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第1题
SO2是自热已发展到相当程度临近自燃期及自燃阶段的产物,不能作为发火孕育期的征兆。
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第2题
内因火灾征兆明显,从自热到自燃的过程较长,便于及时发现。
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第3题
内因火灾的预防措施是()。
A.
选择较好的采矿法,早期识别发生自燃火灾危险性
B.
采取工艺优化,早期识别发生自燃火灾危险性
C.
选择较好的开采顺序,早期识别发生自燃火灾危险性
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第4题
一般可燃物质的燃烧都经历氧化分解、着火、燃烧等阶段。
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第5题
油脂滴落于高温暖气片上发生燃烧的现象属于受热自燃。
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第6题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第7题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第8题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第9题
下列选项中,关于学龄阶段的儿童描述正确的是()。
A.
学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
B.
书面语言是儿童语言发展的高级阶段
C.
学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
D.
学龄阶段儿童掌握了完整的动作,动作熟练程度和协调程度日益提高
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第10题
变形迅速发展、裂缝显著扩大属于()。
A.
早期征兆
B.
中期征兆
C.
晚期征兆
D.
临发征兆
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第11题
可燃物质由于其自身所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄,使温度不断上升,燃烧起来的现象,称为着火。
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第12题
可燃物质由于其自身所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄,使温度不断上升,燃烧起来的现象,称为着火。
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第13题
下列说法中,关于婴幼儿阶段的描述正确的是()。
A.
脑重量已经接近于成年人的水平
B.
婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
C.
开始形成内部语言
D.
自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段
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第14题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第15题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第16题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第17题
煤炭自燃的条件是()。
A.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
B.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第18题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第19题
煤炭自燃的条件是()。
A.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
B.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第20题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第21题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第22题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第23题
煤炭自燃的条件是()。
A.
有连续的通风供氧条件,维持煤炭氧化过程的发展
B.
具有自燃倾向性的煤炭呈破碎堆积状态
C.
积聚氧化生成的热量,使煤的温度升高
D.
上述3个条件同时具备,且大于煤的自然发火期
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第24题
可燃物质,在远低于自燃点的温度下自然发热,并且这种热量经长时间的积蓄使物质达到自燃点而燃烧的现象,称为()。
A.
阴燃
B.
受热自燃
C.
本身自燃
D.
闪燃
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第25题
煤的燃烧一般要经过四个阶段()。
A.
水分蒸发
B.
挥发物着火阶段
C.
焦碳燃烧阶段
D.
燃烬阶段
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第26题
竹、木材在常温和通风条件下不会自燃。
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第27题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期,轰燃是发生在()阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第28题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期,轰燃是发生在()阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第29题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期,轰燃是发生在()阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第30题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期,轰燃是发生在()阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第31题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期,轰燃是发生在()阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第32题
火灾事故的发展为初期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期,轰燃是发生在()阶段。
A.
初起期
B.
发展期
C.
最盛期
D.
减弱期
E.
/
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第33题
煤粒燃烧的四个阶段()
A.
预热干燥阶段
B.
挥发分析并着火阶段
C.
燃烧阶段
D.
燃尽阶段
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第34题
煤粒燃烧的阶段()
A.
预热干燥阶段
B.
挥发分析并着火阶段
C.
燃烧阶段
D.
燃尽阶段
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第35题
煤粒燃烧分为哪几个阶段
A.
预热干燥阶段
B.
会发析出并着火阶段
C.
燃烧阶段
D.
燃尽阶段
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第36题
可燃物在没有外部火源的作用时,因受热或自身发热并蓄热所产生的燃烧,称为()。A.阴燃
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第37题
可燃物在没有外部火源的作用时,因受热或自身发热并蓄热所产生的燃烧,称为()。
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第38题
可燃物在外部火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的燃烧,称为自燃。()
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第39题
可燃物在没有外部火源的作用的情况下,由于其本身内部的物理作用、化学作用或生物作用而产生热,未与明火直接接触而发生的燃烧,称为()。
A.
阴燃
B.
受热自燃
C.
自热自燃
D.
闪燃
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第40题
可燃物在没有外部火源的作用的情况下,由于其本身内部的()作用而产生热,未与明火直接接触而发生的燃烧,称为自热自燃。
A.
物理、化学
B.
化学、生物
C.
物理、生物
D.
生物、物理、化学
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第41题
可燃物在没有外部火源的作用的情况下,由于其本身内部的物理作用、化学作用或生物作用而产生热,未与明火直接接触而发生的燃烧,称为()。
A.
阴燃
B.
受热自燃
C.
自热自燃
D.
闪燃
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第42题
可燃物在没有外部火源的作用的情况下,由于其本身内部的()作用而产生热,未与明火直接接触而发生的燃烧,称为自热自燃。
A.
物理、化学
B.
化学、生物
C.
物理、生物
D.
生物、物理、化学
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第43题
煤粒燃烧的四个阶段是()
A.
预热干燥阶段
B.
挥发分析出并着火阶段
C.
燃烧阶段
D.
燃尽阶段
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第44题
煤粒燃烧的四个阶段主要包括?
A.
预热干燥阶段
B.
挥发分析出并着火阶段
C.
燃烧阶段
D.
燃尽阶段
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第45题
可燃物靠近高温物体时,有可能被加热到一定温度被“烤”着火的现象是受热自燃。
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第46题
可燃物靠近高温物体时,有可能被加热到一定温度被“烤”着火的现象是受热自燃。
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第47题
可燃物靠近高温物体时有可能被加热到一定温度被“烤”着火的现象是受热自燃。
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第48题
可燃物靠近高温物体时,有可能被加热到一定温度被“烤”着火的现象是受热自燃。
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第49题
自燃是指物质()外来热源,在一定的环境条件下能自行氧化产生热量,达到它的自燃点即自行发热燃烧的现象。
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第50题
阳阳的妈妈发现上幼儿园的阳阳最近变化非常大,比如,她已经学会去帮助别的小朋友了,更喜欢和小女孩玩耍,越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的()特征。
A.
区分他人与自我
B.
性别认同的发展
C.
人际交往扩大
D.
以自我为中心
E.
道德的发展
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