A、“一高处” B、“三宝” C、“四口” D、“五临边” E、“四临边”

A、支护结构的方案比较和选型 B、支护结构的承载力计算 C、支护结构的变形计算 D、围护墙的抗渗验算 E、支护结构的整体稳定性验算

A、计划层 B、决策层 C、监督层 D、管理层 E、操作层

A、施工单位技术负责人 B、项目总监理工程师 C、建设单位项目负责人 D、建设工程师 E、安全监理员

A、转让 B、出借 C、冒用 D、伪造 E、使用伪造

A、企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可 B、安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等 C、安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施 D、安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训 E、安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A、管理文件 B、管理者 C、管理对象 D、管理的方式方法 E、管理的目的

A、施工企业应组织人员对施工作业活动中存上的危险源一一进行评价，确定重大危险源，并以文件形式公布 B、重大危险源档案一旦建立不得更新 C、项目部应对重大危险源作业过程进行旁站式监督，对旁站监督过程中发现的事故隐患及时纠正，发现重大问题时应停止施工 D、施工项目部应建立重大危险源跟踪查验制度 E、施工企业应针对重大危险源制定应急预案

A、分部分项工程 B、单位工程 C、机械设备 D、电气设备 E、设施安装拆卸

A、落地式 B、悬挑式 C、附墙悬挂脚手架 D、附着式升降脚手架 E、木脚手架