自然
E.
使人工美和自然美融为一体，做到“虽有人作，宛自天开”
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第9题
导游员在讲解苏州园林时，既讲了中国古代自然山水园林的艺术特征，同时讲了西方园林几何式园林的艺术特征。这种讲解方法称为（）
A.
类比法
B.
悬念法
C.
分段讲解法
D.
突出重点法
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第10题
下列关于导游讲解的说法正确的是（）。
A.
是一种对资料的复述
B.
是一种意境的再创造
C.
讲解内容主要是自然、人文景观
D.
讲解对象是审美情趣较高的游客
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第11题
下列关于导游讲解的说法正确的是（）。
A.
是一种对资料的复述
B.
是一种意境的再创造
C.
讲解内容主要是自然、人文景观
D.
讲解对象是审美情趣较高的游客
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第12题
中国古代园林的特色包括有（）。
A.
造园艺术，师法自然
B.
分隔空间，融于自然
C.
筑山理水，模仿自然
D.
园林建筑，顺应自然
E.
树木花卉，表现自然
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第13题
中国古代园林的特色包括有（）。
A.
造园艺术，师法自然
B.
分隔空间，融于自然
C.
筑山理水，模仿自然
D.
园林建筑，顺应自然
E.
树木花卉，表现自然
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第14题
南京中山陵、北京颐和园、北京中山公园分别属于（）。
A.
规则式园林、混合式园林、自然式园林
B.
规则式园林、自然式园林、混合式园林
C.
混合式园林、规则式园林、自然式园林
D.
自然式园林、混合式园林、规则式园林
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第15题
南京中山陵、北京颐和园、北京中山公园分别属于（）。
A.
规则式园林、混合式园林、自然式园林
B.
规则式园林、自然式园林、混合式园林
C.
混合式园林、规则式园林、自然式园林
D.
自然式园林、混合式园林、规则式园林
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第16题
中国古典园林重在体现均衡对称的观念；西方园林重在表现人文的力量。（）
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第17题
中国古典园林重在体现均衡对称的观念；西方园林重在表现人文的力量。（）
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第18题
中国古典园林布局形式以自由、变化、曲折为特点，要求景物源于自然，又高于自然。（）
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第19题
中国古典园林布局形式以自由、变化、曲折为特点，要求景物源于自然，又高于自然。（）
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第20题
中国古典园林布局形式以自由、变化、曲折为特点，要求景物源于自然，又高于自然。（）
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第21题
西方园林追求淳朴自然美，处处显示人与自然的和谐与共融，称自然山水式园林。（）
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第22题
被誉为“世界园林之母”的是（）。
A.
中国园林
B.
欧洲园林
C.
伊斯兰园林
D.
古埃及园林
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第23题
被誉为“世界园林之母”的是（）。
A.
中国园林
B.
欧洲园林
C.
伊斯兰园林
D.
古埃及园林
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第24题
世界古代三大造园体系分别为（）。
A.
中国园林
B.
印度园林
C.
西亚园林
D.
北非园林
E.
欧洲园林
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第25题
中国古代园林形成了私家、皇家、寺观三大类型并行发展的局面的时期是（）。
A.
魏晋南北朝
B.
隋唐
C.
两汉
D.
宋
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第26题
中国古代园林形成了私家、皇家、寺观三大类型并行发展的局面的时期是（）。
A.
魏晋南北朝
B.
隋唐
C.
两汉
D.
宋
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第27题
下列关于我国古典园林发展历史表述错误的有（）。
A.
公元前11世纪周文王建的灵台、灵沼是“囿”的典型代表
B.
自然山水园林的萌芽期是在春秋战国时期
C.
秦始皇的上林苑引渭水作长池，首开“一池三山”模式先河
D.
魏晋南北朝时期的园林转向崇尚自然
E.
唐宋时期在造园艺术技法上私家园林逐渐超过皇家园林
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第28题
下列关于我国古典园林发展历史表述错误的有（）。
A.
公元前11世纪周文王建的灵台、灵沼是“囿”的典型代表
B.
自然山水园林的萌芽期是在春秋战国时期
C.
秦始皇的上林苑引渭水作长池，首开“一池三山”模式先河
D.
魏晋南北朝时期的园林转向崇尚自然
E.
唐宋时期在造园艺术技法上私家园林逐渐超过皇家园林
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第29题
“中国古代园林分为三类：①皇家园林，颐和园属于皇家园林；②私家园林，苏州拙政园属于私家园林；③寺庙园林。皇家园林的特点是规模宏大，真山真水较多，园中建筑色彩富丽堂皇，建筑体形高大；私家园林的特点是规模较小，常用假山假水、小巧玲珑的建筑来表现其淡雅、素净的色彩；寺庙园林的特点是庙堂建筑置于幽静的园林环绕之中。”上述导游讲解词使用的是哪种逻辑方法？（）
A.
比较法
B.
抽象法
C.
分析法
D.
综合法
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第30题
“中国古代园林分为三类：①皇家园林，颐和园属于皇家园林；②私家园林，苏州拙政园属于私家园林；③寺庙园林。皇家园林的特点是规模宏大，真山真水较多，园中建筑色彩富丽堂皇，建筑体形高大；私家园林的特点是规模较小，常用假山假水、小巧玲珑的建筑来表现其淡雅、素净的色彩；寺庙园林的特点是庙堂建筑置于幽静的园林环绕之中。”上述导游讲解词使用的是哪种逻辑方法？（）
A.
比较法
B.
抽象法
C.
分析法
D.
综合法
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第31题
某地陪带领旅游团参观高大巍峨的太和殿时，生动地向游客描述了皇帝登基的壮观场面。这种导游方法是（）。
A.
虚实结合法
B.
触景生情法
C.
突出重点法
D.
画龙点睛法
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第32题
世界古代三大造园体系分别为（）。
A.
中国园林
B.
印度园林
C.
西亚园林
D.
北非园林
E.
欧洲园林
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第33题
中国古代园林的主要特色体现了（）的传统文化。
A.
师法自然
B.
寓情于物
C.
诗中有画，画中有诗
D.
天人合一
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第34题
下列各项中，对我国隋唐时期的造园特点描述错误的是（）。
A.
皇家园林规模宏大，数量众多
B.
自然风景式的寺庙园林兴起
C.
士流园林全面“文人化”
D.
公共园林出现
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第35题
下列各项中，对我国隋唐时期的造园特点描述错误的是（）。
A.
皇家园林规模宏大，数量众多
B.
自然风景式的寺庙园林兴起
C.
士流园林全面“文人化”
D.
公共园林出现
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第36题
下列关于湖南省古老部族花瑶的描述中，正确的有（）。
A.
主要分布在湖南省溆浦县、隆回县交界处
B.
人口约有1.2万～2万余人
C.
花瑶的自然旅游资源十分丰富
D.
早年的民族认定中，花瑶属于一个独立的民族
E.
花瑶挑花不但讲求实用，而且更追求色调和装饰美观
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第37题
下列关于湖南省古老部族花瑶的描述中，正确的有（）。
A.
主要分布在湖南省溆浦县、隆回县交界处
B.
人口约有1.2万～2万余人
C.
花瑶的自然旅游资源十分丰富
D.
早年的民族认定中，花瑶属于一个独立的民族
E.
花瑶挑花不但讲求实用，而且更追求色调和装饰美观
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第38题
中国古代园林的主要特色体现了（）的传统文化。
A.
师法自然
B.
寓情于物
C.
诗中有画，画中有诗
D.
天人合一
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第39题
魏晋南北朝时期是中国园林发展中的转折点，表现在（）。
A.
崇尚自然
B.
宫苑出现
C.
私家园林增加
D.
自然山水园林形成
E.
文人墨客参与造园工作
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第40题
魏晋南北朝时期是中国园林发展中的转折点，表现在（）。
A.
崇尚自然
B.
宫苑出现
C.
私家园林增加
D.
自然山水园林形成
E.
文人墨客参与造园工作
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第41题
导游员小秦在带团游颐和园时本想结合园内景观给大家好好讲一下中国园林的建筑特点，但忽然下起了大雨。小秦便在长廊中给大家讲了几个喜闻乐见的长廊彩绘上的故事，小秦的讲解符合讲解原则中哪一项（）。
A.
针对性原则
B.
正确性原则
C.
计划性原则
D.
灵活性原则
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第42题
导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。
A.
以“实”为主，以“虚”为辅
B.
不能“为了讲故事而讲故事”
C.
选择“虚”的内容要“精”和“活”
D.
“实”为“虚”服务，以“虚”烘托情节
E.
多讲有意思的故事
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第43题
导游讲解要生动、形象、幽默，要使游客紧紧地以导游人员为核心，在听讲解的过程中感受到一种美好的享受。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有神
B.
言之有趣
C.
言之有情
D.
言之有喻
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第44题
园林中动物的作用主要有以下（）方面。
A.
扩大和深化自然境界
B.
观赏娱乐
C.
科学研究
D.
寄予美好寓意
E.
商品出售
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第45题
导游讲解艺术性的最高境界是有味，即（）。
A.
美味、原味、多味、回味
B.
原味、滋味、美味、回味
C.
美味、原味、品味、多味
D.
美味、甜味、多味、回味
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第46题
导游讲解艺术性的最高境界是有味，即（）。
A.
美味、原味、多味、回味
B.
原味、滋味、美味、回味
C.
美味、原味、品味、多味
D.
美味、甜味、多味、回味
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第47题
景区景点导游员又称讲解员，是指在旅游景区景点，如（）等为游客进行导游讲解的工作人员。
A.
公园
B.
博物馆
C.
豪华邮轮
D.
自然保护区
E.
军事禁区
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第48题
景区景点导游员又称讲解员，是指在旅游景区景点，如（）等为游客进行导游讲解的工作人员。
A.
公园
B.
博物馆
C.
豪华邮轮
D.
自然保护区
E.
军事禁区
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第49题
“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为观光旅游的胜地”，这句导游词中运用的导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
角色导引法
C.
制造悬念法
D.
突出重点法
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第50题
导游想讲一个难度较大的问题，同时导游又想提起大家注意后再讲问题，最适合的导游讲解方法是（）。
A.
自问自答法
B.
我问客答法
C.
客问我答法
D.
客问客答法
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搜题
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