《中华人民共和国环境保护法》规定，国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护底线，实行严格保护。

A. 对

B. 错

A. 对

B. 错

A. 是

B. 否

A. 是

B. 否

A. 是

B. 否

A. 是

B. 否

A. 是

B. 否

A. 是

B. 否

A. 设立警示标志

B. 划定生态保护红线

C. 划定领导监管

D. 明确监督职能

A. 设立警示标志

B. 划定生态保护红线

C. 划定领导监管

D. 明确监督职能

A. 设立警示标志

B. 划定生态保护红线

C. 划定领导监管

D. 明确监督职能

A. 设立警示标志

B. 划定生态保护红线

C. 划定领导监管

D. 明确监督职能

A. 设立警示标志

B. 划定生态保护红线

C. 划定领导监管

D. 明确监督职能

A. 设立警示标志

B. 划定生态保护红线

C. 划定领导监管

D. 明确监督职能

A. 贯彻落实国家有关文化建设、非物质文化遗产保护的法律、法规和方针、政策

B. 制定实施国家级文化生态保护区的各项建设管理制度，创新工作机制和保护方式、措施

C. 负责实施国家级和地方级文化生态保护区总体规划

D. 组织或委托有关机构开展文化生态保护理论和实践研究

E. 开展文化生态保护的宣传教育和培训

A. 制定实施国家级文化生态保护区的各项建设管理制度，创新工作机制和保护方式、措施

B. 负责编制并实施国家级文化生态保护区总体规划

C. 贯彻落实国家有关文化建设、非物质文化遗产保护的法律、法规和方针、政策

D. 开展文化生态保护的宣传教育和培训

E. 组织或委托有关机构开展文化生态保护理论和实践研究

A. 制定实施国家级文化生态保护区的各项建设管理制度，创新工作机制和保护方式、措施

B. 负责编制并实施国家级文化生态保护区总体规划

C. 贯彻落实国家有关文化建设、非物质文化遗产保护的法律、法规和方针、政策

D. 开展文化生态保护的宣传教育和培训

E. 组织或委托有关机构开展文化生态保护理论和实践研究

A. 负责实施国家级文化生态保护区总体规划

B. 组织或委托有关机构开展文化生态保护理论和实践研究

C. 开展文化生态保护的宣传教育和培训

D. 对文化生态保护区规划纲要组织专家论证

E. 评估、报告和公布国家级文化生态保护区建设情况和成效

A. 本省（区、市）内实行文化生态区域性整体保护的相关文件

B. 文化生态保护区规划纲要

C. 省级人民政府文化主管部门组织的专家评审论证意见

D. 保护区管理人员名单

A. 编制材料与申报内容

B. 材料审核与实地考察

C. 设立国家级文化生态保护实验区

D. 编制国家级文化生态保护区总体规划

E. 设立国家级文化生态保护区

A. 生态补偿

B. 优化环境

C. 污染防治

D. 节能减排

A. 生态补偿

B. 优化环境

C. 污染防治

D. 节能减排

A. 生态补偿

B. 优化环境

C. 污染防治

D. 节能减排

A. 生态补偿

B. 优化环境

C. 污染防治

D. 节能减排

A. 生态补偿

B. 优化环境

C. 污染防治

D. 节能减排

A. 生态补偿

B. 优化环境

C. 污染防治

D. 节能减排

A. 本地省、自治区、直辖市人民政府生态环境主管部门

B. 使用地省、自治区、直辖市人民政府生态环境主管部门

C. 国务院生态环境主管部门

D. 使用地区县生态环境部门

A. 我国主要使用自然保护区和国家森林公园两个名称

B. 根据保护对象，可分为自然生态保护区和野生动植物保护区

C. 缓冲区可以从事教学实习、参观游览等活动

D. 国家级自然保护区在科学上必须具有重大国际影响或者特殊科学研究价值

E. 除国务院批准，禁止任何单位与个人进入核心区

A. 我国主要使用自然保护区和国家森林公园两个名称

B. 根据保护对象，可分为自然生态保护区和野生动植物保护区

C. 缓冲区可以从事教学实习、参观游览等活动

D. 国家级自然保护区在科学上必须具有重大国际影响或者特殊科学研究价值

E. 除国务院批准，禁止任何单位与个人进入核心区

A. 传统文化历史积淀丰厚，具有鲜明地域或民族特色，文化生态保持良好

B. 非物质文化遗产资源丰富，是当地生产生活的重要组成部分

C. 在省（区、市）内已实行文化生态区域性整体保护3年以上，成效明显

D. 与非物质文化遗产密切相关的实物、场所保存利用良好

E. 非物质文化遗产传承有序，传承实践富有活力、氛围浓厚，当地民众广泛参与，认同感强

A. 传统文化历史积淀丰厚，具有鲜明地域或民族特色，文化生态保持良好

B. 非物质文化遗产资源丰富，是当地生产生活的重要组成部分

C. 非物质文化遗产传承有序，传承实践富有活力、氛围浓厚，当地民众广泛参与，认同感强

D. 有文化生态保护区建设管理机构和工作人员

E. 在省（区市）内已实行文化生态区域性整体保护五年以上，成效明显

A. 传统文化历史积淀丰厚，具有鲜明地域或民族特色，文化生态保持良好

B. 非物质文化遗产资源丰富，是当地生产生活的重要组成部分

C. 在省（区、市）内已实行文化生态区域性整体保护3年以上，成效明显

D. 与非物质文化遗产密切相关的实物、场所保存利用良好

E. 非物质文化遗产传承有序，传承实践富有活力、氛围浓厚，当地民众广泛参与，认同感强

A. 《中华人民共和国建筑法》

B. 《中华人民共和国档案法》

C. 《中华人民共和国统计法》

D. 《中华人民共和国环境保护法》

A. 《中华人民共和国建筑法》

B. 《中华人民共和国档案法》

C. 《中华人民共和国环境保护法》

D. 《中华人民共和国统计法》

A. 《中华人民共和国建筑法》

B. 《中华人民共和国档案法》

C. 《中华人民共和国环境保护法》

D. 《中华人民共和国统计法》

A. 《中华人民共和国环境保护法》

B. 《中华人民共和国建筑法》

C. 中华人民共和国统计法》

D. 中华人民共和国档案法》

A. 《中华人民共和国旅行证》

B. 《中华人民共和国护照》

C. 《中华人民共和国入出境通行证》

D. 《中华人民共和国边境地区通行证》

A. 半年

B. 一年

C. 二年

D. 三年

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 科学研究观测活动不可以在自然保护区的核心区进行

B. 自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地，应当划为核心区

C. 国家对自然保护区实行综合管理与分部门管理相结合的管理体制

D. 进入国家级自然保护区核心的，必须经国务院有关自然保护区行政主管部门批准

A. 科学研究观测活动不可以在自然保护区的核心区进行

B. 自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地，应当划为核心区

C. 国家对自然保护区实行综合管理与分部门管理相结合的管理体制

D. 进入国家级自然保护区核心的，必须经国务院有关自然保护区行政主管部门批准

A. 建设目标与工作原则

B. 保障措施及保障机制

C. 保护区域范围及重点区域

D. 相关专家及非遗传承人的意见

E. 文化内涵与价值的描述和分析

A. 建设目标与工作原则

B. 保障措施及保障机制

C. 保护区域范围及重点区域

D. 相关专家及非遗传承人的意见

E. 文化内涵与价值的描述和分析

A. 保护优先

B. 整体保护

C. 因地制宜

D. 民众受益

E. 见人见物见生活

A. 保护优先

B. 整体保护

C. 因地制宜

D. 民众受益

E. 见人见物见生活

A. 当地居民的意愿书

B. 省级人民政府同意申请的相关文件

C. 文化生态保护区规划纲要

D. 省级人民政府文化主管部门组织的专家评审论证意见

E. 本省（区、市）内实行文化生态区域性整体保护的相关文件

A. 省级旅游主管部门设立国家级文化生态保护区的申请和省级人民政府同意申请的相关文件

B. 省级人民政府文化主管部门设立国家级文化生态保护区的申请和省级人民政府同意申请的相关文件

C. 文化生态保护区规划纲要

D. 省级旅游主管部门组织的专家评审论证意见

E. 省级人民政府文化主管部门组织的专家评审论证意见

A. 非物质文化遗产资源丰富，是当地生产生活的重要组成部分

B. 传统文化历史积淀丰厚，具有鲜明地域或民族特色，文化生态保持良好

C. 有文化生态保护区建设管理机构和工作人员

D. 在省（区、市）内已实行文化生态区域性整体保护三年以上，成效明显

E. 非物质文化遗产传承有序，传承实践富有活力、氛围浓厚，当地民众广泛参与，认同感强

A. 《中华人民共和国环境保护法》

B. 《中华人民共和国建筑法》

C. 《中华人民共和国合同法》

D. 《中华人民共和国安全生产法》

E. 《中华人民共和国城乡规划法》