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[判断题]

力就是一个物体对另一个物体的作用。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第1题

力就是一个物体对另一个物体的作用。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第2题

力就是一个物体对另一个物体的作用。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第3题

力就是一个物体对另一个物体的作用。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第4题

力的物理涵义是:力是一个物体对另一个物体的作用,这种作用的效果会使物体的运动状态发生变化或者使物体发生变形。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第5题

力的物理涵义是:力是一个物体对另一个物体的作用,这种作用的效果会使物体的运动状态发生变化或者使物体发生变形。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第6题

力的物理涵义是:力是一个物体对另一个物体的作用,这种作用的效果会使物体的运动状态发生变化或者使物体发生变形。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第7题

力就是一个物体对另一个物体的作用。

A. 正确

B. 错误

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第8题

力就是一个物体对另一个物体的作用。

A. 正确

B. 错误

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第9题

物体的重量就是物体的重力。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第10题

物体的重量就是物体的重力。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第11题

物体的重量就是物体的重力。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第12题

下列关于力的性质的说法,不正确的是()。

A. 两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反,沿同一直线,并分别作用在这两个物体上。

B. 作用在同一物体上的两个力,使物体平衡的必要和充分条件是这两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上。

C. 作用于刚体的任意力系中,加上或减去任意平衡力系,并不改变原力系的作用效应。

D. 作用在刚体上的力沿其作用线移动到刚体内的任意点时,会改变原力对刚体的作用效应。

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第13题

力是一个物体对另外一个物体的作用,这种作用使得物体的()发生改变。

A. 密度

B. 硬度

C. 温度

D. 运动状态

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第14题

下列关于力的基本概念中,说法错误的有()。

A. 物体受到两大小相等、向相反的力时就处于平衡状态

B. 力的合成只能有一种结果,力的分解也只能有一种结果

C. 作用在物体上的平面汇交力系,如果合力为零,则物体处于平衡状态

D. 力的三要素为力的大小、向、作用点

E. 作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,沿同一直线分别作用在两个物体上

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第15题

吊钩摇摆一般有两个力引起,一是横向水平力,另一个是垂直方向力。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第16题

吊钩摇摆一般有两个力引起,一是横向水平力,另一个是垂直方向力。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第17题

吊钩摇摆一般有两个力引起,一是横向水平力,另一个是垂直方向力。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第18题

力的物理涵义是:力是一个物体对另一个物体的作用,这种作用的效果会使物体的运动状态发生变化或者使物体发生变形。

A. 正确

B. 错误

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第19题

关于力的基本性质,下列说法正确的有()。

A. 力的三个要素是:力的大小、方向和作用点

B. 加减平衡力系公理和力的可传递性原理都只适用于刚体。

C. 一刚体受共面不平行的三个力作用而平衡时,这三个力的作用线必汇交于一点,

D. 约束反力的方向总是与约束所能限制的运动方向相同

E. 力可以脱离物体而单独存在

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第20题

下列叙述正确的是()。

A. 作用力与反作用力总是成对出现的

B. 作用力与反作用力并不总是同时出现

C. 作用力与反作用力作用于同一物体上

D. 作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上

E. 二力平衡中的二力作用于同一物体上

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第21题

下列的叙述,正确的是()。

A. 作用力和反作用力分别作用在两个物体上

B. 作用力和反作用力作用在同一物体上

C. 二力平衡中的二力是一对作用力和反作用力

D. 二力平衡中的二力分别作用在两个物体上

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第22题

力偶的特性()。

A. 力偶中的两个力对其作用面内任一点之矩的代数和恒等于其力偶矩

B. 力偶对物体不产生移动效果,不能用一个力来平衡,只能用一力偶来平衡

C. 力偶可以在其作用面任意移动或转动而不改变对物体的作用

D. 力偶无合力

E. 力偶对物体的作用效果应该用力偶中两个力对转动中心的合力矩来度量

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第23题

平行吊装绑扎法一般有两种,它们的特点分别()。

A. 用一个吊点,适用于短小、重量轻的物体

B. 用一个吊点,在绑扎前应找准物体的重心,使被吊装的物体处于水平状态,这种方法简便实用,常采用单肢吊索穿套结索法吊装作业

C. 采用一个吊点,根据所吊物体的整体性和松散性,选用单圈或双圈穿套结索法

D. 用两个吊点,这种吊装方法是绑扎在物体的两端,常采用双肢穿套结索法和吊篮式结索法,吊索之间夹角不得大于90°

E. 用两个吊点,吊索之间夹角不得大于90°

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第24题

力是物体对物体的作用。这种观点是?

A. 正确

B. 错误

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第25题

作用力与反作用力总是()。

A. 大小相等

B. 方向相反

C. 作用在同一直线上

D. 作用在同一物体上

E. 分别作用在两个不同物体上

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第26题

下面关于力的合成,叙述错误的是()。

A. 作用在物体上同一点的两个力,都可以合成为一个力

B. 力的合成可以用平行四边形法则

C. 两个力合成的力的作用点也在该点

D. 两个力合成的力的作用点,不一定在该点

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第27题

下面属于作用力与反作用力和二力平衡的区别的是()。

A. 作用力与反作用力作用在同一个物体上

B. 二力平衡当中的二力作用在同一个物体上

C. 作用力与反作用力作用在两个物体上

D. 作用力和反作用力可以是二力平衡中的二力

E. 作用力与反作用力大小不同

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第28题

下列关于作用力与反作用力的说法,正确的有()。

A. 作用力与反作用力总是成对出现的

B. 作用力与反作用力总是方向相同

C. 作用力与反作用力作用于同一物体上

D. 作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上

E. 作用力与反作用力总是大小相等

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第29题

力矩平衡的条件是:作用在物体上的所有力矩之和等于零。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第30题

力矩平衡的条件是:作用在物体上的所有力矩之和等于零。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第31题

力矩平衡的条件是:作用在物体上的所有力矩之和等于零。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第32题

力偶的特性()。

A. 力偶中的两个力对其作用面内任一点之矩的代数和恒等于其力偶矩

B. 力偶对物体不产生移动效果,不能用一个力来平衡,只能用一力偶来平衡

C. 力偶可以在其作用面任意移动或转动而不改变对物体的作用

D. 力偶无合力

E. 力偶对物体的作用效果应该用力偶中两个力对转动中心的合力矩来度量

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第33题

同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第34题

同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第35题

同一物体不论位置如何摆放,其稳定程度是一样的。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第36题

物体的重量等于物体的体积乘以物体的密度。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第37题

物体的重量等于物体的体积乘以物体的密度。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第38题

物体的重量等于物体的体积乘以物体的密度。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第39题

重心和中心是一个概念。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第40题

重心和中心是一个概念。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第41题

重心和中心是一个概念。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第42题

可燃物:包括固体、液体和气体。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第43题

可燃物:包括固体、液体和气体。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第44题

可燃物:包括固体、液体和气体。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第45题

下列关于总体与个体的说法不正确的是()。

A. 总体是工作对象的全体,如果要对某种产品进行检测,则总体就是这批产品的全部,它应当是物的集合,通常可以记作X。

B. 总体是由若十个个体组成的,因此个体是构成总体的基本元素

C. 通常把从单个产品采集到的质量数据视为个体,而把该批产品的全部质量数据的集合视为总体。

D. 对待不同的检测对象,所采集的数据应该相同

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第46题

下列叙述正确的是()。

A. 作用力与反作用力总是成对出现的

B. 作用力与反作用力并不总是同时出现

C. 作用力与反作用力作用于同一物体上

D. 作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上

E. 二力平衡中的二力作用于同一物体上

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第47题

可燃物只包括固体和气体。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第48题

可燃物只包括固体和气体。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第49题

可燃物只包括固体和气体。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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第50题

偏心夹钳的夹紧力是由物体自重通过偏心块和物体间的自锁作用而产生的。这种观点正确吗?

A. 正确

B. 错误

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