A、节材 B、环境保护 C、节地 D、节水 E、节煤

A、节能 B、节地 C、节水 D、节煤 E、环境保护

A、施工前应当对地下管道、管线、工地周边的建（构）筑物采取保护性措施 B、在施工过程中一旦发现文物，应当立即停止施工 C、施工过程中一旦发现文物应主动移走，并及时报文物管理部门 D、施工场区及周边遇有古树名木应主动移植它处，防止损坏 E、施工过程中应当避让、保护施工场区及周边的古树名木

A、检查“三证” B、检查标识 C、检查产品做工 D、进行撞击测试 E、目测佩戴高度、垂直距离、水平距离等指标

A、逐级建立安全资料管理岗位责任制，明确责任部门和责任人，负责安全资料的收集、整理、传递等工作，并对相关部门和岗位协助收集、传递安全资料提出具体要求 B、在施工组织设计中列出安全管理资料的管理方案，按规定列出各阶段安全管理资料的项目 C、建立完善的安全资料管理相关制度，规范安全资料形成、收集、整理、组卷、建档等工作流程 D、应建立和完善安全资料管理的责任考核机制，保证安全资料管理工作的真正落实 E、施工现场安全管理资料应随工程建设进度形成，保证资料的真实性、有效性和完整性

A、未对超过一定规模的危大工程专项施工方案进行专家论证的 B、未根据专家论证报告对超过一定规模的危大工程专项施工方案进行修改，或者未按照本规定重新组织专家论证的 C、未严格按照专项施工方案组织施工，或者擅自修改专项施工方案的 D、施工单位未按照本规定进行施工监测和安全巡视的 E、未按照本规定组织危大工程验收的

A、按照国家工程建设消防技术标准和经消防设计审核合格或者备案的消防设计文件组织施工，不得擅自改变消防设计进行施工，降低消防施工质量 B、查验消防产品和有防火性能要求的建筑构件、建筑材料及装修材料的质量，使用合格产品，保证消防施工质量 C、建立施工现场消防安全责任制度，确定消防安全负责人 D、加强对施工人员的消防教育培训，落实动火、用电、易燃可燃材料等消防管理制度和操作规程 E、依法申请建设工程消防设计审核、消防验收

A、同时设计 B、同时施工 C、同时投产生产和使用 D、同时验收 E、同时管理

A、企业安全生产教育培训应贯穿于生产经营的全过程，只要一线员工参加即可 B、安全教育和培训的类型应包括岗前教育、日常教育、年度继续教育，以及各类证书的初审、复审培训等 C、安全生产教育培训应由专门部门及责任人负责组织实施 D、安全生产教育培训制度应能够有效督促和检查施工现场等所属单位开展安全生产教育培训 E、安全生产教育培训应以文件或口头形式确立，其内容应包括计划编制、组织实施和人员资格审定等工作内容

A、工程概况牌 B、施工现场总平面图 C、环境保护与绿色施工 D、消防保卫 E、施工告示图

A、安全生产责任制 B、安全生产管理能力 C、安全生产管理目标 D、安全生产知识 E、安全生产技术操作能力

A、园林 B、机械 C、装修 D、土建 E、综合

A、是指建设工程施工过程中存在的 B、可能导致作业人员群死群伤 C、或者造成重大不良社会影响 D、会造成部分损失的 E、可能导致个别人员安全的

A、安全防护用具的采购和更新 B、安全防护设施的采购和更新 C、安全施工措施的落实 D、安全生产条件的改善 E、工人工资的支付

A、为了预防火灾和减少火灾危害 B、加强应急救援工作 C、保护人身、财产安全 D、维护公共安全 E、保障社会主义建设的顺利进行

A、为了建立安全生产事故隐患排查治理长效机制 B、有利于事故的应急救援 C、强化安全生产主体责任 D、防止和减少事故 E、保障人民群众生命财产安全

A、矿山企业 B、建筑施工企业 C、烟花爆竹生产 D、石油化工生产 E、民用爆炸物品

A、编制方法 B、审核论证 C、验收 D、检查 E、监控程序

A、施工单位和项目两级技术人员 B、项目安全、质量、施工人员 C、监理单位的总监理工程师 D、专业监理工程师 E、设计单位项目负责人

A、模板支撑应按规定的程序进行 B、不得在连接件和支撑件上攀登上下 C、在上下同一垂直面上装拆模板，一定要有防护措施 D、在2m以上高处搭设与拆除模板时，应设置操作平台 E、在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架