A. 发展的、变化的
B. 动态的、相关的
C. 静止的、无关的
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第5题
A. 动力相关性原则
B. 动力原则
C. 人本原理
第6题
A. 人本原理
B. 动力原则
C. 动力相关性原则
第7题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第8题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第9题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第10题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第11题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第12题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第13题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第14题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第15题
A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态
B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力
D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生
第16题
A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态
B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力
D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生
第17题
A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态
B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力
D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生
第18题
A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态
B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力
D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生
第19题
A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态
B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力
D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生
第20题
A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态
B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此管理必须激发人的能力
D. 掌握事故的因果关系,砍断事故因素的环链,就可能防止事故的发生
第21题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第22题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第23题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第24题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第25题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第26题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第27题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性
第28题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性
第29题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性
第30题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性
第31题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性
第32题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态
C. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性
第33题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第34题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第35题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第36题
A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第37题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第38题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第39题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第40题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第41题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第42题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第43题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第44题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第45题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第46题
A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化
B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力
C. 如果管理系统的各要素都处f静止状态,就不会发生事故
D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性
第47题
A. 整分合原则
B. 反馈原则
C. 动态相关性原则
D. 封闭原则
第48题
A. 整分合原则
B. 反馈原则
C. 动态相关性原则
D. 封闭原则
第49题
A. 整分合原则
B. 反馈原则
C. 动态相关性原则
D. 封闭原则
第50题
A. 整分合原则
B. 反馈原则
C. 动态相关性原则
D. 封闭原则
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