对于II类爆炸性气体，按最大试验安全间隙和最小引燃电流比进一步划分为ⅡA、ⅡB、ⅡC三类。()

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. ⅡA

B. ⅡB

C. ⅡC

D. 都一样

A. ⅡA

B. ⅡB

C. ⅡC

D. 都一样

A. ⅡA

B. ⅡB

C. ⅡC

D. 都一样

A. ⅡA

B. ⅡB

C. ⅡC

D. 都一样

A. ⅡA

B. ⅡB

C. ⅡC

D. 都一样

A. ⅡA

B. ⅡB

C. ⅡC

D. 都一样

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 最大试验安全间隙

B. 最小引燃电流

C. 引燃温度

A. 最大试验安全间隙

B. 最小引燃电流

C. 引燃温度

A. 引燃温度

B. 爆炸极限

C. 最小点燃电流比和最大试验安全间隙

D. 闪点

A. 引燃温度

B. 爆炸极限

C. 最小点燃电流比和最大试验安全间隙

D. 闪点

A. 引燃温度

B. 爆炸极限

C. 最小点燃电流比和最大试验安全间隙

D. 闪点

A. 引燃温度

B. 爆炸极限

C. 最小点燃电流比和最大试验安全间隙

D. 闪点

A. 引燃温度

B. 爆炸极限

C. 最小点燃电流比和最大试验安全间隙

D. 闪点

A. 引燃温度

B. 爆炸极限

C. 最小点燃电流比和最大试验安全间隙

D. 闪点

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 不变

B. 大

C. 小

A. 不变

B. 大

C. 小

A. 最大试验安全间隙

B. 引燃温度

C. 最小引燃电流

A. 最大试验安全间隙

B. 引燃温度

C. 最小引燃电流

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 最大试验安全间隙

B. 最小点燃电流

C. MESG和MIC

D. 引燃温度

A. 最大试验安全间隙

B. 最小点燃电流

C. MESG和MIC

D. 引燃温度

A. 最大试验安全间隙

B. 最小点燃电流

C. MESG和MIC

D. 引燃温度

A. 最大试验安全间隙

B. 最小点燃电流

C. MESG和MIC

D. 引燃温度

A. 最大试验安全间隙

B. 最小点燃电流

C. MESG和MIC

D. 引燃温度

A. 最大试验安全间隙

B. 最小点燃电流

C. MESG和MIC

D. 引燃温度

A. II,T1组合

B. II,T6组合

C. II,T5组合

A. II,T1组合

B. II,T6组合

C. II,T5组合

A. 最小点燃电流

B. 最小点燃能量

C. 最大爆炸压力

A. 工艺生产过程中产生和积累足够的静电，发生放电，产生静电火花

B. 现场存在爆炸性混合物(混合气体)，且浓度在该混合物爆炸的极限之内

C. 静电火花有一定能量，火花能量超过爆炸性混合物的最小引燃能量(混合物在爆炸极限范围之内，引燃、引爆可燃性气体，所需最小能量火花)

D. ABC均是

A. 正确

B. 错误

A. 甲烷

B. 乙烷

C. 丙烷

A. 甲烷

B. 乙烷

C. 丙烷

A. 引起人的感觉的最大电流称为感知电流

B. 通电持续时间越长，电击的危险性越大

C. 通电持续时间越长，救护的可能性越小

D. 相比而言，工频电流对人体的伤害更大

A. 将生产中使用或产生爆炸下限<10%的气体划为甲类火灾危险类别

B. 将生产中使用或产生爆炸下限≤10%的气体划为甲类火灾危险类别

C. 将生产中使用或产生爆炸下限≥10%的气体划为乙类火灾危险类别

D. 将生产中使用或产生爆炸下限<12%的气体划为甲类火灾危险类别

E. 将生产中使用或产生爆炸下限≥12%的气体划为乙类火灾危险类别

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误