掌握（）等的动态相关性，是实现有效安全管理的前提。

A. 人与设备之间

B. 人与作业环境之间

C. 人与人之间

D. 资金与设施设备改造之间

E. 安全信息与使用者之间

A. 人与设备之间

B. 人与作业环境之间

C. 人与人之间

D. 资金与设施设备改造之间

E. 安全信息与使用者之间

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就可能防止事故的发生

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就可能防止事故的发生

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就可能防止事故的发生

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就可能防止事故的发生

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就可能防止事故的发生

A. 只有掌握事故动态规律才能保证安全生产系统处于安全状态

B. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此管理必须激发人的能力

D. 掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就可能防止事故的发生

A. 动态相关性原则认为要提高安全管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全生产管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全生产管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全生产管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全生产管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全生产管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全生产管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 动态相关性原则认为要提高安全管理的效果，必须掌握各个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用各要素之间的相互作用

B. 整分合原则中，管理者在指定整体目标时，不必考虑人员的问题，而只考虑资金和体系

C. 反馈原则是指管理可以不必考虑反馈信息

D. 封闭原则指各管理机构之间无相互联系

A. 组织依存于顾客

B. 各级人员的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益

C. 持续改进是组织的一个变化的目标

D. 有效的决策是建立在全员的基础上，决策是一个行动之前选择最佳行动方案的过程

E. 将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理，有助于组织提高实现目标的有效性和效率

A. 便于安排现场监督和检验工作

B. 便于安全监督管理部门审查从事活动的企业资格是否符合从事活动的要求

C. 安装的设备是否由合法的生产单位制造

D. 及时掌握特种设备的动态

E. 安装单位必须具有固定的办公场所和通信地址

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态

C. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性.主动性和创造性

A. 施工企业从经营战略的高度做出是否投标争取承包该项目的决策。

B. 决定投标后，从企业自身、相关单位、市场、施工现场等多方面掌握有关信息。

C. 编制既能使企业盈利、又有竞争力的投标书。

D. 制订施工项目管理实施规划，以指导施工项目管理活动。

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 及时捕捉各种安全生产信息，掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性

A. 搞好安全管理是防止和减少事故的关键

B. 搞好安全管理是全面落实安全生产方针的基本特征

C. 搞好安全管理能使安全与生产技术措施有效地发挥作用

D. 好安全管理能促进企业生产的发展和经济效益的提高

E. 搞好安全管理需要浪费大量资金。

A. 搞好安全管理是防止和减少事故的关键

B. 搞好安全管理是全面落实安全生产方针的基本特征

C. 搞好安全管理能使安全与生产技术措施有效地发挥作用

D. 好安全管理能促进企业生产的发展和经济效益的提高

E. 搞好安全管理需要浪费大量资金。

A. 搞好安全管理是防止和减少事故的关键

B. 搞好安全管理是全面落实安全生产方针的基本特征

C. 搞好安全管理能使安全与生产技术措施有效地发挥作用

D. 好安全管理能促进企业生产的发展和经济效益的提高

E. 搞好安全管理需要浪费大量资金。

A. 搞好安全管理是防止和减少事故的关键

B. 搞好安全管理是全面落实安全生产方针的基本特征

C. 搞好安全管理能使安全与生产技术措施有效地发挥作用

D. 好安全管理能促进企业生产的发展和经济效益的提高

E. 搞好安全管理需要浪费大量资金。

A. 搞好安全管理是防止和减少事故的关键

B. 搞好安全管理是全面落实安全生产方针的基本特征

C. 搞好安全管理能使安全与生产技术措施有效地发挥作用

D. 好安全管理能促进企业生产的发展和经济效益的提高

E. 搞好安全管理需要浪费大量资金。

A. 搞好安全管理是防止和减少事故的关键

B. 搞好安全管理是全面落实安全生产方针的基本特征

C. 搞好安全管理能使安全与生产技术措施有效地发挥作用

D. 好安全管理能促进企业生产的发展和经济效益的提高

E. 搞好安全管理需要浪费大量资金。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 合理安排行程

B. 提供耐心、细致的服务

C. 利用“家长自我”意识进行有效的管理和引导

D. 掌握老年人共性的生理、心理特点

E. 注意服务原则和区分标准

A. 合理安排行程

B. 提供耐心、细致的服务

C. 利用“家长自我”意识进行有效的管理和引导

D. 掌握老年人共性的生理、心理特点

E. 注意服务原则和区分标准

A. 企业负责人应有效落实施工机械管理的制度

B. 项目经理应有效落实现场施工机械管理的岗位职责

C. 安全员应主要负责现场施工机械使用过程中的安全防护、文明施工等监督管理

D. 机械员应主要负责现场施工机械设备及其安装等作业的管理

A. 有关工程技术人员是否掌握强制性标准

B. 工程项目采用的材料、设备是否符合强制性标准的规定

C. 工程中采用的导则、指南、手册、计算机软件的内容是否符合强制性标准的规定

D. 工程项目的安全、质量管理是否符合强制性标准的规定

E. 工程项目的造价管理是否符合强制性标准的规定

A. 时刻保持危机意识

B. 及时搜集、整理和分析动态变化的信息

C. 深度思考，发现问题的根源

D. 掌握更多的原理和规律

E. 保持更长远的眼光，掌握趋势