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第1题
矿山职工整体文化水平低，缺乏自我保护意识和能力，违章作业现象严重。
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第2题
加强职业道德修养的方法主要有（）。
A.
学习职业道德规范、掌握职业道德知识
B.
努力工作，不断提高自己的生活水平
C.
努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养
D.
经常进行自我反思，增强自律性
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第3题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全生产意识和安全管理水平
B.
遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力
C.
操作能力
D.
安全管理水平
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第4题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第5题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第6题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第7题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第8题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第9题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第10题
安全教育和培训等级，层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）
A.
A安全管理水平
B.
B安全生产意识和安全管理水平
C.
C操作能力
D.
D遵章守纪，自我保护和提高和提高防范故事的能力
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第11题
安全教育和培训等级，层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）
A.
A安全管理水平
B.
B安全生产意识和安全管理水平
C.
C操作能力
D.
D遵章守纪，自我保护和提高和提高防范故事的能力
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第12题
安全教育和培训等级，层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）
A.
A安全管理水平
B.
B安全生产意识和安全管理水平
C.
C操作能力
D.
D遵章守纪，自我保护和提高和提高防范故事的能力
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第13题
安全教育和培训等级，层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）
A.
A安全管理水平
B.
B安全生产意识和安全管理水平
C.
C操作能力
D.
D遵章守纪，自我保护和提高和提高防范故事的能力
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第14题
安全教育和培训等级，层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）
A.
A安全管理水平
B.
B安全生产意识和安全管理水平
C.
C操作能力
D.
D遵章守纪，自我保护和提高和提高防范故事的能力
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第15题
安全教育和培训等级，层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）
A.
A安全管理水平
B.
B安全生产意识和安全管理水平
C.
C操作能力
D.
D遵章守纪，自我保护和提高和提高防范故事的能力
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第16题
某公司卷管车间吊车驾驶员将8t汽车吊开到厂卷管堆场，车间主任刘某派职工赵某做挂钩工作，张某和车间主任做脱钩工作，第一根管子由东堆移向西堆放好，当时刘某在东头脱钩，张某在西头脱钩，在吊第二根自来水管时，由赵某挂好钩后，吊车驾驶员起吊管子约50cm高的时候，突然西头钩子上卸扣脱落，引起西头管子坠落在管桩上，接着东头管子也脱钩落地，造成西头管子从桩堆上落下，压在张某身上，致使张当场死亡。[事故原因分析]：（）。
A.
该厂车间主任安全意识不强，安排无证人员进行操作
B.
起重作业无专人指挥
C.
操作人员没有相互配合好
D.
职工缺乏自我保护意识
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第17题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是（）。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第18题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是（）。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第19题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是（）。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第20题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第21题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第22题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第23题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第24题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第25题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第26题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第27题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，对管理人员培训的重点是()
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第28题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第29题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第30题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第31题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第32题
教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是()。
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第33题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
遵章守纪、自我保护能力教育
B.
安全生产意识和安全管理水平教育
C.
三级安全教育
D.
专业安全技术教育
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第34题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特种公种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
A．专业安全技术教育
B.
B．安全生产意识和安全管理水平教育
C.
C．三健全教育
D.
D．遵章守纪、自我保护能力教育
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第35题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特种公种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
A．专业安全技术教育
B.
B．安全生产意识和安全管理水平教育
C.
C．三健全教育
D.
D．遵章守纪、自我保护能力教育
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第36题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特种公种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
A．专业安全技术教育
B.
B．安全生产意识和安全管理水平教育
C.
C．三健全教育
D.
D．遵章守纪、自我保护能力教育
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第37题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特种公种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
A．专业安全技术教育
B.
B．安全生产意识和安全管理水平教育
C.
C．三健全教育
D.
D．遵章守纪、自我保护能力教育
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第38题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特种公种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
A．专业安全技术教育
B.
B．安全生产意识和安全管理水平教育
C.
C．三健全教育
D.
D．遵章守纪、自我保护能力教育
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第39题
电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特种公种工人，除进行一般安全教育外，还要经过（）。
A.
A．专业安全技术教育
B.
B．安全生产意识和安全管理水平教育
C.
C．三健全教育
D.
D．遵章守纪、自我保护能力教育
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第40题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是()。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力
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第41题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是()。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力
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第42题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是()。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力
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第43题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，操作者的重点是（）。
A.
安全管理水平
B.
安全生产意识和安全管理水平
C.
操作能力
D.
遵章守纪自我保护和提高防范事故的能力
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第44题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，对管理人员培训的重点是（）
A.
遵章守纪
B.
安全生产意识和安全管理能力
C.
自我保护
D.
提高防范事故的能力
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第45题
小刚出生在一个贫困的家庭，他的父母学历较低，所得工资只能维持正常生计，小刚的家里破败不堪，居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困，小刚一直都有一种耻辱感，但是为了压抑这种耻辱感，小刚一直都拼命学习，最终考入了一所211学校。在学校他舍不得买东西，于是同学经常嘲笑他抠门。久而久之，小刚无法再继续过分地抑制内心的不安和耻辱，于是他退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设，小刚退学的原因主要是由于（）。
A.
不成熟的超我功能
B.
不良的现实生活环境
C.
不成熟的自我功能
D.
过分严厉的自我防御机制和超我功能
E.
强烈的自尊感
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第46题
通过多种形式和渠道的职业技能培训，转变就业观念，帮助救助对象提高操作技能、增强创业能力以及适应市场的能力等。属于最低生活保障中的（）服务。
A.
服务对象识别
B.
协助申请低保
C.
开展能力建设
D.
促进社会融入
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第47题
下列关于青少年生涯规划重点的说法错误的是（）。
A.
自我认识包括认识个人的潜能、智力、兴趣、人格特征
B.
确认自我的工作价值观就是了解自我等价值体系
C.
评估环境因素包括对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素的了解、判断和选择
D.
认识工作世界是对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会的认识
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第48题
社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。
A.
尊重服务对象的自我决定
B.
使服务对象知情同意
C.
具有文化敏感性
D.
保护服务对象的隐私和保密性
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第49题
在处理问题时，社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。
A.
尊重服务对象的自我决定
B.
使服务对象知情同意
C.
具有文化敏感性
D.
保护服务对象的隐私和保密性
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第50题
开展标准体系评价目的是评估针对项目所建立的标准体系是否满足项目施工的需要，并提出改进的建议措施，是企业（）具有重要的意义。
A.
不断改进和自我完善的有效方法
B.
推动企业开展标准化工作中不可缺少的重要工具
C.
提高企业的营销能力
D.
提高企业的科学化管理水平
E.
实现企业的方针目标
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搜题
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