对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。（）

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 主题思想

B. 表现手法

C. 意境

D. 艺术特色

A. 主题思想

B. 表现手法

C. 意境

D. 艺术特色

A. 表现手法

B. 意境

C. 艺术特色

D. 主题思想

A. 对联中一些领词后面往往带有一组排比句或对偶句，可以帮助我们断句

B. 领词是在对联中引出一串排比句与骈文句，使联语衔接自然、层次分明，造成节奏的起伏变化，使音律和谐婉转的语词

C. 领词有一个字、两个字、三个字不等

D. 在一副对联中，只有一处领词

E. 读的时候，在领词后应该有一个短暂的停顿

A. 任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务

B. 在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段

C. 任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性

D. 所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象

A. “你觉得丈夫有问题，是吗？”

B. “你是否觉得自己也有过错？”

C. “你对自己的婚姻不满意，是吗？”

D. “你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”

A. 一定是串联

B. 一定是并联

C. 能是串联也可能是并联

D. 连接方式无法确定

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 小张家庭的问题是小张的问题

B. 小张家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员

D. 如果小张夫妇仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

A. 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B. 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员

D. 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

A. 使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状

B. 使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”

C. 使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题

D. 使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为

A. 联系方式

B. 项目预算

C. 工作计划的目标

D. 服务开展的期限

E. 服务对象希望解决的问题

A. 诗经

B. 乐府诗

C. 汉赋

D. 律诗

A. 正确

B. 错误

A. 诗经

B. 乐府诗

C. 汉赋

D. 律诗

A. 正确

B. 错误

A. 目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B. 目标是对服务对象要达到的境界的整体描述

C. 目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D. 目标是由实现一个个目的而最终达到的状态

A. 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的

B. 其次是关系稳定的亲属家庭

C. 寄养家庭和收养家庭也是可以的

D. 再婚家庭也可以包括在内

E. 还包括单亲家庭

A. 家庭是依靠婚姻联结起来的

B. 家庭是依靠血缘组成的.

C. 家庭单纯依靠法律联结起来的

D. 家庭成员之间存在深厚的情感联系

A. 要词性相同，位置相同

B. 要字数相等，断字一致

C. 要平仄相合，音调和谐

D. 张贴的对联一般都是竖写

E. 上联在左边，下联在右边

A. 要解决服务对象的问题就要探究其潜意识

B. 自我具有管理人格体系的能力

C. 防卫机制是一种正向的自我调适方法

D. 可以通过自由联想的方法发现潜意识

E. 人类在婴儿时期是不存在欲望的

A. 联系方式

B. 工作评估

C. 服务计划的目标

D. 服务开展的期限

E. 服务对象希望解决的问题

A. 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是系统的训练

B. 服务对象的问题往往是系统的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C. 应该帮助服务对象从生理、心理和社会层面认识自己对问题的错误理解

D. 将服务对象放到其所在的生理、心理和社会环境系统中去，进行问题的评估，并提供有效的帮助。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作

B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入

C. 预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动

D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求

A. Libor是全球贷款方及债券发行人的普遍参考利率

B. 美国联邦基准利率是目前国际最常用的市场利率基准

C. 美国联邦基准利率是指美国同业拆借市场的利率

D. 美国联邦基准利率是美联储的政策性利率指标

A. 正确

B. 错误

A. 目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B. 目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作者和服务对象共同努力达到的

C. 目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D. 目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

A. 联动性是指金融衍生工具的价值与基础产品或基础变量紧密联系.规则变动

B. 通常，金融衍生工具与基础变量相联系的支付特征由衍生工具合约规定

C. 金融衍生工具与基础变量的联动关系可以是简单的线性关系

D. 金融衍生工具与基础变量的联动关系不可能是分段函数

A. 联合体只能按成员中资质等级低的单位的业务许可范围承包工程

B. 联合体各方对承包合同的履行负连带责任

C. 如果出现赔偿责任,建设单位只能向联合体索偿

D. 联合体承包工程不利于规避承包风险

E. 联合体成员结成非法人联合体承包工程

A. 联合体只能按成员中资质等级低的单位的业务许可范围承包工程

B. 联合体各方对承包合同的履行负连带责任

C. 如果出现赔偿责任，建设单位只能向联合体索偿

D. 联合体承包工程不利于规避承包风险

E. 联合体成员结成非法人联合体承包工程

A. 联合体只能按成员中资质等级低的单位的业务许可范围承包工程

B. 联合体各方对承包合同的履行负连带责任

C. 如果出现赔偿责任，建设单位只能向联合体索偿

D. 联合体承包工程不利于规避承包风险

E. 联合体成员结成非法人联合体承包工程

A. 孟昶

B. 苏轼

C. 应劭

D. 王安石

A. 标题可以采用单标题或双标题形式

B. 文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果

C. 研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度

D. 对本研究所得出的新发现，要给出有说服力的解释说明，这可能正是研究的创新所在

A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务

B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题

C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”

D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点

E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助

A. 这是一首五言古风

B. 首联概写游寺

C. 颔联进而描述寺内两处重点景物：雁塔与龙池

D. 颈联再写遍游以后的时间变化

E. 尾联声色并茂，写游赏的尽兴与快意

A. 这是一首五言古风

B. 首联概写游寺

C. 颔联进而描述寺内两处重点景物：雁塔与龙池

D. 颈联再写遍游以后的时间变化

E. 尾联声色并茂，写游赏的尽兴与快意

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. “人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念

B. 心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式

C. 在心理社会治疗模式看来，环境具有整体性

D. 心理社会治疗模式认为，外部环境对人的影响可以划分为两种，一种是实际现实，另一种是社会心理现实

A. 当既可以电动，也可以手动驱动时，相互之间的操作转换应能联锁

B. 夹轨器等制动装置和锚定装置应能与运行机构联锁

C. 可在两处或多处操作的起重机，应设联锁保护

D. 司机室与进入通道有相对运动时，进入司机室的通道口，应设联锁保护

A. 当既可以电动，也可以手动驱动时，相互之间的操作转换应能联锁

B. 夹轨器等制动装置和锚定装置应能与运行机构联锁

C. 可在两处或多处操作的起重机，应设联锁保护

D. 司机室与进入通道有相对运动时，进入司机室的通道口，应设联锁保护