A、事故的损失不仅仅是直接的有形损失，还包括无形的间接损失 B、事故的真正损失是长期的、全局的、潜在的 C、在看待事故损失时应有系统的、整体的思维 D、预防事故发生是安全管理的重心所在 E、这属于谎报瞒报事故

A、每一位企业老总在安全问题上都不要心存侥幸 B、安全领域内没有亡羊补牢的机会 C、他人今天的事故就是故事 D、再沉痛的忏悔也改变不了生命逝去、家庭破碎的现实 E、企业每一位员工都应成为优秀的安全员

A、平等就业和选择职业的权利 B、取得劳动报酬的权利 C、休息休假的权利 D、获得劳动安全卫生保护的权利 E、享受社会保险和福利的权利

A、使用失效潜水员证书 B、无潜水员证书人员进行潜水作业 C、未经批准的 D、租借、转让、冒用、涂改、变造、伪造、买卖潜水员证书 E、潜水前未接受安全教育培训

A、三级安全教育培训 B、岗前安全教育培训 C、班前教育 D、企业组织的安全技术知识竞赛 E、事故分析会

A、潜水员解开吊钩 B、起重挂钩工解开吊钩 C、起重司索工解开吊钩 D、潜水员避至安全水域 E、起重司索工避至安全水域

A、活动起止日期和海日活动时间 B、活动内容和活动方式 C、参与活动的人员名单 D、活动区域 E、安全措施

A、经海事管理机构认可的船舶检验机构依法检验并持有合格的船舶检验证书 B、持有船长与船舶所属人签订的航行安全保证书 C、经海事管理机构依法登记并持有船舶登记证书 D、配备符合国务院交通主管部门规定的船员 E、配备必要的航行资料

A、按照规定上报情况 B、禁止或者限制使用有关设备、设施 C、迅速派出负责人赶赴现场开展劝解、疏导工作 D、直接拘留当事人 E、实行交通管制

A、须年满16周岁 B、须年满18周岁 C、具有高中毕业或同等学力文化程度 D、已有4年以上非产业潜水经历的潜水员，可申请潜水员考核 E、国务院教育行政主管部门核准的大中专院校潜水专业毕业生，可免予考核

A、负责组织编制工程项目施工组织设计、专项施工方案 B、负责向专业技术人员进行特殊或关键部位的安全技术交底 C、参与安全生产检查 D、组织制订安全生产规章制度 E、组织召开安全生产会议

A、既定数额 B、企业提取 C、政府监管 D、确保需要 E、规范使用

A、待钩绳受力 B、块体尚未离地 C、块体尚未入水 D、挂钩完毕 E、挂钩人员退至安全位置后

A、设计文件 B、产品质量合格证明 C、安装及使用维护保养说明 D、监督检验证明 E、设备操作规程

A、气瓶 B、饮料瓶 C、电焊机 D、灭火器 E、工具

A、断齿 B、弯齿 C、裂纹 D、裂口 E、杂物