对企业安全价值观的确立;安全目标的确定;安全行为方式和培育培训的方式和目的,这属于构建企业文化步骤中的()。

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 调查

B. 定位设计

C. 实施运作

D. 持续改进

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 企业或者项目内部的控制方法

B. 保证个人、安全员和班组顺利合作的方式

C. 企业或者项目内部交流的方式

D. 员工能力的培养

E. 制定安全管理计划

A. 应当建立健全劳动安全生产教育培训制度

B. 加强对职工安全生产的教育培训

C. 未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业

D. 职工对于危及生命安全和身体健康的行为有权提出批评、检举和控告。

E. 要对企业的安全生产状況进行定期或不定期检查的制度

A. A企业或者项目内部的控制方法

B. B保证个人，安全员和班组顺利合作的方式

C. C企业或者内部交流的方式

D. D员工能力人培养

E. E制定安全管理计划

A. A企业或者项目内部的控制方法

B. B保证个人，安全员和班组顺利合作的方式

C. C企业或者内部交流的方式

D. D员工能力人培养

E. E制定安全管理计划

A. A企业或者项目内部的控制方法

B. B保证个人，安全员和班组顺利合作的方式

C. C企业或者内部交流的方式

D. D员工能力人培养

E. E制定安全管理计划

A. A企业或者项目内部的控制方法

B. B保证个人，安全员和班组顺利合作的方式

C. C企业或者内部交流的方式

D. D员工能力人培养

E. E制定安全管理计划

A. A企业或者项目内部的控制方法

B. B保证个人，安全员和班组顺利合作的方式

C. C企业或者内部交流的方式

D. D员工能力人培养

E. E制定安全管理计划

A. A企业或者项目内部的控制方法

B. B保证个人，安全员和班组顺利合作的方式

C. C企业或者内部交流的方式

D. D员工能力人培养

E. E制定安全管理计划

A. 企业应当对从业人员进行安全生产教育培训，未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 企业使用实习学生的，应当将实习学生纳入本企业从业人员统一进行安全生产教育培训。企业采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，应当对从业人员进行专门的安全生产教育培训

C. 从业人员的安全生产教育培训应当以企业自主培训为主，也可委托、聘请具备对外开展安全生产教育培训业务的机构或其他企业进行安全生产教育培训

D. 企业主要负责人和安全管理人员初次安全生产教育培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不少于12学时

A. 企业应当对从业人员进行安全生产教育培训，未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业

B. 企业使用实习学生的，应当将实习学生纳入本企业从业人员统一进行安全生产教育培训。企业采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，应当对从业人员进行专门的安全生产教育培训

C. 从业人员的安全生产教育培训应当以企业自主培训为主，也可委托、聘请具备对外开展安全生产教育培训业务的机构或其他企业进行安全生产教育培训

D. 企业主要负责人和安全管理人员初次安全生产教育培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不少于12学时

A. 以下哪项不属于企业安全生产标准化核心要素的具体内容（）。

B. 企业安全生产标准化核心要素中，制度化管理主要包括（）。

C. 企业开展安全生产标准化工作，应遵循“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，落实企业主体责任。

D. 企业安全生产标准化管理体系的运行情况，只需采用企业自评的方式进行评估。

E. 企业安全生产标准化核心要素有6个方面的具体内容。

A. 以下哪项不属于企业安全生产标准化核心要素的具体内容（）。

B. 企业安全生产标准化核心要素中，制度化管理主要包括（）。

C. 企业开展安全生产标准化工作，应遵循“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，落实企业主体责任。

D. 企业安全生产标准化管理体系的运行情况，只需采用企业自评的方式进行评估。

E. 企业安全生产标准化核心要素有6个方面的具体内容。

A. 以下哪项不属于企业安全生产标准化核心要素的具体内容（）。

B. 企业安全生产标准化核心要素中，制度化管理主要包括（）。

C. 企业开展安全生产标准化工作，应遵循“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，落实企业主体责任。

D. 企业安全生产标准化管理体系的运行情况，只需采用企业自评的方式进行评估。

E. 企业安全生产标准化核心要素有6个方面的具体内容。

A. 以下哪项不属于企业安全生产标准化核心要素的具体内容（）。

B. 企业安全生产标准化核心要素中，制度化管理主要包括（）。

C. 企业开展安全生产标准化工作，应遵循“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，落实企业主体责任。

D. 企业安全生产标准化管理体系的运行情况，只需采用企业自评的方式进行评估。

E. 企业安全生产标准化核心要素有6个方面的具体内容。

A. 企业应当组织所属工程项目参加体验式安全培训

B. 项目应当积极组织从业人员参加体验式安全培训，与新入场从业人员三级安全教育相结合，确保工程项目所有从业人员参加培训

C. 项目现场自建体验区的，应当确保体验区建设过程和使用中的安全

D. 项目现场不具备自建体验区条件的，可组织本项目从业人员到其它培训基地或体验区进行培训

A. 企业应当组织所属工程项目参加体验式安全培训

B. 项目应当积极组织从业人员参加体验式安全培训，与新入场从业人员三级安全教育相结合，确保工程项目所有从业人员参加培训

C. 项目现场自建体验区的，应当确保体验区建设过程和使用中的安全

D. 项目现场不具备自建体验区条件的，可组织本项目从业人员到其它培训基地或体验区进行培训

A. 企业应当组织所属工程项目参加体验式安全培训

B. 项目应当积极组织从业人员参加体验式安全培训，与新入场从业人员三级安全教育相结合，确保工程项目所有从业人员参加培训

C. 项目现场自建体验区的，应当确保体验区建设过程和使用中的安全

D. 项目现场不具备自建体验区条件的，可组织本项目从业人员到其它培训基地或体验区进行培训

A. 企业应当组织所属工程项目参加体验式安全培训

B. 项目应当积极组织从业人员参加体验式安全培训，与新入场从业人员三级安全教育相结合，确保工程项目所有从业人员参加培训

C. 项目现场自建体验区的，应当确保体验区建设过程和使用中的安全

D. 项目现场不具备自建体验区条件的，可组织本项目从业人员到其它培训基地或体验区进行培训

A. 牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强安全培训基础建设，严格安全培训监察执法和责任追究，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少"三违"行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。

B. 全部都是

C. 到"十二五"时期末，建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称"三项岗位"人员）100％持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100％培训合格后上岗，各级安全监管监察人员100％持行政执法证上岗，承担安全培训的教师100％参加知识更新培训，安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

D. 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。

A. 牢固树立培训不到位是重大安全隐患的意识、坚持依法培训、按需施教的工作理念、以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心、以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点、全面加强安全培训基础建设、严格安全培训监察执法和责任追究、扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化、努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训、切实减少三违行为、促进全国安全生产形势持续稳定好转

B. 全部都是

C. 到十二五时期末、建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称三项岗位人员）100%持证上岗、以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗、各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗、承担安全培训的教师100%参加知识更新培训、安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高

D. 进一步加强安全培训工作、是落实党的十八大精神、深入贯彻科学发展观、实施安全发展战略的内在要求、是强化企业安全生产基础建设、提高企业安全管理水平和从业人员安全素质、提升安全监管监察效能的重要途径、是防止三违行为、不断降低事故总量、遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措

A. 牢固树立培训不到位是重大安全隐患的意识、坚持依法培训、按需施教的工作理念、以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心、以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点、全面加强安全培训基础建设、严格安全培训监察执法和责任追究、扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化、努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训、切实减少三违行为、促进全国安全生产形势持续稳定好转

B. 全部都是

C. 到十二五时期末、建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称三项岗位人员）100%持证上岗、以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗、各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗、承担安全培训的教师100%参加知识更新培训、安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高

D. 进一步加强安全培训工作、是落实党的十八大精神、深入贯彻科学发展观、实施安全发展战略的内在要求、是强化企业安全生产基础建设、提高企业安全管理水平和从业人员安全素质、提升安全监管监察效能的重要途径、是防止三违行为、不断降低事故总量、遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措

A. 牢固树立"培训不到位是重大安全隐患"的意识，坚持依法培训、按需施教的工作理念，以落实持证上岗和先培训后上岗制度为核心，以落实企业安全培训主体责任、提高企业安全培训质量为着力点，全面加强安全培训基础建设，严格安全培训监察执法和责任追究，扎实推进安全培训内容规范化、方式多样化、管理信息化、方法现代化和监督日常化，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，切实减少"三违"行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。

B. 全部都是

C. 到"十二五"时期末，建筑施工单位等高危行业企业（以下简称高危企业）主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称"三项岗位"人员）100％持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100％培训合格后上岗，各级安全监管监察人员100％持行政执法证上岗，承担安全培训的教师100％参加知识更新培训，安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

D. 进一步加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求;是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，提升安全监管监察效能的重要途径;是防止"三违"行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。

A. 对现场施工人员进行安全知识的教育和培训

B. 建立施工项目安全组织系统

C. 建立项目经理的安全生产职责

D. 建立作业人员安全纪律

A. 对现场施工人员进行安全知识的教育和培训

B. 建立施工项目安全组织系统

C. 建立项目经理的安全生产职责

D. 建立作业人员安全纪律

A. 对现场施工人员进行安全知识的教育和培训

B. 建立施工项目安全组织系统

C. 建立项目经理的安全生产职责

D. 建立作业人员安全纪律

A. 对现场施工人员进行安全知识的教育和培训

B. 建立施工项目安全组织系统

C. 建立项目经理的安全生产职责

D. 建立作业人员安全纪律

A. 企业证照资料

B. 适用的法律法规、标准规范

C. 专项方案的编制和审批

D. 安全管理目标

E. 安全教育培训计划清单

A. 企业证照资料

B. 适用的法律法规、标准规范

C. 专项方案的编制和审批

D. 安全管理目标

E. 安全教育培训计划清单

A. ①安全预测；②建立系统安全目标；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

B. ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

C. ①建立系统安全目标；②优化安全目标管理的实施方案；③安全预测；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

D. ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥安全目标管理评价；⑦监督检查安全目标的实施情况；⑧开始新的循环。

A. ①安全预测；②建立系统安全目标；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

B. ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

C. ①建立系统安全目标；②优化安全目标管理的实施方案；③安全预测；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

D. ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥安全目标管理评价；⑦监督检查安全目标的实施情况；⑧开始新的循环。

A. ①安全预测；②建立系统安全目标；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

B. ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

C. ①建立系统安全目标；②优化安全目标管理的实施方案；③安全预测；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。

D. ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥安全目标管理评价；⑦监督检查安全目标的实施情况；⑧开始新的循环。