安全教育和培训的对象包括（）

A. 上岗证书初审培训

B. 三级安全教育培训

C. 换岗作业人员培训

D. 特种作业人员培训

E. 继续教育培训

A. 上岗证书初审培训

B. 三级安全教育培训

C. 换岗作业人员培训

D. 特种作业人员培训

E. 继续教育培训

A. 上岗证书初审培训

B. 三级安全教育培训

C. 换岗作业人员培训

D. 特种作业人员培训

E. 继续教育培训

A. 上岗证书初审培训

B. 三级安全教育培训

C. 换岗作业人员培训

D. 特种作业人员培训

E. 继续教育培训

A. 上岗证书初审培训

B. 三级安全教育培训

C. 换岗作业人员培训

D. 特种作业人员培训

E. 继续教育培训

A. 安全教育和培训

B. 班组教育和培训

C. 专门的安全教育和培训

A. 企业主要负责人

B. 项目经理

C. 分包负责人

D. 特种作业人员

E. 操作工人

A. 企业主要负责人

B. 项目经理

C. 分包负责人

D. 特种作业人员

E. 操作工人

A. 企业主要负责人

B. 项目经理

C. 分包负责人

D. 特种作业人员

E. 操作工人

A. 企业主要负责人

B. 项目经理

C. 分包负责人

D. 特种作业人员

E. 操作工人

A. 企业主要负责人

B. 项目经理

C. 分包负责人

D. 特种作业人员

E. 操作工人

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 车间级的安全生产教育和培训

C. 专门的安全生产教育和培训

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 车间级的安全生产教育和培训

C. 专门的安全生产教育和培训

A. 专门的安全生产教育和培训

B. 车间级的安全生产教育和培训

C. 班组级的安全生产教育和培训

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 车间级的安全生产教育和培训

C. 专门的安全生产教育和培训

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 车间级的安全生产教育和培训

C. 专门的安全生产教育和培训

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 专门的安全生产教育和培训

C. 车间级的安全生产教育和培训

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 车间级的安全生产教育和培训

C. 专门的安全生产教育和培ill

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训目标

C. 安全生产教育和培训制度

D. 安全生产教育和培训记录

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训目标

C. 安全生产教育和培训制度

D. 安全生产教育和培训记录

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训目标

C. 安全生产教育和培训制度

D. 安全生产教育和培训记录

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 安全生产教育和培训档案

B. 安全生产教育和培训记录

C. 安全生产教育和培训目标

D. 安全生产教育和培训制度

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等。

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等。

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等。

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可

B. 安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等。

C. 安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施

D. 安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训

E. 安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，覆盖全体员工

B. 建立健全安全生产教育培训制度，每年末初制定年度教育培训计划，计划应依据类型、对象、内容、时间、安排形式等需求进行编制

C. 安全生产教育培训的方法多种多样、各有特点

D. 建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况，并对教育培训效果进行评估和改进

A. 企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，覆盖全体员工

B. 建立健全安全生产教育培训制度，每年末初制定年度教育培训计划，计划应依据类型、对象、内容、时间、安排形式等需求进行编制

C. 安全生产教育培训的方法多种多样、各有特点

D. 建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况，并对教育培训效果进行评估和改进

A. 班组级的安全生产教育和培训

B. 专门的安全生产教育和培训

C. 车间级的安全生产教育和培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训

A. 年度安全教育培训

B. 新工人三级安全教育培训

C. 作业人员转场、转岗和复岗安全教育培训

D. 节假日安全教育培训

E. 季节性安全教育培训