“迎客松的主干高大挺直，修长的翠枝向一侧倾斜，如同一位面带微笑的美丽少女向上山的游客热情招手。”这种修辞手法是（）。

A. 比喻

B. 夸张

C. 比拟

D. 双关

A. 比喻

B. 夸张

C. 比拟

D. 双关

A. 比喻

B. 比拟

C. 夸张

D. 映衬

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 嘴角含笑

B. 眼轮肌放松

C. 口轮肌放松

D. 两侧笑肌收缩

E. 嘴唇似张似闭

A. 嘴角含笑

B. 眼轮肌放松

C. 口轮肌放松

D. 两侧笑肌收缩

E. 嘴唇似张似闭

A. 表示导游员富有朝气、热情

B. 让游客有一种视觉上的美感

C. 便于游客发现和识别导游员的位置

D. 表示对客人的尊重

A. 表示导游员富有朝气、热情

B. 让游客有一种视觉上的美感

C. 便于游客发现和识别导游员的位置

D. 表示对客人的尊重

A. 真诚公道、信誉第一

B. 热情友好、游客至上

C. 文明礼貌、优质服务

D. 不卑不亢、一视同仁

A. 真诚公道、信誉第一

B. 热情友好、游客至上

C. 文明礼貌、优质服务

D. 不卑不亢、一视同仁

A. 热情友好、宾客至上

B. 不卑不亢、光明磊落

C. 真诚公道、信誉第一

D. 遵纪守法、廉洁奉公

A. 热情友好、宾客至上

B. 不卑不亢、光明磊落

C. 真诚公道、信誉第一

D. 遵纪守法、廉洁奉公

A. 是一种对资料的复述

B. 是一种意境的再创造

C. 讲解内容主要是自然、人文景观

D. 讲解对象是审美情趣较高的游客

A. 是一种对资料的复述

B. 是一种意境的再创造

C. 讲解内容主要是自然、人文景观

D. 讲解对象是审美情趣较高的游客

A. 比喻

B. 示现

C. 夸张

D. 引用

A. 正确

B. 错误

A. 真诚

B. 善良

C. 微笑

D. 尊重

A. 真诚

B. 善良

C. 微笑

D. 尊重

A. 正确

B. 错误

A. 携带15000元人民币现钞的游客

B. 携带有一尊60克重金佛像的游客

C. 携带有价值3500元人民币数码相机的游客

D. 携带4000美元外币现钞的游客

A. 比喻

B. 示现

C. 夸张

D. 引用

A. 时刻关注残障游客的动向

B. 设法弄清游客残障的原因

C. 提前告知洗手间的位置

D. 选择线路时尽量不走或少走台阶

E. 反复询问残障游客需要帮助

A. 一名18岁的法国游客

B. 一名15岁的英国游客

C. 一名20岁的香港游客

D. 一名16岁的澳门游客

A. 一名18岁的法国游客

B. 一名15岁的英国游客

C. 一名20岁的香港游客

D. 一名16岁的澳门游客

A. 一名18岁的法国游客

B. 一名15岁的英国游客

C. 一名20岁的香港游客

D. 一名16岁的澳门游客

A. 现场导游情况复杂多变

B. 导游服务对象是有思想和目的的游客

C. 旅游是一种需要获取大量信息的活动

D. 旅游是一种人际交往和情感交流活动

A. 一般应正视和环视

B. 把目光长时间停留在游客身上是热情的表现

C. 人多场合应多用环视

D. 一般应仰视，以表示对游客的尊重

E. 目光只在游客身上很短时间停留，以免其不安

A. 一般应正视和环视

B. 把目光长时间停留在游客身上是热情的表现

C. 人多场合应多用环视

D. 一般应仰视，以表示对游客的尊重

E. 目光只在游客身上很短时间停留，以免其不安

A. 男女之间，男方要先伸手，以示礼貌

B. 宾主之间，主人要先伸手，以示欢迎

C. 上级和下级之间，下级要先伸手，以示尊重

D. 长辈与晚辈之间，晚辈要先伸手，以示敬意

A. 垂直

B. 靠墙一侧略微倾斜

C. 不靠墙一侧略微倾斜

D. 斜撑水平方向变形

A. 垂直

B. 靠墙一侧略微倾斜

C. 不靠墙一侧略微倾斜

D. 斜撑水平方向变形

A. 垂直

B. 靠墙一侧略微倾斜

C. 不靠墙一侧略微倾斜

D. 斜撑水平方向变形

A. 垂直

B. 靠墙一侧略微倾斜

C. 不靠墙一侧略微倾斜

D. 斜撑水平方向变形

A. 垂直

B. 靠墙一侧略微倾斜

C. 不靠墙一侧略微倾斜

D. 斜撑水平方向变形

A. 垂直

B. 靠墙一侧略微倾斜

C. 不靠墙一侧略微倾斜

D. 斜撑水平方向变形

A. “河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？大家若想知道详情，请去参观地宫。”这是运用了问答法

B. “‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法

C. 规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法

D. “‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？'待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一，寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法

E. “在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：‘大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁'，游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法

A. “河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？大家若想知道详情，请去参观地宫。”这是运用了问答法

B. “‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法

C. 规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法

D. “‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？'待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一，寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法

E. “在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：‘大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁'，游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法

A. 旅游产品按照组成状况分为整体旅游产品和单项旅游产品

B. 半包价旅游是在全包价旅游的基础上扣除行程中每日晚餐费用的一种旅游包价形式

C. 组合旅游是指参加这种旅游形式的游客必须随团前往和离开旅游目的地，但在旅游目的地的活动就如同散客，完全自由

D. 翻译导游服务、交通集散地接送服务、代办交通票据和文娱票据等均可作为旅行社的单项委托服务向游客提供

E. 零包价旅游是指完全由游客选择活动项目并现付旅游费用的旅游形式

A. 旅游产品按照组成状况分为整体旅游产品和单项旅游产品

B. 半包价旅游是在全包价旅游的基础上扣除行程中每日晚餐费用的一种旅游包价形式

C. 组合旅游是指参加这种旅游形式的游客必须随团前往和离开旅游目的地，但在旅游目的地的活动就如同散客，完全自由

D. 翻译导游服务、交通集散地接送服务、代办交通票据和文娱票据等均可作为旅行社的单项委托服务向游客提供

E. 零包价旅游是指完全由游客选择活动项目并现付旅游费用的旅游形式

A. 特殊服务

B. 微笑服务

C. 热情服务

D. 精选服务

E. 周到服务

A. 特殊服务

B. 微笑服务

C. 热情服务

D. 精选服务

E. 周到服务

A. 在这里导游巧妙运用拟人、比喻等修辞手法

B. 符合导游语言的生动性原则

C. 符合导游语言的情感性原则

D. 符合导游语言的趣味性原则

A. 在这里导游巧妙运用拟人、比喻等修辞手法

B. 符合导游语言的生动性原则

C. 符合导游语言的情感性原则

D. 符合导游语言的趣味性原则

A. 回顾游客在本地的主要旅游活动

B. 对全陪、领队和游客的合作表示感谢

C. 向游客表示友谊与惜别之情

D. 协助离开饭店

E. 表达美好的祝愿，欢迎再度光临

A. 代表景区对游客表示欢迎

B. 介绍自己的姓名及所属单位

C. 介绍自己的从业经历和爱好

D. 表达自己向游客提供服务的诚挚意愿

E. 预祝游客在景区旅游愉快

A. 代表景区对游客表示欢迎

B. 介绍自己的姓名及所属单位

C. 介绍自己的从业经历和爱好

D. 表达自己向游客提供服务的诚挚意愿

E. 预祝游客在景区旅游愉快

A. 向游客赔礼道歉

B. 尽量采取弥补措施

C. 提供更加热情周到地服务

D. 酌情给游客一定的物质补偿

E. 通知下一站地陪