直接履行建设工程项目质量职能的决策者、管理者和作业者个人的质量意识及质量活动能力属于（）。

A. 人的因素

B. 管理因素

C. 环境因素

D. 社会因素

A. 决策能力

B. 质量意识

C. 安全意识

D. 大局观能力

A. 勘察设计单位

B. 施工单位

C. 监理单位

D. 总承包单位

A. 正确

B. 错误

A. 建设项目的决策

B. 建设项目的总体规划和设计

C. 人的质量意识和质量能力

D. 工程项目的施工环境

A. 质量管理就是对施工作业技术活动的管理

B. 质量控制的致力点在于构建完善的质量管理体系

C. 质量控制是质量管理的-部分

D. 建设工程质量控制活动只涉及施工阶段

E. 质量控制活动包含作业技术活动和管理活动

A. 质量策划由施工单位总工程师负责组织

B. 质量策划的目的在于制定并实现工程项目的质量目标

C. 质量策划由项目经理负责组织

D. 策划涉及实现质量目标所需的各项活动和资源，同时提出相应的措施

E. 策划的结果是形成管理方面的文件和质量计划

A. 施工单位的质量保证

B. 项目决策阶段的质量控制

C. 工程勘察设计质量管理

D. 工程施工阶段的质量控制

A. 各施工项目、各分项均有明确的质量验收标准

B. 企业和项目管理的要求，并保证工程项目建设活动高效运行

C. 能够覆盖各岗位人员，并满足企业和项目管理的要求

D. 工程中所采用的建筑材料和产品均有相应的质量和性能的标准，以及检验试验的方法标准

A. 给水排水立管留洞位置失准属于（）的质量控制失效。

B. （）因素影响了工程质量。

C. 人的因素是指直接参与施工的（）。

D. 据施工质量验收规范GB50242第4.2节指明，立管的垂直度允许偏差属于一般项目，超差不影响使用功能，仅影响观感质量，所以是一般质量问题，不必返工重做，但可以在施工中做一些补救措施。

A. 致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标是（）。

B. 致力于提供质量要求会得到满足的信任是（）。

C. 一般有形产品的质量特征主要包括（）等。

D. 安装工程的质量是否能满足顾客的需要，首先决定于其采用的材料和设备的制造质量，其次是决定于作业工艺即施工方法的质量。

A. 施工方法标准:对工程项目建设施工中各分项工程的操作工艺要求均有明确的规定,并对各操作环节均有明确的技术要求

B. 工程质量标准:各施工项目、各分项均有明确的质量验收标准

C. 产品标准:工程中所采用的建筑材料和产品均有相应的质量和性能的标准,以及检验试验的方法标准

D. 管理标准:满足企业和项目管理的要求,并保证工程项目建设活动高效运行

E. 工作标准:能够覆盖各岗位人员,并满足企业和项目管理的要求

A. 前者的决策职能强于后者

B. 后者的控制职能更强

C. 前者着重于目标管理

D. 后者着重于过程控制

E. 二者的管理重心相同

A. 导游服务是旅游接待的核心和纽带

B. 旅游者离不开导游人员

C. 导游人员的服务质量和水平影响着旅游业的商品促销

D. 导游人员的服务质量和水平影响着旅游业的直接创收

E. 导游人员的服务质量和水平决定着整个旅游接待工作的质量和水平

A. 导游服务是旅游接待的核心和纽带

B. 旅游者离不开导游人员

C. 导游人员的服务质量和水平影响着旅游业的商品促销

D. 导游人员的服务质量和水平影响着旅游业的直接创收

E. 导游人员的服务质量和水平决定着整个旅游接待工作的质量和水平

A. 致力于增强满足质量要求的能力

B. 致力于满足质量要求

C. 致力于制定质量目标并规定必要的运行工程和相关资源以实现质量目标

D. 致力于提供质量要求会得到满足的信任

A. 致力于满足质量要求

B. 致力于制定质量目标并规定必要的运行工程和相关资源以实现质量目标

C. 致力于增强满足质量要求的能力

D. 致力于提供质量要求会得到满足的信任

A. 致力于增强满足质量要求的能力

B. 致力于制定质量目标并规定必要的运行工程和相关资源以实现质量目标

C. 致力于满足质量要求

D. 致力于提供质量要求会得到满足的信任

A. 建立施工项目质量控制的目标体系

B. 完善施工项目质量控制的工作分工

C. 完善施工项目质量控制关系网络设置及运行措施

D. 对现场施工人员进行质量知识培训

A. 建立施工项目质量控制的目标体系

B. 完善施工项目质量控制的工作分工

C. 完善施工项目质量控制关系网络设置及运行措施

D. 对现场施工人员进行质量知识培训

A. 建立施工项目质量控制的目标体系

B. 完善施工项目质量控制的工作分工

C. 完善施工项目质量控制关系网络设置及运行措施

D. 对现场施工人员进行质量知识培训

A. 建立施工项目质量控制的目标体系

B. 完善施工项目质量控制的工作分工

C. 完善施工项目质量控制关系网络设置及运行措施

D. 对现场施工人员进行质量知识培训

A. 建立施工项目质量控制的目标体系

B. 完善施工项目质量控制的工作分工

C. 完善施工项目质量控制关系网络设置及运行措施

D. 对现场施工人员进行质量知识培训

A. 施工各参与方

B. 设计方

C. 业主方

D. 监理方

E. 供货方

A. 质量控制点应突出重点

B. 质量控制点应当易于纠偏

C. 质量控制点应有利于参与工程建设的各方共同从事工程质量的控制活动

D. 保持控制点的设置的灵活性和动态性

E. 质量控制点易于管理

A. 建设工程项目的质量计划就是建设单位的工程项目质量计划

B. 建设工程项目的质量计划就是施工单位的工程项目质量计划

C. 建设工程项目的质量计划就是设计单位的工程项目质量计划

D. 建设工程项目的质量计划是由参与项目的各方分别进行质量计划而形成的质量计划体系

A. 该案例工程的质量策划由（）负责组织。

B. 该案例工程质量策划的结果是形成管理方面的文件和（）。

C. 该案例工程质量策划是针对特定的产品、项目或合同规定专门的质量（）的文件。

D. 该案例工程质量策划的目的在于制定并实现工程项目的质量目标。

A. 按掌握的基础知识，区分各专业的施工工艺流程

B. 熟悉工艺技术规律，熟悉依次作业顺序，能区分可并行工作的作业活动

C. 能进行工序质量控制，明确控制的内容和重点

D. 编制施工组织计划或质量计划

E. 在企业通过认证的质量管理体系的基础上结合本项目实际情况，分析质量控刽程序等有关资料是否需要补充和完善

A. 按掌握的基础知识，区分各专业的施工工艺流程

B. 熟悉工艺技术规律，熟悉依次作业顺序，能区分可并行工作的作业活动

C. 能进行工序质量控制，明确控制的内容和重点

D. 编制施工组织计划或质量计划

E. 在企业通过认证的质量管理体系的基础上结合本项目实际情况，分析质量控制程序等有关资料是否需要补充和完善

A. 下列说法中，不属于质量策划的有（）。

B. 关于施工质量计划，下列说法正确的是（）。

C. 针对本项目，“项目经理部质量负责人组织编制施工项目质量计划"是错误的，施工质量计划必须由项目经理编制，并提交业主方审核。

A. 正确

B. 错误

A. 提高民用工程的质量合格率

B. 加强工程质量监督管理

C. 建成一批高难度、高质量的工程项目

D. 减少民用建筑使用功能的质量通病

A. 质量控制就是质量管理，两者概念不同，实质相同

B. 质量控制是质量管理的一部分

C. 质量管理是质量控制的一部分

D. 质量控制是在明确的质量目标和具体的条件下通过行动方案和资源配置追求实现预期质量目标的系统过程

E. 质量管理是在明确的质量目标和具体的条件下通过行动方案和资源配置追求实现预期质量目标的系统过程

A. 建立项目质量控制管理体系和质量保证体系，编制项目质量保证计划

B. 制订施工现场的各种质量管理制度，完善项目计量及质量检测技术和手段

C. 组织设计交底和图纸审核，是施工项目质量控制的重要环节

D. 编制施工组织设计，将质量保证计划与施工工艺和施工组织进行融合，是施工项目质量控制的至关重要环节

E. 对材料的个别分包商进行评估和审核即可

A. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

A. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

A. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

A. 分项工程乃至整个工程质量检验的基础是（）。

B. 工程项目建设，工程质量管理，要求把质量问题消灭在它的形成过程中，这就要抓好质量管理的重点，下列说法错误的是（）。

C. 广义的工程质量管理，其管理的范围贯穿于工程建设的全过程。一般意义的质量管理，指的是工程（）的管理。

D. 建设项目施工过程中，分项工程工序交接多，隐蔽工程多，若不及时检查实质，事后再看表面，就容易产生第二判断错误。

A. 分为法规性文件和见证性文件两类

B. 法规性文件规定质量管理工作的原则

C. 法规类文件明确有关部门和人员的质量职能

D. 见证性文件阐述各项活动的目的、要求、内容和程序

E. 见证性文件是用以证实质量管理体系运行有效性

A. 执行法律法规和工程建设强制性标准的情况

B. 抽查涉及工程主体结构安全和主要使用功能的工程实体质量

C. 抽查工程质量责任主体和质量检测等单位的工程质量行为

D. 抽查主要建筑材料、建筑构配件的质量

E. 抽查工程质量事故的调查处理报告

A. 旅游者对旅游活动的支持程度

B. 旅游者情绪的好坏

C. 旅游活动完成的质量

D. 旅行社的收入

E. 导游带团的质量

A. 旅游者对旅游活动的支持程度

B. 旅游者情绪的好坏

C. 旅游活动完成的质量

D. 旅行社的收入

E. 导游带团的质量

A. 影响建设工程项目质量的技术因素包括直接的工程技术和辅助的生产技术，下面属于直接的工程技术的是（）。

B. 施工工程质量的质量检查，是贯穿整个施工过程的最基本的质量控制活动，主要包括（）。

C. 本项目中，监理工程师的做法是错误的，应该直接上报建设单位进行处理，不应该私自要求施工单位整改。

A. 督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式

B. 督导是一项教育、行政及其使能的过程，通过督导者与被督导者的互动，提升社会工作者的专业知识和能力

C. 督导的支持性功能纳入督导的定义中，指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现，来增进被督导者的专业能力，并支持被督导者的工作动力

D. 督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动

A. 负责项目技术管理和质量控制工作

B. 贯彻执行相关技术标准、验收规范和技术管理制度等

C. 负责审定项目重大的技术决策、四新应用

D. 决定工程项目的新技术、新工艺、新结构、新材料和新设备应用

E. 组织编制和实施质量计划和质量保证措施

A. 负责项目技术管理和质量控制工作

B. 贯彻执行相关技术标准、验收规范和技术管理制度等

C. 负责审定项目重大的技术决策、四新应用

D. 决定工程项目的新技术、新工艺、新结构、新材料和新设备应用

E. 组织编制和实施质量计划和质量保证措施

A. 工程开工前、设计交底和图纸会审时，可确定项目的一批质量控制点，随着工程的展开、施工条件的变化，随时或定期进行控制点的调整和更新。这称为施工质量控制点的（）。

B. 落实专人负责跟踪和记录控制点质量控制的状态和效果，并及时向项目管理组织的高层管理者反馈质量控制信息，保持施工质量控制点的受控状态。这称为施工质量控制点的（）。

C. 下列施工作业中，不属于“待检点”的是（）。

D. 对于危险性较大的分部分项工程或特殊施工过程，按一般过程质量控制的规定执行，经项目技术负责人审批及监理工程师签字后执行。

A. 下列，（）是本工程实施的最高负责人，对工程符合设计、验收规范、标准要求负责；对各阶段按期交工负责。

B. 以下不属于质量计划的编制要求有（）。

C. 以下属于质量计划的编制要求的有（）。

D. 为满足工程项目合同质量要求和项目质量目标值的实现，项目开工后应由项目生产负责人主持编制质量计划。

A. 负责施工项目从投标到试运行的经营管理

B. 执行项目经理的决策意图

C. 凝聚项目经理部的人员力量

D. 代表企业履行承包合同

A. 【单选题】分项工程乃至整个工程质量检验的基础是（）。

B. 【单选题】工程项目建设，工程质量管理，要求把质量问题消灭在它的形成过程中，这就要抓好质量管理的重点，下列说法错误的是（）。

C. 【多选题】广义的工程质量管理，其管理的范围贯穿于工程建设的全过程。一般意义的质量管理，指的是工程（）的管理。

D. 【判断题】建设项目施工过程中，分项工程工序交接多，隐蔽工程多，若不及时检查实质，事后再看表面，就容易产生第二判断错误。