下列关于手势语言说法正确的是（）。

A. 中国人为了表示更加亲切，一般通过长时间握手来表示

B. 手势语作为信息传递的方式，有时候甚至能表达口语中没有的东西

C. 日本人伸出食指往下弯曲表示“九”这个数字

D. 招手一般表示“招呼”和“再见”，大多数用于近距离迎接和送别的场合

A. 中国人为了表示更加亲切，一般通过长时间握手来表示

B. 手势语作为信息传递的方式，有时候甚至能表达口语中没有的东西

C. 日本人伸出食指往下弯曲表示“九”这个数字

D. 招手一般表示“招呼”和“再见”，大多数用于近距离迎接和送别的场合

A. 两手的大拇指相对弯曲活动，表示“哥俩好”“谈恋爱”

B. 食指向上竖起，在日本表示“偷窃”

C. “O”形手势在西方欧美国家很受欢迎，但在巴西、希腊和阿拉伯国家是“诅咒”的意思

D. “V”形手势是从英文单词模拟而来的，是满意、批准、询问和完成的意思

E. 导游人员的合理计数法是默数法和用目光来点数，同时手垂下或放在身后，依照点数顺序弯曲手指

A. 两手的大拇指相对弯曲活动，表示“哥俩好”“谈恋爱”

B. 食指向上竖起，在日本表示“偷窃”

C. “O”形手势在西方欧美国家很受欢迎，但在巴西、希腊和阿拉伯国家是“诅咒”的意思

D. “V”形手势是从英文单词模拟而来的，是满意、批准、询问和完成的意思

E. 导游人员的合理计数法是默数法和用目光来点数，同时手垂下或放在身后，依照点数顺序弯曲手指

A. 通俗语言下的风险与专业语言下的风险均是真正意义上的风险

B. 通俗风险语言尽管表达形式很丰富，但语言的具体内涵并不清晰

C. 通俗语言缺乏相应的体系化理论支持和具体的实施工具方法

D. 专业的风险语言体系下，每一个概念和提法内涵清晰，有科学系统的理论支持

A. 导游语言的音量在于“适中”

B. 用外语讲解时，语调要符合外国人讲话的习惯

C. 根据讲解的内容决定节奏的快慢

D. 讲解时，声调要适时变化，有节奏感

A. 导游语言的音量在于“适中”

B. 用外语讲解时，语调要符合外国人讲话的习惯

C. 根据讲解的内容决定节奏的快慢

D. 讲解时，声调要适时变化，有节奏感

A. 合作的语言

B. 解决方法的语言

C. 说明与澄清的语言

D. 可能性的语言

A. 姿态与方位语言

B. 眼神与指示语言

C. 意识与提示语言

D. 肢体与幽默语言

A. 姿态与方位语言

B. 眼神与指示语言

C. 意识与提示语言

D. 肢体与幽默语言

A. 讲解重要内容时应加大音量

B. 讲解重要内容时可用强调语气停顿

C. 讲解众所周知的内容时语速可适当加快

D. 针对青年学生讲解时语速可适当加快

E. 表达肯定、庄严等感情状态时多用升调

A. 副语言

B. 口头语言

C. 态势语言

D. 书面语言

A. 副语言

B. 书面语言

C. 口头语言

D. 态势语言

A. 副语言

B. 口头语言

C. 书面语言

D. 态势语言

A. 口头语言

B. 态势语言

C. 书面语言

D. 副语言

E. 肢体语言

A. 口头语言

B. 态势语言

C. 书面语言

D. 副语言

E. 肢体语言

A. 口头语言

B. 态势语言

C. 书面语言

D. 副语言

E. 肢体语言

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 表情

B. 动作

C. 手势

D. 语言

A. 表情

B. 动作

C. 手势

D. 语言

A. 口头语言

B. 书面语言

C. 态势语言

D. 形体语言

E. 其他语言表达方式

A. 口头语言

B. 书面语言

C. 态势语言

D. 形体语言

E. 其他语言表达方式

A. 副语言

B. 口头语言

C. 书面语言

D. 态势语言

A. 文字说明

B. 音响

C. 列表说明

D. .语言

E. 框图

A. 是接近性界域语

B. 距离一般为2米左右

C. 语义为“亲切、友好”

D. 一般适合于熟人之间的交往

E. 在商业谈判中，接待来访者，也可以保持在这一距离之内

A. 是接近性界域语

B. 距离一般为2米左右

C. 语义为“亲切、友好”

D. 一般适合于熟人之间的交往

E. 在商业谈判中，接待来访者，也可以保持在这一距离之内

A. 合作的语言

B. 所有权的语言

C. 可能性的语言

D. 解决方法的语言

A. 合作的语言

B. 所有权的语言

C. 解决方法的语言

D. 可能性的语言

A. 通用手势信号

B. 专用手势信号

C. 旗语信号

D. 指挥人员信号

A. 通用手势信号

B. 专用手势信号

C. 旗语信号

D. 指挥人员信号

A. 使用前应进行外部检查无损伤，并检查有否砂眼漏气，有砂眼漏气的不能使用

B. 试验周期1年，试验合格应有明显标志和试验日期

C. 使用后应擦净.凉千，还应洒上一些滑石粉，以免粘连

D. 不合格与合格的不应混放在一起

A. 使用前应进行外部检查无损伤，并检查有否砂眼漏气，有砂眼漏气的不能使用

B. 试验周期1年，试验合格应有明显标志和试验日期

C. 使用后应擦净.凉千，还应洒上一些滑石粉，以免粘连

D. 不合格与合格的不应混放在一起

A. 使用前应进行外部检查无损伤，并检查有否砂眼漏气，有砂眼漏气的不能使用

B. 试验周期1年，试验合格应有明显标志和试验日期

C. 使用后应擦净.凉千，还应洒上一些滑石粉，以免粘连

D. 不合格与合格的不应混放在一起

A. 使用前应进行外部检查无损伤，并检查有否砂眼漏气，有砂眼漏气的不能使用

B. 试验周期1年，试验合格应有明显标志和试验日期

C. 使用后应擦净.凉千，还应洒上一些滑石粉，以免粘连

D. 不合格与合格的不应混放在一起

A. 使用前应进行外部检查无损伤，并检查有否砂眼漏气，有砂眼漏气的不能使用

B. 试验周期1年，试验合格应有明显标志和试验日期

C. 使用后应擦净.凉千，还应洒上一些滑石粉，以免粘连

D. 不合格与合格的不应混放在一起

A. 使用前应进行外部检查无损伤，并检查有否砂眼漏气，有砂眼漏气的不能使用

B. 试验周期1年，试验合格应有明显标志和试验日期

C. 使用后应擦净.凉千，还应洒上一些滑石粉，以免粘连

D. 不合格与合格的不应混放在一起

A. 正确

B. 错误

A. 副语言

B. 口头语言

C. 态势语言

D. 书面语言

A. 每根立杆底部宜设置底座或垫板

B. 脚手架必须设置纵、横向扫地杆

C. 纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距钢管底部不大于500mm处的立杆上

D. 脚手架立杆接长除顶层顶步外,其余各层各步接头必须采用对接扣件连接

A. 每根立杆底部宜设置底座或垫板

B. 脚手架必须设置纵、横向扫地杆

C. 纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距钢管底部不大于500mm处的立杆上

D. 脚手架立杆接长除顶层顶步外,其余各层各步接头必须采用对接扣件连接

A. 每根立杆底部宜设置底座或垫板

B. 脚手架必须设置纵、横向扫地杆

C. 纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距钢管底部不大于500mm处的立杆上

D. 脚手架立杆接长除顶层顶步外,其余各层各步接头必须采用对接扣件连接

A. 应设剪刀撑

B. 应设横向斜撑

C. 应设剪刀撑和横向斜撑

D. 可以不设任何斜撑

A. 应设剪刀撑

B. 应设横向斜撑

C. 应设剪刀撑和横向斜撑

D. 可以不设任何斜撑

A. 应设剪刀撑

B. 应设横向斜撑

C. 应设剪刀撑和横向斜撑

D. 可以不设任何斜撑

A. 应设剪刀撑

B. 应设横向斜撑

C. 应设剪刀撑和横向斜撑

D. 可以不设任何斜撑

A. 应设剪刀撑

B. 应设横向斜撑

C. 应设剪刀撑和横向斜撑

D. 可以不设任何斜撑

A. 应设剪刀撑

B. 应设横向斜撑

C. 应设剪刀撑和横向斜撑

D. 可以不设任何斜撑