A. 矿体
B. 岩体
C. 充填体
搜题
第16题
A. 变形固体在外力作用下发生的变形可分为弹性变形和塑性变形
B. 变形在一定的限度内,外力解除后能完全消失的变形称为弹性变形
C. 弹性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
D. 塑性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
第17题
A. 变形固体在外力作用下发生的变形可分为弹性变形和塑性变形
B. 变形在一定的限度内,外力解除后能完全消失的变形称为弹性变形
C. 弹性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
D. 塑性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
第18题
A. 变形固体在外力作用下发生的变形可分为弹性变形和塑性变形
B. 变形在一定的限度内,外力解除后能完全消失的变形称为弹性变形
C. 弹性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
D. 塑性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
第19题
A. 变形固体在外力作用下发生的变形可分为弹性变形和塑性变形
B. 变形在一定的限度内,外力解除后能完全消失的变形称为弹性变形
C. 弹性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
D. 塑性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的变形
第23题
A. 物体在外力作用下产生的变形包括弹性变形和塑性变形
B. 弹性变形是指卸去外力后能完全消失的变形
C. 弹性变形是指卸去外力后不能消失而保留下来的变形
D. 塑性变形是指卸去外力后能完全消失的变形
E. 塑性变形是指卸去外力后不能消失而保留下来的变形
第24题
A. 梁的正截面可能出现的破坏形式有适筋.少筋和超筋破坏
B. 梁的超筋破坏为脆性破坏
C. 梁的正截面破坏形式与配筋率有关
D. 梁的支座处易发生正截面破坏
第25题
A. 梁的正截面可能出现的破坏形式有适筋.少筋和超筋破坏
B. 梁的超筋破坏为脆性破坏
C. 梁的正截面破坏形式与配筋率有关
D. 梁的支座处易发生正截面破坏
第27题
A. 变形固体在外力作用下发生的变形可分为弹性变形和塑性变形
B. 变形在一定的限度内,外力解除后能完全消失的变彩称为弹性变形
C. 弹性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的彩
D. 塑性变形是指解除外力后不能消失而保留下来的彩
第28题
A. 刚度是指构件抵抗变形的能力。
B. 拉伸和压缩的变形表现为杆件的伸长和缩短,用L表示,单位为长度。
C. 弯矩的变形表现为杆件某一点的挠度和转角,挠度用f表示,单位为长度,转角用θ表示,单位为角度。
D. 剪切和扭矩的变形一般没有。
第29题
A. 严禁在计算机上玩游戏是预防计算机病毒侵入的唯一措施
B. 是一种人为编制的特殊程序,会使计算机系统不能正常运转
C. 计算机病毒只能破坏磁盘上的程序和数据
D. 计算机病毒只破坏内存中的程序和数据
第36题
A. 人体能够导电
B. 36伏是安全电压
C. 保护接地和保护接零是一样的
D. 当电流在接地点周围地面中产生电压降时,人在接地点周围两脚之间出现的电压是跨步电压
第37题
A. 人体能够导电
B. 42伏是安全电压
C. 保护接地和保护接零是一样的
D. 当电流在接地点周围土壤中产生电压降时,人在接地点周围两脚之间出现的电压是跨步电压
第38题
A. 儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B. 儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展
C. 学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐渐增强
D. 逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人
第40题
A. 人体能够导电
B. 42伏是安全电压
C. 保护接地和保护接零是一样的
D. 当电流在接地点周围土壤中产生电压降时,人在接地点周围两脚之间出现的电压时跨步电压
第41题
A. 人体能够导电
B. 42伏是安全电压
C. 保护接地和保护接零是一样的
D. 当电流在接地点周围土壤中产生电压降时,人在接地点周围两脚之间出现的电压时跨步电压
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