施工企业进行（），首先应从总体上进行规划，主要应进行安全文化建设现状、制定《安全文化建设纲要》等。

A. 文化建设

B. 安全文化建设

C. []

D. 生态文明建设

A. 审核备案

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

E. 调查

A. 以下哪项不属于安全生产规章制度体系（）。

B. 安全生产规章制度的管理是一个动态的过程，以下顺序正确的是（）。

C. 建筑施工企业安全文化建设可以从（）方面入手。

D. 安全标志管理不属于环境安全管理制度。

E. 安全生产操作规程规定操作过程应该做什么，不该做什么，设施或者环境应该处于什么状态，是员工安全生产操作的行为规范。

F. 建筑施工企业应当定期对兼职安全巡查员进行安全生产教育培训。

A. 以下哪项不属于安全生产规章制度体系（）。

B. 安全生产规章制度的管理是一个动态的过程，以下顺序正确的是（）。

C. 建筑施工企业安全文化建设可以从（）方面入手。

D. 安全标志管理不属于环境安全管理制度。

E. 安全生产操作规程规定操作过程应该做什么，不该做什么，设施或者环境应该处于什么状态，是员工安全生产操作的行为规范。

F. 建筑施工企业应当定期对兼职安全巡查员进行安全生产教育培训。

A. 以下哪项不属于安全生产规章制度体系（）。

B. 安全生产规章制度的管理是一个动态的过程，以下顺序正确的是（）。

C. 建筑施工企业安全文化建设可以从（）方面入手。

D. 安全标志管理不属于环境安全管理制度。

E. 安全生产操作规程规定操作过程应该做什么，不该做什么，设施或者环境应该处于什么状态，是员工安全生产操作的行为规范。

F. 建筑施工企业应当定期对兼职安全巡查员进行安全生产教育培训。

A. 以下哪项不属于安全生产规章制度体系（）。

B. 安全生产规章制度的管理是一个动态的过程，以下顺序正确的是（）。

C. 建筑施工企业安全文化建设可以从（）方面入手。

D. 安全标志管理不属于环境安全管理制度。

E. 安全生产操作规程规定操作过程应该做什么，不该做什么，设施或者环境应该处于什么状态，是员工安全生产操作的行为规范。

F. 建筑施工企业应当定期对兼职安全巡查员进行安全生产教育培训。

A. 要求工程建设责任主体提供有关工程项目安全管理的文件和资料

B. 进入工程项目施工现场进行安全监督抽查

C. 发现安全隐患，直接要求停止施工

D. 发现违法违规行为，按权限实施行政处罚或移交有关部门处理

A. 要求工程建设责任主体提供有关工程项目安全管理的文件和资料

B. 进入工程项目施工现场进行安全监督抽查

C. 发现安全隐患，直接要求停止施工

D. 发现违法违规行为，按权限实施行政处罚或移交有关部门处理

A. 要求工程建设责任主体提供有关工程项目安全管理的文件和资料

B. 进入工程项目施工现场进行安全监督抽查

C. 发现安全隐患，直接要求停止施工

D. 发现违法违规行为，按权限实施行政处罚或移交有关部门处理

A. 要求工程建设责任主体提供有关工程项目安全管理的文件和资料

B. 进入工程项目施工现场进行安全监督抽查

C. 发现安全隐患，直接要求停止施工

D. 发现违法违规行为，按权限实施行政处罚或移交有关部门处理

A. 要求工程建设责任主体提供有关工程项目安全管理的文件和资料

B. 进入工程项目施工现场进行安全监督抽查

C. 发现安全隐患，直接要求停止施工

D. 发现违法违规行为，按权限实施行政处罚或移交有关部门处理

A. 要求工程建设责任主体提供有关工程项目安全管理的文件和资料

B. 进入工程项目施工现场进行安全监督抽查

C. 发现安全隐患，直接要求停止施工

D. 发现违法违规行为，按权限实施行政处罚或移交有关部门处理

A. 分部（分项）工程或专项工程施工进度计划应按照施工安排并结合建设单位的施工进度计划进行编制

B. 施工进度计划的编制应内容全面、安排合理、科学实用，在进度计划中应反映出各施工区段或各工序之间的搭接关系、施工期限和开始、结束时间

C. 施工进度计划应能体现和落实总体进度计划的目标控制要求

D. 通过编制分部（分项）工程或专项工程进度计划进而体现总进度计划的合理性

A. 进入施工现场必须戴安全帽

B. 悬空高处作业人员应挂牢安全带

C. 建筑施工过程中，应采用密目式安全立网对建筑物进行封闭

D. 高处作业的人员应按规定定期进行体检

A. 施工场地的主要道路、料场、生活办公区域应按规定进行硬化处理。

B. 使用密目式安全网对在建建筑物、构筑物进行封闭。

C. 不得在施工现场熔融沥青，严禁在施工现场焚烧含有有毒、有害化学成分的装饰废料、油毡、油漆、垃圾等各类废弃物。

D. 厕所的化粪池应进行抗渗处理。

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核

E. 转岗人员无需进行安全教育培训

A. 目标一旦制定，不能再进行改变

B. 目标制定时不需要进行沟通与协商，只需要有风险和机遇的评价结果

C. 目标策划时，要考虑将实现职业健康安全目标的措施融入其业务过程

D. 只需要策划目标，不需要进行其他文件化信息存档

A. 目标一旦制定，不能再进行改变

B. 目标制定时不需要进行沟通与协商，只需要有风险和机遇的评价结果

C. 目标策划时，要考虑将实现职业健康安全目标的措施融入其业务过程

D. 只需要策划目标，不需要进行其他文件化信息存档

A. 目标一旦制定，不能再进行改变

B. 目标制定时不需要进行沟通与协商，只需要有风险和机遇的评价结果

C. 目标策划时，要考虑将实现职业健康安全目标的措施融入其业务过程

D. 只需要策划目标，不需要进行其他文件化信息存档

A. 目标一旦制定，不能再进行改变

B. 目标制定时不需要进行沟通与协商，只需要有风险和机遇的评价结果

C. 目标策划时，要考虑将实现职业健康安全目标的措施融入其业务过程

D. 只需要策划目标，不需要进行其他文件化信息存档

A. 目标一旦制定，不能再进行改变

B. 目标制定时不需要进行沟通与协商，只需要有风险和机遇的评价结果

C. 目标策划时，要考虑将实现职业健康安全目标的措施融入其业务过程

D. 只需要策划目标，不需要进行其他文件化信息存档

A. 目标一旦制定，不能再进行改变

B. 目标制定时不需要进行沟通与协商，只需要有风险和机遇的评价结果

C. 目标策划时，要考虑将实现职业健康安全目标的措施融入其业务过程

D. 只需要策划目标，不需要进行其他文件化信息存档

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核

A. 工程项目部应建立安全教育培训制度

B. 当施工人员入场时，工程项目部应组织进行以国家安全法律法规、企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核

C. 当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训

D. 施工管理人员、专职安全员每季度应进行安全教育培训和考核

A. 建筑地面工程采用的材料或产品应符合设计要求和国家现行有关标准的规定

B. 无国家现行标准的，应具有省级住房和城乡建设行政主管部门的技术认可文件

C. 材料或产品进场时不需有质量合格证明文件

D. 应对型号、规格、外观等进行验收，对重要材料或产品应抽样进行复验

E. 厕浴间和有防滑要求的建筑地面应符合设计防滑要求

A. 防止生产安全事故

B. 参加抢险救护

C. 研究和推广应用先进安全技术

D. 推进安全文化建设

E. 合理使用企业安全保障资金

A. 防止生产安全事故

B. 参加抢险救护

C. 研究和推广应用先进安全技术

D. 推进安全文化建设

E. 合理使用企业安全保障资金

A. 防止生产安全事故

B. 参加抢险救护

C. 研究和推广应用先进安全技术

D. 推进安全文化建设

E. 合理使用企业安全保障资金

A. 防止生产安全事故

B. 参加抢险救护

C. 研究和推广应用先进安全技术

D. 推进安全文化建设

E. 合理使用企业安全保障资金

A. 防止生产安全事故

B. 参加抢险救护

C. 研究和推广应用先进安全技术

D. 推进安全文化建设

E. 合理使用企业安全保障资金

A. 防止生产安全事故

B. 参加抢险救护

C. 研究和推广应用先进安全技术

D. 推进安全文化建设

E. 合理使用企业安全保障资金

A. 安全精神文化建设

B. 安全行为文化建设

C. 安全制度文化建设

D. 安全监督文化建设

A. 安全精神文化建设

B. 安全行为文化建设

C. 安全制度文化建设

D. 安全监督文化建设

A. 安全精神文化建设

B. 安全行为文化建设

C. 安全制度文化建设

D. 安全监督文化建设

A. 安全精神文化建设

B. 安全行为文化建设

C. 安全制度文化建设

D. 安全监督文化建设

A. 安全精神文化建设

B. 安全行为文化建设

C. 安全制度文化建设

D. 安全监督文化建设

A. 安全精神文化建设

B. 安全行为文化建设

C. 安全制度文化建设

D. 安全监督文化建设

A. 应急救援演练

B. 重大危险源评估、现状安全评价

C. 企业安全文化建设

A. 重大危险源评估、现状安全评价

B. 应急救援演练

C. 企业安全文化建设

A. 应急救援演练

B. 重大危险源评估、现状安全评价

C. 企业安全文化建设

A. 重大危险源评估、现状安全评价

B. 应急救援演练

C. 企业安全文化建设