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首页>试题列表>采用虚实结合法的好处是能使导游讲解产生较好的()。
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[单选题]

采用虚实结合法的好处是能使导游讲解产生较好的()。

A. 感染作用

B. 情感作用

C. 艺术效果

D. 传递效果

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第1题

采用虚实结合法的好处是能使导游讲解产生较好的()。

A. 感染作用

B. 情感作用

C. 艺术效果

D. 传递效果

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第2题

采用虚实结合法的好处是能使导游讲解产生较好的()。

A. 感染作用

B. 情感作用

C. 艺术效果

D. 传递效果

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第3题

导游讲解“虚实结合法”的“实”是指()。

A. 艺术价值

B. 民间传说

C. 实物

D. 趣闻逸事

E. 史实

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第4题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要视游客的类型、兴趣、爱好的不同有所侧重,因人施讲

B. 对景区的讲解要越仔细越好

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第5题

采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和()。

A. 情感性

B. 能动性

C. 形象性

D. 神奇性

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第6题

采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和()。

A. 情感性

B. 能动性

C. 形象性

D. 神奇性

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第7题

导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的()。=

A. 艺术价值

B. 民间传说

C. 历史沿革

D. 趣闻逸事

E. 历史人物

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第8题

导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的()。

A. 艺术价值

B. 民间传说

C. 历史沿革

D. 趣闻轶事

E. 历史人物

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第9题

导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的()。

A. 具体实物

B. 民间传说

C. 历史事实

D. 趣闻轶事

E. 神话故事

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第10题

导游人员在讲关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时,在一楼告诉游客一幅为真迹,一幅是赝品,让客人猜测;到二楼时告诉客人二楼的雕屏为真迹,再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说。这里运用的导游讲解方法有()。

A. 问答法

B. 制造悬念法

C. 触景生情法

D. 虚实结合法

E. 创新立意法

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第11题

导游人员在讲关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时,在一楼告诉游客一幅为真迹,一幅是赝品,让客人猜测;到二楼时告诉客人二楼的雕屏为真迹,再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说。这里运用的导游讲解方法有()。

A. 问答法

B. 制造悬念法

C. 触景生情法

D. 虚实结合法

E. 创新立意法

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第12题

导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的()。

A. 实体

B. 实物

C. 史实

D. 趣闻逸事

E. 艺术价值

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第13题

导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的()。

A. 实体

B. 实物

C. 史实

D. 趣闻逸事

E. 艺术价值

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第14题

导游讲解古建筑采用的“虚实结合法”中的“实”在这里指的是古建筑的()。

A. 历史沿革、名人轶事

B. 建筑布局、风格特点

C. 形状结构、古今传说

D. 神话故事、主要用途

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第15题

导游讲解古建筑采用的“虚实结合法”中的“实”在这里指的是古建筑的()。

A. 历史沿革、名人轶事

B. 建筑布局、风格特点

C. 形状结构、古今传说

D. 神话故事、主要用途

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第16题

导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。

A. 以“实”为主,以“虚”为辅

B. 不能“为了讲故事而讲故事”

C. 选择“虚”的内容要“精”和“活”

D. “实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节

E. 多讲有意思的故事

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第17题

导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。

A. 以“实”为主,以“虚”为辅

B. 不能“为了讲故事而讲故事”

C. 选择“虚”的内容要“精”和“活”

D. “实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节

E. 多讲有意思的故事

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第18题

导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。

A. 以“实”为主,以“虚”为辅

B. 不能“为了讲故事而讲故事”

C. 选择“虚”的内容要“精”和“活”

D. “实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节

E. 多讲有意思的故事

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第19题

导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意()。

A. 精

B. 神

C. 活

D. 理

E. 气

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第20题

导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意()。

A. 精、活

B. 神、气

C. 精、神

D. 理、气

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第21题

地陪的主要职责有()。

A. 导游讲解

B. 维护游客安全

C. 做好联络协调工作

D. 做好接待工作并安排落实旅游活动

E. 处理旅游活动中可能出现的问题

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第22题

地陪的主要职责是()。

A. 导游讲解

B. 维护游客安全

C. 做好联络协调工作

D. 安排落实旅游计划做好接待工作

E. 处理旅游活动中可能出现的问题

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第23题

地陪的主要职责有()。

A. 导游讲解

B. 维护游客安全

C. 做好联络协调工作

D. 做好接待工作并安排落实旅游活动

E. 处理旅游活动中可能出现的问题

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第24题

景区(点)讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第25题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游线路安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第26题

景区(点)讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第27题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游线路安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第28题

游览杭州西湖,导游人员在向游客讲解了西湖的科学成因后,又介绍“西湖明珠自天降,龙飞凤舞到钱塘”的传说。这种导游手法是()。

A. 画龙点睛法

B. 触景生情法

C. 突出重点法

D. 虚实结合法

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第29题

导游工作的中心任务是导游讲解,因此,导游员要()。

A. 讲得越多越好

B. 尽量多讲,并注重讲解与导游相结合

C. 观光团多讲,专业团少讲

D. 导游员随意

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第30题

导游工作的中心任务是导游讲解,因此,导游员要()。

A. 讲得越多越好

B. 尽量多讲,并注重讲解与导游相结合

C. 观光团多讲,专业团少讲

D. 导游员随意

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第31题

导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑,其中“实”是指有关建筑物的()。

A. 历史沿革、名人轶事

B. 建筑布局、功能用途

C. 结构风格、民间传说

D. 建造地点、神话故事

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第32题

导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑,其中“实”是指有关建筑物的()。

A. 历史沿革、名人轶事

B. 建筑布局、功能用途

C. 结构风格、民间传说

D. 建造地点、神话故事

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第33题

导游讲解中运用由点及面法的好处是可以深化游客对讲解景物的理解。()

A. 正确

B. 错误

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第34题

导游讲解中运用由点及面法的好处是可以深化游客对讲解景物的理解。()

A. 正确

B. 错误

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第35题

海外领队的主要职责是()。

A. 全程服务,旅途向导

B. 实施旅游接待计划

C. 做好组织和团结工作

D. 讲解工作

E. 落实旅游合同

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第36题

导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到()的效果。

A. 先声夺人

B. 众望所归

C. 事半功倍

D. 完美无缺

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第37题

导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到()的效果。

A. 先声夺人

B. 众望所归

C. 事半功倍

D. 完美无缺

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第38题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第39题

采用问答法讲解时,为避免游客的提问干扰了导游讲解的思路,导游要做好充分的思想和腹案准备。()

A. 正确

B. 错误

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第40题

采用问答法讲解时,为避免游客的提问干扰了导游讲解的思路,导游要做好充分的思想和腹案准备。()

A. 正确

B. 错误

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第41题

导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫作()。

A. 虚实结合法

B. 制造悬念法

C. 触景生情法

D. 引人入胜法

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第42题

小曾接待了一个地质考察团上庐山旅游,针对这种专业性、文化层次较高的游客,他应该运用()进行讲解。

A. 分段讲解法

B. 虚实结合法

C. 突出重点法

D. 触景生情法

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第43题

小曾接待了一个地质考察团上庐山旅游,针对这种专业性、文化层次较高的游客,他应该运用()进行讲解。

A. 分段讲解法

B. 虚实结合法

C. 突出重点法

D. 触景生情法

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第44题

虚实结合法里的“实”是指()。

A. 实体、实物、史实、传说

B. 实物、史实、成因、轶事

C. 实体、实物、史实、成因

D. 实体、实物、轶事、传说

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第45题

虚实结合法里的“实”是指()。

A. 实体、实物、史实、传说

B. 实物、史实、成因、轶事

C. 实体、实物、史实、成因

D. 实体、实物、轶事、传说

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第46题

景区讲解员在上岗前应做好的物质准备工作主要有()。

A. 佩戴好上岗标志

B. 准备好导游旗

C. 准备好无线传输讲解用品

D. 发放的景区资料

E. 接待团队的票证

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第47题

景区讲解员在上岗前应做好的物质准备工作主要有()。

A. 佩戴好上岗标志

B. 准备好导游旗

C. 准备好无线传输讲解用品

D. 发放的景区资料

E. 接待团队的票证

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第48题

下列选项中,属于景区导游主要职责的有()。

A. 提供导游讲解

B. 做好安全提示

C. 宣讲相关知识

D. 实施旅游接待计划

E. 做好组织协调工作

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第49题

下列选项中,属于景区导游主要职责的有()。

A. 提供导游讲解

B. 做好安全提示

C. 宣讲相关知识

D. 实施旅游接待计划

E. 做好组织协调工作

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第50题

在介绍广安华蓥山旅游区石林景观林景观时,导游提到:华蓥山素有“川东峨嵋”之称,可谓蜀中胜景。关于石林的形成有很多优美动人的传说(讲述传说),其实传说是虚构的,这里的石林是典型的喀斯特地貌。该导游主要采用的讲解方法有()。

A. 类比法、移步换景法

B. 突出重点法、虚实结合法

C. 分段讲解法、类比法

D. 虚实结合法、类比法

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